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文檔簡(jiǎn)介

1、嚴(yán)于律己嚴(yán)于律己 自我克制自我克制 許衡是元代杰出的政治家、教育家、天文學(xué)家、思想家,哲許衡是元代杰出的政治家、教育家、天文學(xué)家、思想家,哲學(xué)家。學(xué)家。 早年許衡曾經(jīng)跟很多人一起逃難,經(jīng)過河陽(yáng),由于行走長(zhǎng)遠(yuǎn)早年許衡曾經(jīng)跟很多人一起逃難,經(jīng)過河陽(yáng),由于行走長(zhǎng)遠(yuǎn)路途,天氣又熱,十分口渴,同行的人發(fā)現(xiàn)道路附近有一棵梨樹,路途,天氣又熱,十分口渴,同行的人發(fā)現(xiàn)道路附近有一棵梨樹,樹上結(jié)滿了梨子,大家都爭(zhēng)先恐后地去摘梨來解渴,只有許衡一樹上結(jié)滿了梨子,大家都爭(zhēng)先恐后地去摘梨來解渴,只有許衡一人,端正坐在樹下,連動(dòng)也不動(dòng),大家覺得很奇怪,有人便問許人,端正坐在樹下,連動(dòng)也不動(dòng),大家覺得很奇怪,有人便問許衡

2、說:衡說:“你怎么不去摘梨來吃呢?你怎么不去摘梨來吃呢?” 許衡回答說:許衡回答說:“那梨樹不是我的,我怎么可以隨便去摘來吃那梨樹不是我的,我怎么可以隨便去摘來吃呢?呢?”那人說:那人說:“現(xiàn)在時(shí)局這么亂,大家都各自逃難,這棵梨樹,現(xiàn)在時(shí)局這么亂,大家都各自逃難,這棵梨樹,恐怕早已沒有主人了,何必介意呢?恐怕早已沒有主人了,何必介意呢?” 許衡說;許衡說;“梨樹沒有主人,難道我的心也沒有主人嗎?別人梨樹沒有主人,難道我的心也沒有主人嗎?別人丟失的東西,即使一絲一毫,如果不合乎道義也不能接受。丟失的東西,即使一絲一毫,如果不合乎道義也不能接受?!?許衡不食梨許衡不食梨許衡不吃無主梨告訴我們:許衡

3、不吃無主梨告訴我們:雖然梨可以無主雖然梨可以無主,但是我們的心是不可以無主的但是我們的心是不可以無主的,誠(chéng)實(shí)就是金子誠(chéng)實(shí)就是金子,只有誠(chéng)實(shí)的人才能受到別人的尊敬和信任只有誠(chéng)實(shí)的人才能受到別人的尊敬和信任. 做人要有自己的原則做人要有自己的原則. 為人處事,要有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)為人處事,要有自己的道德標(biāo)準(zhǔn). 嚴(yán)于律己,就是指一個(gè)人在沒有嚴(yán)于律己,就是指一個(gè)人在沒有別人在場(chǎng)和監(jiān)督的情況下,也能夠嚴(yán)別人在場(chǎng)和監(jiān)督的情況下,也能夠嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)慎地注意自己的思想格要求自己,謹(jǐn)慎地注意自己的思想和行為,實(shí)際自我監(jiān)督,自覺地按照和行為,實(shí)際自我監(jiān)督,自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做,不做不符道德規(guī)范、行為

4、規(guī)則去做,不做不符合道德的事。合道德的事。在學(xué)校里:早晨一進(jìn)教室,你呢?不是立即投入到早讀中,而在學(xué)校里:早晨一進(jìn)教室,你呢?不是立即投入到早讀中,而是漫不經(jīng)心地東張西望,或懶洋洋地伏在桌子上;是漫不經(jīng)心地東張西望,或懶洋洋地伏在桌子上;上課的鐘聲響了,你呢?還在走廊上追著同學(xué)不放,還在和同上課的鐘聲響了,你呢?還在走廊上追著同學(xué)不放,還在和同學(xué)說說笑笑;學(xué)說說笑笑;老師背對(duì)著你在黑板上板書,你呢?立即翻開課外書,津津有老師背對(duì)著你在黑板上板書,你呢?立即翻開課外書,津津有味地看起來;味地看起來;自習(xí)強(qiáng)調(diào)安靜,你呢?老師剛一離開,就立即與同桌高談闊論自習(xí)強(qiáng)調(diào)安靜,你呢?老師剛一離開,就立即與同

5、桌高談闊論起來;起來;體育課上,你呢?體育委員打著手勢(shì),喊啞了嗓子,你還追著體育課上,你呢?體育委員打著手勢(shì),喊啞了嗓子,你還追著伙伴在操場(chǎng)上四處跑?;锇樵诓賵?chǎng)上四處跑。 在家中,分明英語(yǔ)單詞還沒記熟,你呢?就一頭扎進(jìn)網(wǎng)在家中,分明英語(yǔ)單詞還沒記熟,你呢?就一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲中,沉醉不知?dú)w路;絡(luò)游戲中,沉醉不知?dú)w路;分明數(shù)學(xué)練習(xí)還一題沒做,你呢?就一頭泡進(jìn)電視節(jié)目分明數(shù)學(xué)練習(xí)還一題沒做,你呢?就一頭泡進(jìn)電視節(jié)目中,看得不亦樂乎;中,看得不亦樂乎;分明作文日記一字未動(dòng),你呢?就一頭穿梭在大街小巷分明作文日記一字未動(dòng),你呢?就一頭穿梭在大街小巷中,玩得忘乎所以。中,玩得忘乎所以。許多同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高

6、。許多同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高。比如本來可以做比如本來可以做10道題的時(shí)間里卻只做了道題的時(shí)間里卻只做了5道題,道題,或者一節(jié)自習(xí)課就呆坐過去了。或者一節(jié)自習(xí)課就呆坐過去了。嚴(yán)于律己是一種能力,嚴(yán)于律己是一種能力,也是一種習(xí)慣,也是一種習(xí)慣,習(xí)慣了控制、約束自己,習(xí)慣了控制、約束自己,那控制、約束自己的能力自然也那控制、約束自己的能力自然也會(huì)越來越強(qiáng)。會(huì)越來越強(qiáng)。習(xí)慣來自于平時(shí)的鍛煉,習(xí)慣來自于平時(shí)的鍛煉,我們就是要多練習(xí)如何控制自我們就是要多練習(xí)如何控制自己。己。在學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面: 一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該

7、做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上:在行為上:我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上:在外表上:我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。樸素的本質(zhì)。 如若你想征服全世界,你就得征服自己。如若你想征服全世界,你就得征服自己。 俄俄 陀思妥耶夫斯基陀思妥耶夫斯基 “一分克制,就是十分力量。一分克制,就是十分

8、力量?!?培根培根 你想卓爾不群?jiǎn)幔磕悄愕糜喧Q立雞群的資本才行!你想卓爾不群?jiǎn)??那你得有鶴立雞群的資本才行! 現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,人人都渴望成功,也現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,人人都渴望成功,也 都想找到成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在身邊,就是勤奮都想找到成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在身邊,就是勤奮 努力,腳踏實(shí)地,自律自制,實(shí)事求是。努力,腳踏實(shí)地,自律自制,實(shí)事求是。 智慧決定貧富,智慧決定成敗。但是智慧還須有自制智慧決定貧富,智慧決定成敗。但是智慧還須有自制自律來發(fā)揮。智慧的發(fā)現(xiàn)你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),智慧的自律來發(fā)揮。智慧的發(fā)現(xiàn)你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),智慧的讓你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致,智慧的讓你的缺點(diǎn)成為你成功讓你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致,智慧的讓你的缺點(diǎn)成為你成功路上的奠基石。路上的奠基石。 愿你每天給自己一種暗示:我能自我控制!每天愿你每天給自己一種暗示:我能自我控制!每天給自己一份自信:我能做好眼前的每一件事情!給自己一份自信:我能做好眼前的每一件事情! 人最不智慧的,就是自己最不了解自己,看不到人最不智慧的,就是自己最不了解自己,看不到自己

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