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文檔簡介

1、2022年一班級德育工作計劃 德育工作是小學素質教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣,把學生培育成具有健全人格,全面進展,個性突出,高素質的人才。特制定此計劃。 一.指導思想 仔細落實學校德育工作制度,堅持德育領先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標,寓德育于教學之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新進展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質個性

2、心理品質,為學生的健康進展,主動進展奠定思想道德基礎。 二.具體實施 1.加強 班級治理 1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。 2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學生個人成長冊 3)加強班級日常治理,利用學校開展的各項評選活動,把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好班風。 2.強化行為養(yǎng)成教育 1) 、進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育 主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。 a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。 b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。 2)、

3、有目的、有計劃地培育友愛謙讓,老實的優(yōu)良品質 a、培育對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友, b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。 c、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。 d、講實話,做錯了事敢承認。 3)、愛父母、愛老師、愛集體 a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母,愿意幫忙父母做些事。 b、知道老師工作辛勞。能尊敬老師,幫忙老師,服從老師教導。 c、知道自己是集體一員,主動主動參加集體活動。在活動中進一步培育集體感、道德情感。 4)、培育主動情緒、主動精神和活潑開朗的性格 a、主動主動和小朋友交往。培育學生對四周的事情感愛好,敢

4、于說出自己的想法。 b、主動愉快參加班內的各項活動,引導學生自由表現(xiàn)自己的愛好和愛好。 c、教育學生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。 5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學生能獲得最起碼的是非觀念。 a、“三月十四”植樹節(jié),進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。結合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,如:垃圾分類、不用一次性筷子、袋等,并向家長宣揚環(huán)保知識,爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”。 b、 具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。 c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模擬不良行為。 3. 深化愛國主義教育 1)、愛國主義教育是學校德育工作的主線,在當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親

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