大班健康教案我換牙了

1、大班健康教案我換牙了【篇一：大班健康我換牙了教案】主題活動(dòng)：牙齒咔咔咔大班健康我換牙了城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園 司興建教學(xué)目標(biāo)：1知道為什么換牙？2學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3. 感受牙齒的用處，知道保護(hù)牙齒的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：幫助幼兒了解換牙的過程。教學(xué)難點(diǎn)：幫助幼兒了解換牙的過程；教學(xué)準(zhǔn)備： ppt 照片、水、紙杯和圖片教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1.孩子們好 !這會(huì)老師給你們看一組圖片，大家先認(rèn)認(rèn)圖片上的寶寶是誰？（出示照片）2提問：你們看到了什么？他們的牙齒怎么了？（牙齒有個(gè)洞洞，牙齒掉啦）3.小結(jié)：這些孩子的牙齒是掉啦，到了該換牙的年齡。問題來啦，你們的牙齒會(huì)掉嗎？二、討論交流換牙的感受1展開討論：我們

2、的牙齒會(huì)掉嗎？牙齒為什么會(huì)掉呢？組織孩子互相說一說，老師到孩子跟前一起討論。和孩子說說，你們的牙齒是細(xì)細(xì)的，小小的，這些牙齒是乳牙，不是很堅(jiān)固，如果不換掉，吃一些硬東西就會(huì)損傷牙齒。老師：剛剛老師聽了孩子們的許多說法，但是還有很多小朋友和后面的老師沒有聽到，你們能說給他們聽聽嗎？2與老師一塊交流問：為什么要換牙？抽幾名幼兒回答3. 換牙時(shí)有什么不方便？師：牙齒松松的時(shí)候，一碰會(huì)很疼，咬東西不注意也會(huì)碰出血，有時(shí)候吃著東西牙齒就會(huì)掉出來，所以在牙齒要掉不掉的時(shí)候呀一定要注意保護(hù)他哦。4. 換牙時(shí)我們?cè)撟⒁馐裁?？出示圖片：不咬手指頭，不咬鉛筆，不用舌頭頂牙齒，少吃甜食。5.小結(jié)：孩子們說了很多，沒

3、有什么可怕的，說明小朋友長大了，被換掉的是乳牙，新長出的是恒牙，恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙時(shí)，不要用舌頭舔，不要用手摸，否則長出的牙齒就不整齊、不漂亮了。三、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法1.師：剛剛孩子們表現(xiàn)特別棒，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一塊餅干吃。 問：牙齒剛剛幫我們干什么啦？（咬斷食物，磨碎食物）2.師：牙齒對(duì)我們重要嗎？小朋友知道哪些保護(hù)牙齒的方法？（刷牙、漱口）剛剛吃完餅干的小朋友互相看看牙齒上面有什么？可能我們的肉眼看不到牙齒縫里的殘?jiān)?，需要用小牙刷來幫助我們清理牙齒上的殘?jiān)?.教正確的刷牙方法剛剛我們提到了早晚刷牙，你們是怎樣刷牙的？讓我們來看看正確的刷牙姿勢(shì)。（出示課件）四、放松活動(dòng)聽音樂小牙刷

4、五、小結(jié)孩子們，你們今天表現(xiàn)棒棒噠，知道啦我們小時(shí)候長的牙齒是乳牙，到了 6、7 歲就要換掉乳牙長出恒牙，保護(hù)牙齒要早晚刷牙，飯后漱口，少吃甜食等，這樣我們就會(huì)有一口又整齊有白凈的牙齒。六、拓展今天回家與爸爸媽媽交流一下牙齒的保健知識(shí)，好嗎？這會(huì)我們排著隊(duì)，張著嘴讓后面的看看我們的牙齒，來跟著老師走。2016 年 9 月 28 日【篇二：大班健康牛牛換牙 教案】大班健康 ：牛牛換牙尊敬的各位評(píng)委老師： 上午好！我是來自菏澤 abc 幼兒園的老師，我叫 xx 。今天我要進(jìn)行的活動(dòng)是由山東大學(xué)出版社出版的幼兒用書大班上 ,根據(jù)主題五我 換牙了生成的健康活動(dòng)牛牛換牙。設(shè)計(jì)意圖：孩子們對(duì)于自己的身體中

5、藏著的秘密有著濃厚的興趣，他們逐步了解了自己身體的特征以及在生長過程中的變化，體驗(yàn)著成長的快樂。在實(shí)施過程中，對(duì)于牙齒的變化是大部分孩子又好奇又害怕的問題。大班年齡段對(duì)于幼兒來說有一個(gè)重要的得長大的標(biāo)志就是換牙了，孩子在面對(duì)自己從來沒經(jīng)歷的事情時(shí)，都有一種不安甚至恐懼心理，這個(gè)時(shí)期正是我們開展對(duì)幼兒健康教育的最佳時(shí)機(jī)。所以針對(duì)幼兒現(xiàn)一階段的熱點(diǎn)設(shè)計(jì)了關(guān)于牙齒的活動(dòng)，讓幼兒了解自己的牙齒，正確對(duì)待換牙等情況?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、樹立護(hù)牙意識(shí)，消除換牙帶來的恐懼心理。2、能清楚地表達(dá)自己的見解，學(xué)會(huì)健康護(hù)牙。3、了解愛護(hù)牙齒小常識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解換牙的衛(wèi)生常識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：在換牙過程中學(xué)會(huì)健康護(hù)牙，并學(xué)

6、習(xí)愛護(hù)牙齒小方法。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況2、餅干每人一片，漱口水每人一杯3、ppt 課件4、音樂活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入 音樂導(dǎo)入，吸引幼兒興趣（伴隨音樂上臺(tái)開始活動(dòng)）大家剛才在歌曲里都做了些什么？（提示：刷牙）你們的牙齒干凈了嗎?請(qǐng)張開嘴巴讓大家看一看，你們也相互欣賞一下。小朋友，你們的牙齒都很漂亮，看起來也很健康。但是，有一個(gè)小朋友他就沒那么幸運(yùn)了。究竟是怎么回事呢，咱們一起去幼兒園看看，這位叫牛牛的小朋友發(fā)生了什么事情。幼兒園有個(gè)孩子叫牛牛，有一天，他突然捂著嘴， “哎呦，哎呦 ”地叫著，這是怎么回事呢聽了故事，你就知道了。二、討論故事內(nèi)容，初步了解換牙的基本常識(shí)，將幼兒

7、和老師的牙齒做比較，學(xué)習(xí)乳牙、恒牙的概念提問： “牛牛的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會(huì)掉下來呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)是換牙）知道換牙是怎么回事嗎？ ”（引導(dǎo)幼兒講述有關(guān)換牙的知識(shí)）出示 ppt 乳牙以及恒牙圖片，看圖講解。小結(jié)：我們每個(gè)人在吃媽媽奶的時(shí)候長出來的牙叫做 “乳牙 ”，乳牙長得比較小，也不硬。當(dāng)我們慢慢長大后，到了五六歲的時(shí)候，也就是你們這個(gè)年紀(jì)，乳牙就會(huì)脫落，換上新的牙齒叫做 “恒牙 ”。恒牙比較大而且堅(jiān)硬，對(duì)人的身體發(fā)育很重要。1、 以“牛牛 ”為例，結(jié)合自身實(shí)際，學(xué)習(xí)掌握換牙的衛(wèi)生知識(shí)。 互相觀察換牙情況，消除換牙帶來的恐懼心理。提問：我們班里哪些小朋友開始換牙了？讓大家看看好嗎？（

8、教師引導(dǎo)幼兒互相觀察換牙情況，說一說換牙時(shí)的感受） 了解換牙時(shí)的衛(wèi)生。不能用手晃動(dòng)乳牙提問：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的牙齒活動(dòng)了，怎么辦？不能用舌頭舔換牙部位“有的小朋友會(huì)用舌頭去舔剛剛長出來的牙齒，這樣對(duì)嗎？為什么（引導(dǎo)幼兒明白這樣做會(huì)使新牙長得不整齊，不僅難看，而且會(huì)使上下牙齒不能咬合，吃東西的時(shí)候不能將食物嚼碎，影響消化）教師利用恒牙模型給幼兒示范，了解 “咬合 “的意思。克服恐懼，勇敢對(duì)待提問：發(fā)現(xiàn)牙齒活動(dòng)了，不要恐懼，知道這是正常的現(xiàn)象，是長大了的表現(xiàn)。并且及時(shí)告知爸爸媽媽，加以觀察。特殊情況下，讓爸爸媽媽帶領(lǐng)去看牙醫(yī)。提問：有些小朋友的乳牙還沒有掉，新牙就在旁邊長出來了，這時(shí)該怎么辦呢？（讓這

9、種情況的幼兒說一說自己的感受，使幼兒知道應(yīng)該讓爸爸媽媽帶著到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫助拔掉乳牙，讓恒牙正常的成長，還可以到醫(yī)院檢查新牙沒有長出來的原因）2、游戲：護(hù)牙小衛(wèi)士請(qǐng) 3 名幼兒扮演蛀牙，其他小朋友圍成圓圈做口腔，蛀牙隨著音樂在口腔內(nèi)來回鉆，音樂聽時(shí)，牙齒放下欄桿，抓住蛀牙。被抓住的蛀牙要說出一種換牙時(shí)期注意事項(xiàng)，就可以變成健康的牙齒。在選一名幼兒做蛀牙，游戲反復(fù)進(jìn)行。 活動(dòng)延伸：多種方法討論牙齒的保護(hù)方法，做到愛護(hù)牙齒，健康成長提問：換牙時(shí)有那么多的注意事項(xiàng)來保護(hù)它們，那在平時(shí)我們?cè)趺磹圩o(hù)我們的牙齒呢？請(qǐng)幼兒討論回答。教師總結(jié)并展示圖片，簡單講解愛護(hù)牙齒的小方法。有的小朋友啊，在家里就是不喜歡刷

10、牙，吃完飯也沒有漱口的習(xí)慣，其實(shí)這樣是非常不好的，牛牛就經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。小朋友，我們能不能學(xué)牛牛呢？ 真乖，那魏老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們，請(qǐng)你們吃餅干好嗎？請(qǐng)你們坐在自己的板凳上，老師會(huì)給你們發(fā)餅干，但是我們要等到所有小朋友有了之后一起吃，可以嗎？（教師發(fā)放餅干）吃完餅干，請(qǐng)小朋友去桌子上每人拿一杯漱口水，教師示范漱口，請(qǐng)幼兒觀察漱口水的變化。（變渾濁，食物殘?jiān)嬖冢┰趺床拍芟麥绲羰澄餁堅(jiān)?？（刷牙、漱口）那誰在家里每天刷牙，你是怎么刷牙的教師總結(jié)刷牙方法：上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，里面同樣方法刷，咬合面橫著刷，不能低于三分鐘，刷刷干凈講衛(wèi)生。結(jié)束：跟音樂刷牙，結(jié)束離場。學(xué)會(huì)了嗎？老師每人發(fā)給你

11、們一只牙刷，我們跟著去刷牙去吧。（伴隨音樂組織幼兒有序離場）附： 牛牛換牙（故事）有個(gè)小朋友叫牛牛，是幼兒園大班的小朋友。一天中午，幼兒園吃搪醋排骨，可好吃了，小朋友吃的真高興。這時(shí)，牛牛突然兩只手捂著嘴 “哎呦、哎呦 “地叫，這是怎么回事呢？原來牛牛有顆牙活動(dòng)了，快要掉了，剛才吃排骨的時(shí)候不小心碰到那顆牙，可疼了。小朋友們的牙齒刷的課真干凈啊，你們的牙齒現(xiàn)在又整齊又漂亮，可是有一個(gè)小朋友他就沒有那么幸運(yùn)了。這位小朋友叫牛牛，他到底出了什么事情呢，咱們一起去牛牛的幼兒園看以看吧，看有沒有能幫助他的。牛牛是大班的小朋友，今年五歲，有一天幼兒園吃糖醋排骨，牛牛最喜歡吃了，菜剛端上來，牛牛就迫不及待

12、的吃了起來，可是剛吃一口，就聽見牛牛矮油矮油的大叫起來，原來牛牛有顆牙活動(dòng)了，快要掉了，剛才吃排骨的時(shí)候不小心碰到那顆牙，可疼了。小朋友，牛牛的牙齒怎么了，牛牛平時(shí)刷牙了，也不怎么吃糖果，為什么會(huì)掉下來呢。 你們能幫他回答這個(gè)問題嗎？原來牛牛五歲了，到了該換牙的年齡了。提問：咱們班的小朋友有沒有換牙的呢，換牙的時(shí)候是什么感覺？（疼，不舒服）教師：那你們喜歡換牙嗎？不喜歡可是老師告訴你們，換牙是一件非常好的事情。因?yàn)樾∨笥熏F(xiàn)在的牙齒是在吃媽媽奶的時(shí)候長出來的，叫做乳牙，乳牙小小的，雖然看起來你的牙齒和爸爸媽媽的很像，但其實(shí)，我們來比一下個(gè)頭，看看老師的和你們的牙哪個(gè)更大一些。老師對(duì)，乳牙小小的，

13、也不是很硬，那老師問你，你們平時(shí)吃肉，有沒有咬不動(dòng)的時(shí)候？ 有，（對(duì)，因?yàn)槟銈兊娜檠肋€沒有那么的厲害）沒有（那說明你的肉非常對(duì)你的胃口，你特別的喜歡吃）其實(shí)，我們的小乳牙感覺到了小朋友的需要，有的時(shí)候它不能滿足小朋友對(duì)食物的更大需要，所以它就請(qǐng)來了它最好的朋友，比他個(gè)字高，身體強(qiáng)壯的牙齒來幫助小朋友，這個(gè)牙齒叫做恒牙。 正如老師說的，乳牙的這個(gè)朋友恒牙，非常大，而且堅(jiān)硬，能夠吃更多種類的食物，能夠更好的滿足饞嘴的小朋友。所以，現(xiàn)在你們?cè)谙胂耄?qǐng)來恒牙幫忙 ，換掉乳牙，是好事情還是壞事情？既然是好事情，我們就要來想一個(gè)問題了，在換牙的時(shí)候，是一顆乳牙掉下去，另一個(gè)恒牙才會(huì)長出來，在乳牙脫落恒牙長

14、出的期間，我們應(yīng)該怎么保護(hù)它們呢。（請(qǐng)小朋友自由發(fā)揮）我們的主人公牛牛是這樣做的。一【篇三：大班健康教案】第 周年 月 日 星期 午 第 節(jié)大班健康活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容：我換牙了活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕。2、了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)保護(hù)新長出的牙齒。3、能圍繞換牙話題進(jìn)行討論，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見解。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙。 活動(dòng)過程 ： 1、回憶經(jīng)驗(yàn)：通過講故事，引起興趣。教師提問： “貝貝的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會(huì)掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事？小結(jié)：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙

15、比較小，也不夠堅(jiān)硬，當(dāng)我們慢慢長大后，到了五六歲的時(shí)候，乳牙就會(huì)脫落，開始長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)硬，比乳牙還要多，對(duì)人的身體很重要。恒牙掉了就不會(huì)再長出新牙。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。 2、經(jīng)驗(yàn)交流：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，掌握換牙的衛(wèi)生知識(shí)。請(qǐng)班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或脫落長出新牙的小朋友，分別讓大家看看。你們想不想知道換牙的時(shí)候是什么感覺？誰想問問他們？提問： 1）如果你的牙齒活動(dòng)了，能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來？為什么？有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對(duì)嗎？為什么？有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時(shí)該怎么辦？有些小朋友的牙齒掉了很長很長時(shí)間了，

16、還沒有長出新牙，怎么辦呢？你們還有什么換牙的問題要問嗎？小結(jié)：原來我們?cè)趽Q牙時(shí)用不著害怕，對(duì)活動(dòng)的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對(duì)換牙時(shí)出現(xiàn)的問題，可以請(qǐng)爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。3、交流如何保護(hù)新牙。當(dāng)我們換牙齒的時(shí)候，應(yīng)該怎樣保護(hù)新牙齒呢？交流幼兒的護(hù)齒方法。第 周年 月 日 星期 午 第 節(jié)大班健康活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容：健康娃娃活動(dòng)目標(biāo)：1.懂得健康對(duì)人很重要，堅(jiān)持鍛煉身體、吃有營養(yǎng)的東西、保持愉快的情緒等有利于身體的健康。2.通過健康競賽，激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望，并知道怎樣做可以使自己更健康。1. 本次活動(dòng)的重點(diǎn)為知道堅(jiān)持鍛煉身體、吃有營養(yǎng)的東西、保持愉快的

17、情緒等有利于身體的健康?；顒?dòng)過程：師幼一起討論：怎樣保護(hù)好自己身體？1.眼睛很重要我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)好眼睛？那讓我們現(xiàn)在聽著好聽的音樂，放松一下我們眼睛，請(qǐng)小朋友把雙手拿出來，放到眼睛下面，閉上眼睛，輕輕按摩，天氣越來越熱，有些小朋友會(huì)忽然流鼻血，那應(yīng)該怎么辦？我們牙齒也很重要，那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)牙齒？剛才我們小朋友說到多吃糖果會(huì)引起蛀牙，2.你會(huì)怎么樣保護(hù)好自己的身體？眼睛很重要我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)好眼睛？3.我們牙齒也很重要，那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)牙齒？剛才我們小朋友說到多吃糖果會(huì)引起蛀牙，4.教師講評(píng)并小結(jié)，激發(fā)幼兒當(dāng)健康娃娃的愿望。第 周年 月 日 星期 午 第 節(jié)大班健康活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容：我喜歡活動(dòng)目標(biāo)：1 了解自己的 “愛好 ”并感受愉快的心情。2 嘗試用自己的方式將愛好介紹給大家。3 能與同伴分享不同的愛好，擴(kuò)展知識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 事先請(qǐng)幼兒向父母講講自己的愛好，并準(zhǔn)備好相關(guān)的物品，2 師幼布置 “我的愛好 ”展覽，并了解各自的愛好是什么。 活動(dòng)過程1 師幼參觀 “我的愛好 ”展覽，了解自己和同伴的愛好。 師幼共同參觀展覽。教師啟發(fā)幼兒說說什么叫做 “愛好 ”，知道 “愛好 ”是指自己最喜歡做的事情。教師引導(dǎo)幼兒討論：在這個(gè)展覽中你看到了什么？是那個(gè)小朋友的“愛好 ”？2 教師啟發(fā)