幼兒教師培訓計劃方案

1、幼兒老師培訓計劃方案 為了不斷提高老師的整體素質，加強老師隊伍的整體水平，幼兒園老師如何制定培訓計劃?以下是我收集整理的幼兒老師培訓計劃，歡迎閱讀。 幼兒老師培訓計劃篇一 一、老師要主動進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓舞老師利用業(yè)余時間進修，對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。 二、提倡互幫、互學，有豐富經驗的老師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評選。 三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學，溝通。每學期組織一次全員性的參觀，并根據不同需要，送派老師到各地學習。學習結束每

2、人要寫20xx3000字的學習心得，并對全園老師進行二次培訓或做1-2節(jié)觀摩課展示。 四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內容，使全體老師不斷獲取新的信息，了解幼教進展動態(tài)。 五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干老師”的評選。有計劃的組織和選派老師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。 幼兒老師培訓計劃篇二 一、培訓對象 舞鋼市在職在崗的幼兒園骨干老師。20xx年未滿50周歲的幼兒老師。 二、培訓目標 幼兒骨干老師的培訓，以“三個代表”和黨的教育方針，新的教育理念為指導，突出幼兒骨干老師的專業(yè)特點，通過培訓，提高幼兒骨干老師的思想水平的教學技能，以適應新形勢的需要。 三、培訓課

3、程設置與學時、培訓形式 (一)幼兒骨干老師培訓的課程為： 師德 老師禮儀 幼兒園教學模式介紹 幼兒教學教育理論與實踐 幼兒語言進展與教育 幼兒游戲理論與指導 幼兒舞蹈創(chuàng)編 (二)培訓學時 培訓總學時為220學時。 (三)學習形式 集中培訓，安排在暑假進行。 四、教學要求 1、培訓學員按要求接受培訓，不無故缺課，不早退，不遲到，仔細完成作業(yè)。 2、授課老師仔細備課，做到理論聯系實際，并使用現代化的教學手段，提高教學實效。 五、考核、結業(yè) 1、考核。平時成績、結業(yè)考核成績、出勤結合評定?？偝煽?yōu)?00分，60分以上為合格。 各門功課成績均合格，發(fā)放培訓合格證，否則，重新參加培訓。 幼兒老師培訓計劃

4、篇三 一、培訓對象 舞鋼市在職在崗的幼兒園骨干老師。20xx年未滿50周歲的幼兒老師。 二、培訓目標 幼兒骨干老師的培訓，以“三個代表”和黨的教育方針，新的教育理念為指導，突出幼兒骨干老師的專業(yè)特點，通過培訓，提高幼兒骨干老師的思想水平的教學技能，以適應新形勢的需要。 三、培訓課程設置與學時、培訓形式 (一)幼兒骨干老師培訓的課程為： 師德 老師禮儀 幼兒園教學模式介紹 幼兒教學教育理論與實踐 幼兒語言進展與教育 幼兒游戲理論與指導 幼兒舞蹈創(chuàng)編 (二)培訓學時 培訓總學時為220學時。 (三)學習形式 集中培訓，安排在暑假進行。 四、教學要求 1、培訓學員按要求接受培訓，不無故缺課，不早退，不遲到，仔細完成作業(yè)。 2、授課老師仔細備課，做到理論聯系實際，并使用現代化的教學手段，提高教學實效。 五、考核、結業(yè) 1、考核。平時成績、結