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1、20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)開 頭 篇20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)宋代大文學(xué)家歐陽修曾有詩曰:“文章看落筆,議論馳后先,破石出至寶,決高瀉千川?!币馑际钦f寫文章要特別注重開篇落筆之處,如果下筆便石破天驚、涌現(xiàn)精華,則全篇就如高崖瀉水,氣勢如洪。明朝詩人謝榛也說:“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹?!蓖瑯訌娬{(diào)了開篇應(yīng)以爆竹驟響之勢震徹全文。可見,文章的開頭相當(dāng)重要,考場作文更是如此。20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)高爾基曾說:“寫文章,開頭第一句是最難的,好像音樂里的定調(diào)一樣,往往要費好長時間才能找到它?!币黄梦恼?,注定要有個好的開頭。

2、別開生面、新穎別致的開頭,才有震撼力、吸引力,讓人產(chǎn)生一種欲讀之而后快之感。所謂“鳳頭”,亦是這個道理。文章開篇的方法眾多,我們歸納以下幾種常用的:一、開門見山落筆扣題所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?0122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)如白楊禮贊一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受到很多同學(xué)的青睞。二、引用經(jīng)典彰顯底蘊開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。如下列幾種常用的:1詩詞開頭。詩詞開頭。以詩句開頭,氣勢磅礴

3、,震撼人心。如:20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)“莫等閑,白了少年頭?!蔽业陌职炙氖嗔?,白了頭,可是依然很平凡2俗俗語開頭。語開頭。俗語是同學(xué)們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。如:中國有句俗語說:“三棒槌打不出一個屁來。”我的爸爸就是一個不愛說話的人3名名人名言開頭。人名言開頭。這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡明扼要,言簡意豐,20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點睛的作用。如一學(xué)生寫自信:著名科學(xué)家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣?!笔堑模瑩碛凶孕?,不斷努力,就能獲得成功。4故故事導(dǎo)入。事導(dǎo)入。引用一則典故或

4、現(xiàn)實生活中的小故事來開頭,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。如一學(xué)生寫寬容時,這樣開頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時理發(fā)師緊張不已,以為20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)周總理會大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說,這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了。這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)寬容?!?聲音開頭。聲音開頭。對話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。如:“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多

5、年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)三、精辟修辭韻味悠長用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發(fā)讀者賞讀的興趣。1比喻。比喻。開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如中國石拱橋開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!?對比。對比。用對比來開頭,可以加強文采,突出主題。如:古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)。3 3排比。排比。用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。如:

6、假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印4 4設(shè)問。設(shè)問。設(shè)問開頭,鋪排文氣,先聲奪人。如:20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地而起的高樓不沿用 20 世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發(fā)展要與時俱進,生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。四、巧設(shè)懸念曲徑通幽開頭設(shè)置一個懸而未決的問題,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯

7、現(xiàn)布局之美。如一學(xué)生寫感受生活之美:“我20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)快要死了我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲?!蔽?、名人作答啟人深思采用名人作答的方式展開文章,有利于增強開端氣勢,給人高遠(yuǎn)之感。如一學(xué)生如此寫幸福的開篇:有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。尼采認(rèn)為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,卻毫不惡心,這種人是最幸福的?!倍级喔鹋蓞s認(rèn)為:“擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福。”20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)六、場景描寫渲染氣氛描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法

8、,通過對景物的描寫,渲染氣氛,烘托氛圍,為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。請看考試一文的開端:教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓、嚓”地響;教室內(nèi),一場全能競賽考試進行到了白熱化階段。七、交代要素引人入勝交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式,即交代記20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)敘文的幾要素:時間、地點、人物和事件。如捉魚一文的開頭:“一個星期天的早晨,我和小辰拿著小盆,拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚?!边@樣的開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素,為下文展開故事情節(jié)作準(zhǔn)備。八、巧用倒敘暗渡陳倉即文章開頭先寫出事情的結(jié)果,再寫出事情的原因和經(jīng)過,以造成懸念,增強文章的吸引力。請看一學(xué)生如何寫異鄉(xiāng)情懷:20122012版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車九、抒發(fā)感情先聲奪人即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來,直抒胸臆,渲染氣氛,達(dá)到以情感人的效果。如一學(xué)生在誠信開頭寫道:“如果說人生是一趟奔馳的列車,那么誠信便是不可缺少的輪子;如果說人生是一條航行中的大船,那么誠信便是不可缺少的背囊,它將伴你永遠(yuǎn)前行?!?01

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