我的老師反思

1、1.我讓學(xué)生思考作者在敘述七件事時，文章在選材時有什么不同點？ 學(xué)生經(jīng)過短暫思考后，一位同學(xué)說到“主次分明”，大部分同學(xué)還能夠說到 “詳略得當(dāng)”。 這是不錯的。接著，我再補充概括，這篇課文寫的七件小事，前五件事是略 寫，后兩件事是詳寫。文中內(nèi)容這樣安排，就叫“主次分明”“詳略得當(dāng)”“中 心突出”，使文章結(jié)構(gòu)清晰，疏密有致。詳寫的材料要做到生動具體；略寫的材 料做到簡筆勾勒，概括精練。 2.接著上面教學(xué)環(huán)節(jié)，我緊接著問：“文章為什么前面五件事略寫，而后 兩件事做詳寫？” 學(xué)生能過回答的少。我想主要原因是學(xué)生剛剛進入文本，還不能進入深入理 解課文，這個問題閑得很突兀，前面沒有很好的教學(xué)鋪墊。所以對

2、后面兩件事表 達的表達的思想情感學(xué)生沒有感受到。第六件事是老師對我影響的最大的一件 事，是一次心靈上的援助，給幼年的“我”極大的幫助和慰藉，讓“我”無法忘 記。第七件寫我暑假夢中尋師，是承接了上文的內(nèi)容，正是因為老師對我的關(guān)心 讓我舍不得離開老師，細讀課文，你感到作者用一個孩子般的質(zhì)樸清新的語言傾 訴了 “我”對老師的濃濃的依戀之情。而且這兩件事和前面的五件事是有著區(qū)別 的。這兩件事互相依存，交互交融，都是老師用一顆心溫暖了另一顆童稚的心， 寫出了師生之間最美的情感，是文章感情的深化。這前面六件事是像一塊塊的鏡 面，照出了一個豐滿感人的老師形象。后一件事是表達我對老師的依依不舍之情。 文章用心

3、品讀，生動感人 如果把這兩件事單獨提取出來，進行內(nèi)容的篩選，又可以構(gòu)成一片微型美文 我的老師。可惜，教學(xué)中我沒有帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)“老師排除“我”的糾紛, 對我心靈的援助”這件事，所以學(xué)生對老師形象理解的不夠深刻。 如果停留在前 面的幾件小事上，老師在學(xué)生心目中只不過是一位可愛、溫柔、善良的老師，這 樣看來，學(xué)習(xí)第六件事尤其顯得重要了?；赝?，文章一開始就說“最使我不 能忘記的就是蔡蕓之老師”，文章結(jié)尾，情真意切，感人至深，這都凸顯了老師 對我心靈的影響很大。如果在教學(xué)設(shè)計充分考慮如上內(nèi)容，教學(xué)活動會更加緊扣 文章中心，凸顯教學(xué)的重難點。 此外，再把第一件事單獨提取出進行變形閱讀， 會構(gòu)成一首

4、描寫可親可愛老 師的小詩，帶著學(xué)生一起品味，學(xué)起來也會很有意思。 妹妹，你就這樣悄無聲息地消失在茫茫的人海，消失在我日夜的想念中。不曾帶走我對你的點點回憶。千重山，萬重水，割不斷的是情深似海如潮的的思念。 默默坐在屏前，手指在鍵盤上輕輕的劃過，所有的懷想，所有根植腦海抹不去的記憶，都凝聚指尖，觸動著流年的痕跡，把一紙素箋的心事，輕吟紙箋，等你從陌上歸來。我的妹妹，你 在哪里??？哪里？問天，天不語，問己，己不明。想你的日子，見不到你的蹤跡，讓我陷入了沉思。有關(guān)你的一切，早已深深銘刻在心里。 妹妹，你是我心底最珍貴的愛！回想起我們一起度過的時光，是那么的美好。所有的細節(jié)歷歷在目。還記得我們初遇的散

5、文吧嗎？第一次與你相遇，是在你的空間，欣賞你溫婉如水的文 字，一看到你的筆名冰格格，不問為什么，就一下子驚艷了我的目光，一下子就喜歡上了你高貴典雅的名字，喜歡上了你才華橫溢精彩的文字，喜歡上了你冰清玉潔的聰慧，喜歡上了你的一 切。 妹妹，生命中的許多東西是可遇不可求的。姐姐能幸運的遇上你，是天意，是緣分，更是生命中注定讓我們有共同愛好文字，走到了一起。在那些快樂美好的日子里，我們互相點評文章, 互相推心置腹的發(fā)短信交流，很快，我們就成了無話不說的網(wǎng)上好姐妹，彼此都會為傷感文字而流淚，也會為彼此的喜悅而歡呼雀躍 妹妹，姐姐永遠不會忘記，在姐姐最困難的時候，是你不離不棄的向姐姐伸出援助之手，幫我渡

6、過難關(guān)。是你一次次發(fā)短信打電話，詢問病情，關(guān)心著姐姐。 記得那次，當(dāng)電話那端，傳來千里之外，你親切的聲音，那一刻，姐姐接電話的手在顫抖，心在激烈的跳動，姐姐卸掉所有的堅強面具，再也控制不了自己的情感，竟在你面前痛哭的發(fā) 泄流淚。你用溫暖的話語，安慰鼓勵著姐姐，為姐姐抹去眼角的淚痕，把微笑的陽光，灑向姐姐的世界，從此，你就成了姐姐一生的感恩。 妹妹，你在姐姐的眼里，是沒有血緣關(guān)系，如同骨肉的親人，甚至超越親情的朋友，你留給姐姐的是太多太多的感動。常常讓姐姐沉浸在綿綿幸福的回憶中。 妹妹，在姐姐悲痛欲絕地行走在死亡的邊緣，是你的到來，讓友情如一盞明燈，照徹我的靈魂，溫暖著姐姐黑夜里的寒冷。從散文網(wǎng)

7、到007等，一路走來，一根網(wǎng)線把我們緊緊的連在一 起，從相遇到相識，相知，想念，我們心靈共鳴，靈魂相依。 都說網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，沒有真情，可是網(wǎng)絡(luò)卻讓我們結(jié)下一份難解難分的真情。沒有刻意，沒有設(shè)計，只有一次的相遇，就讓不在一個區(qū)域，從未謀面的你我，千里之距，心心相連。 妹妹，美好的日子總是過得太快，時間如白駒過隙，屈指算來，我與你已相識六年，六年來，你一直在我的心里，夢里。如今，你突然從我和眾朋友的世界里，消失的無影無蹤，怎能不 讓我為你憂慮牽掛，你知道嗎？這些日子，網(wǎng)上的朋友們都在打聽你的消息，他們想念著你，夢海，漢茂油桃老師，小傻子等，和我給你發(fā)信息，給你打電話，一次次的找遍了整個網(wǎng)絡(luò)空間，

8、和你相約的地方，可是，我們不管以怎樣的方式，都沒盼來你的回音，讓我們焦急萬分。 妹妹，你去了哪里？是去執(zhí)行任務(wù)，還是外派他地。我們無從知曉。當(dāng)從北京那里得到點滴消息，如今，你陷入困境，無法自拔，我們?yōu)槟阈奶?，為你?dān)心。我們怎能忍心看到你一個人， 獨自承受那么多的精神壓力。 妹妹，姐姐明白，善良的你，不愿讓親人和朋友分擔(dān)你的痛苦，所以，沒有告別，而孑然一人，走到與世隔絕的角落 妹妹，無論你在何方，無論北京來的信息是否可靠，無論你現(xiàn)今有多忙，無論你發(fā)生怎樣的挫折，姐姐希望你別忘記，抽空給你的親人，和朋友打個電話，或發(fā)個信息，報一聲平安，不 能讓愛你的那個人，獨自默默煎熬孤獨，徒留蒼茫地想念。不能讓你的朋友，日夜為你擔(dān)心，望眼欲穿的期盼，有什么困難說出來，讓大家替你想想辦法，幫助你做點什么。 妹妹，人生的路，總不會是一帆風(fēng)順?？倳龅礁鞣N各樣的風(fēng)雨坎坷。很多事情，都是無法預(yù)料中發(fā)生，遇到困難，我們要學(xué)會堅強的面對，一首歌里唱得好當(dāng)靈魂迷失在蒼涼的天和地 /還有最后的堅強在支撐我身體 /當(dāng)靈