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1、有關(guān)初一學(xué)生演講稿四篇祝你成功!有關(guān)初一學(xué)生演講稿四篇 初一學(xué)生演講稿 篇1 各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這個(gè)藍(lán)色的、富有生命的星球中,在世界這片廣闊的地域里,有一只雄雞它巍然屹立在亞洲的海陸之中,它就是中國(guó)!中國(guó),多么俊秀的名字啊!在這片神奇的神州大地上,生活著十三億個(gè)生生不息的中國(guó)人,他們勤奮,他們頑強(qiáng),更可貴的是他們有著堅(jiān)韌不拔的精神!也正是在這神奇的大地上,巍巍長(zhǎng)城才會(huì)連綿不斷,猶如一條盤虬臥龍,滾滾長(zhǎng)江黃河才會(huì)川流不息,哺育世世代代的炎黃子孫,使我們祖國(guó)日益富強(qiáng)!上天給中國(guó)的其實(shí)是公平的。上天給了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),卻讓我們看到了開(kāi)國(guó)大典,改革開(kāi)放從此中國(guó)又譜寫了新的一頁(yè)。上天給了中
2、國(guó)冰雪災(zāi)害,卻讓我們看到了戰(zhàn)士們奔赴前線鏟雪除冰的壯舉。上天讓中國(guó)汶川遭遇大地震,卻讓我們看到了頑強(qiáng)不屈、不畏災(zāi)害的中華兒女的大團(tuán)結(jié)和大和諧,因而讓世界也為之感動(dòng)。接著,中國(guó)爭(zhēng)取到一次舉辦世界奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì),這又讓我們看到了中華民族的熱情善良和積極向上的品質(zhì)及頑強(qiáng)拼搏的精神!中國(guó),它震驚了世界,世界因中國(guó)而更加美好!中國(guó)歷史古老而又文明,中國(guó)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?,F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始崛起了,它早已沖出了傳統(tǒng)的x,打破了封建的思想牢籠。它,正在向人文社會(huì)前進(jìn),向國(guó)際化邁進(jìn)!有個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò):“中國(guó),它就像一頭熟睡的獅子,一旦叫醒,必然轟動(dòng)整個(gè)世界!”不錯(cuò),我相信,而且所有的中華兒女也相信,中國(guó),一定會(huì)騰飛
3、的!每當(dāng)看著操場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗,我的心都猶如大海那樣洶涌澎湃,我相信中華兒女們都會(huì)深深的熱愛(ài)自己的祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)哺育了我們,而我們見(jiàn)證了祖國(guó)的偉大。掐指算來(lái),祖國(guó)已經(jīng)成立了60周年,60年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),已經(jīng)算是高齡了,然而對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),正像小孩子那樣茁壯成長(zhǎng),中國(guó)是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的,它永遠(yuǎn)都會(huì)朝氣蓬勃,受著春雨的滋潤(rùn)、夏陽(yáng)的普照、秋風(fēng)的吹拂、冬梅的飄香而健康成長(zhǎng)。中國(guó),未來(lái)的路還很長(zhǎng),就好像一只大鵬正要展翅飛翔,中國(guó),將會(huì)勇敢去闖!中國(guó),我為你而自豪!我為我是中國(guó)人而驕傲!我為我出生在中國(guó)而感到幸福! 初一學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是初一十班的王曉旭。今天,我很
4、榮幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,作為初一新生的代表在這里發(fā)言。新學(xué)期,新環(huán)境。在過(guò)去的一年里,我們?cè)鵀榭?9中學(xué)共同努力過(guò),哭過(guò)、笑過(guò)。一起走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)與我們分開(kāi);一起走過(guò)的老師,我們也只能揮淚說(shuō)再見(jiàn)。幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),走進(jìn)了我們向往已久的新校園69中學(xué)。等待我們的都是新的:新的學(xué)期、新的思路、新的打算、新的自我??粗呗柕慕虒W(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?;公正?yán)明的校風(fēng);還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分
5、鐘。” 未來(lái)在自己腳下,機(jī)會(huì)在自己手中,在這里起航對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著不同的意義,把握好自己的每一天每一節(jié)課吧,我們69中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。中學(xué)階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂(lè)曲中的一段激昂的旋律,弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過(guò)耳旁,而不留在心上。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的風(fēng)雨中航行,也許會(huì)有挫折、坎坷,但在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求,我堅(jiān)信,抱著這樣的信
6、念去嘗試,去奮斗,在不久的未來(lái),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!揚(yáng)帆起航吧,同學(xué)們!乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們展開(kāi)理想的翅膀,汲取淵博的知識(shí),奮力拼搏,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天!謝謝大家! 初一學(xué)生演講稿 篇3 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我今天演講的主題是祖國(guó)的成長(zhǎng)。我們?cè)谂罎M甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌于科學(xué)的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟在最初的蠻荒時(shí)代,人類沒(méi)有美麗的衣服,沒(méi)有統(tǒng)一的文字,也沒(méi)有統(tǒng)一的過(guò)度??墒枪爬系闹袊?guó)人民卻用自己的智慧為文明添上了燦爛的一筆,他們
7、創(chuàng)造了最初的文字甲骨文。甲骨文是商朝的文化產(chǎn)物,距今約3600多年的歷史。它記載了三千多年前中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的資料,是現(xiàn)存最早、最珍貴的歷史文物。第一位登上太空的宇航員曾驚訝地說(shuō),在太空上看地球,只能看到兩樣?xùn)|西。一是荷蘭的梯田,二就是我們中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。由此可見(jiàn),早在20xx多年前,勤勞的中國(guó)人民早已把足跡印在地球上了。中國(guó)長(zhǎng)城是人類文明史上最偉大的建筑工程,它始建于20xx多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦朝統(tǒng)一中國(guó)之后聯(lián)成萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城工程之浩繁,氣勢(shì)之雄偉,堪稱世界奇跡。歲月流逝,物是人非,如今當(dāng)你登上昔日長(zhǎng)城的遺址,不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長(zhǎng)城雄姿,還能領(lǐng)略到中華人民創(chuàng)造
8、歷史的大智大勇。生活在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,我聞到了空氣中飄蕩的墨香,看到了古人們智慧的結(jié)晶。還有那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)以及中華五千年文化將由我們傳承。唐詩(shī)泛指創(chuàng)作于唐代的詩(shī),唐代被視為中國(guó)各朝代舊詩(shī)最豐富的朝代;宋詞則是一種詞歌,因是合樂(lè)的歌詞,故又稱曲子詞、樂(lè)府、樂(lè)章等,其始于唐,定型于五代,盛于宋,因此有唐詩(shī)宋詞之說(shuō)。元曲原本來(lái)自所謂的“蕃曲”、“胡樂(lè)”,首先在民間流傳,被稱為“街市小令”或“村訪小調(diào)”。明清小說(shuō)則是一種小說(shuō),其文學(xué)形式充分顯示出其社會(huì)作用和文學(xué)價(jià)值,打破了正統(tǒng)詩(shī)文的壟斷,在文學(xué)史上取得與唐詩(shī)、宋詞、元曲并列的地位。四大詩(shī)歌是中國(guó)古代文學(xué)皇冠
9、上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學(xué)閬苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)韻,與歷史爭(zhēng)奇斗艷,歷史與四大詩(shī)歌并稱雙絕,都代表一代文學(xué)之盛。發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥則是中國(guó)古代科學(xué)家們的智慧。這四大發(fā)明對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用,并經(jīng)由各種途徑傳至西方,對(duì)世界文明史也產(chǎn)生了很大影響。四大發(fā)明凝聚著我們祖先的智慧,是中華民族的驕傲,是中華民族古文化的豐碑和智慧結(jié)晶,象征著中華民族的血脈相承和民族精神。祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍。祖國(guó)從荒蕪走向繁榮,是智慧的結(jié)晶,是汗水的凝華,是世世代代用雙手創(chuàng)造的燦爛文明!謝謝大家 初一學(xué)生演講稿 篇4
10、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是刻苦學(xué)習(xí),積極向上。記得開(kāi)學(xué)初,走進(jìn)校園時(shí),相信許多同學(xué)都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關(guān)于我鎮(zhèn)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業(yè)升學(xué)的江杰、張木蘭等十幾位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。我們?cè)谧YR他們的同時(shí),更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神。請(qǐng)仔細(xì)想想看,一年后的這個(gè)時(shí)刻,公告欄的名單中是否會(huì)有自己的名字呢? 此時(shí)此刻,我想先給大家講個(gè)故事,故事的主人公是我國(guó)著名生物學(xué)家童第周。 童第周出生在一個(gè)偏僻山村的窮苦家庭里,17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考平均分才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),經(jīng)他再三請(qǐng)求,才勉
11、強(qiáng)同意讓他再讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒(méi)亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕上來(lái)了,各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了滿分??鄬W(xué)十年后,童第周終于到了比利時(shí)留學(xué)。當(dāng)時(shí)有一項(xiàng)生物實(shí)驗(yàn),需要把青蛙的卵外膜剝掉??山淌谧约鹤隽藥啄?,沒(méi)有成功;同學(xué)們誰(shuí)都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。教授興奮地說(shuō):“童第周真行!”這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界,人們都向他投去贊嘆的目光。 “成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽。浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨?!蓖谥芰⒅緸樽约?、為祖國(guó)爭(zhēng)氣,不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,給我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。作為一名六年級(jí)學(xué)生,那我們?cè)撛鯓幼瞿???dāng)老師上課時(shí),因
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