四年級語文上冊 師恩難忘4課件 北師大版 課件

1、生字1 生字2詞句自讀老師的課 作者簡介引讀1引讀2 引讀3 北師大版四年級語文上冊第一單元北師大版四年級語文上冊第一單元描紅紙描紅紙 牽著牽著 姥姥姥姥 冒炊煙冒炊煙 念叨念叨 恍如恍如歇歇腳歇歇腳 滋潤滋潤 拐杖拐杖zhqinlomodohungxizzhng正月正月 捅了我一下捅了我一下 拄著拄著 教誨教誨zhngtngzhhu描紅紙描紅紙 牽著牽著 姥姥姥姥 冒炊煙冒炊煙 念叨念叨 恍如恍如歇歇腳歇歇腳 滋潤滋潤 拐杖拐杖春雨點點春雨點點 恭恭敬敬恭恭敬敬娓娓動聽娓娓動聽 身臨其境身臨其境引人入勝引人入勝 深深感謝深深感謝（1）他先把這首詩念一遍，串講一遍。然后，以）他先把這首詩念一遍

2、，串講一遍。然后，以這四句詩為起承轉合，編出一段故事，這四句詩為起承轉合，編出一段故事，_地講起來。地講起來。（2）我聽得入了迷，恍如）我聽得入了迷，恍如_。（3）田老師每講一課，都要編一個）田老師每講一課，都要編一個_ 的故事。的故事。（4）我仍然像四十年前的一年級小學生那樣，）我仍然像四十年前的一年級小學生那樣， _ 地向他行禮。地向他行禮。 自讀三到五自然段，文中自讀三到五自然段，文中什么地方給你的印象最深刻？什么地方給你的印象最深刻？ 現在，誰來說說田老師現在，誰來說說田老師是一個怎么樣的老師？是一個怎么樣的老師？ “他先把這首詩念一遍，串講一遍。他先把這首詩念一遍，串講一遍。然后，以

3、這四句詩為起承轉合，編出一然后，以這四句詩為起承轉合，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。段故事，娓娓動聽地講起來。 我聽得入了迷，恍如身臨其境。我聽得入了迷，恍如身臨其境。 田老師每講一課，都要編一個引人田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。入勝的故事?！?劉紹棠，中國當代著劉紹棠，中國當代著名作家。名作家。13歲開始就發(fā)表歲開始就發(fā)表作品，作品，20歲成為中國作家歲成為中國作家協(xié)會最年輕的會員，被譽協(xié)會最年輕的會員，被譽為中國文壇的為中國文壇的“神童作神童作家家”。長篇小說。長篇小說京門臉京門臉子子獲北京優(yōu)秀長篇小說獲北京優(yōu)秀長篇小說獎。獎。敬柳亭說書敬柳亭說書獲首獲首屆中國大眾文學獎。屆

4、中國大眾文學獎。蒲蒲柳人家柳人家獲全國優(yōu)秀中篇獲全國優(yōu)秀中篇小說獎。多部中、短篇小小說獎。多部中、短篇小說被譯成英、法、德、俄、說被譯成英、法、德、俄、日、西班牙、泰國、孟加日、西班牙、泰國、孟加拉、阿爾巴尼亞文出版。拉、阿爾巴尼亞文出版。 我在田老師門下受業(yè)四我在田老師門下受業(yè)四年，聽了上千個故事，有如年，聽了上千個故事，有如春雨點點。春雨點點。 談起往事，我深深感念他談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田里，播下文在我那幼小的心田里，播下文學的種子。學的種子。 我仍然像四十年前的小學生那我仍然像四十年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。樣，恭恭敬敬地向他行禮。 老人搖搖頭說：老人搖搖頭說：“這不過是