2021年教研工作總結(jié)范文4篇

1、2021年教研工作總結(jié)范文4篇 本文目錄2018年教研工作總結(jié)范文綜合教研組工作總結(jié)計劃總結(jié)第一學期教研組工作總結(jié)12月教育教研教學工作總結(jié) 愉快的一學期過去了。在過去一學期中，我們教研室常識學科教研組在鎮(zhèn)教委和教研室的正確領(lǐng)導下，全鎮(zhèn)常識任課老師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學初期制定的各項計劃。為了在今后的教育教學中將工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下： 一、具體工作 1.加強教研組建設(shè)和治理 教研組是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校教學研究的重要組織，是老師成長的搖籃，是老師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們主要在“實”上下功夫，在“研”上求進展，采取集中與分散、學習與研討相結(jié)合的原則，結(jié)合學科特點，有

2、針對性地開展主題教研活動，真正使教研活動常?；ｎ}化和系列化。開學初，我們要求各學校教研組制定切實可行的計劃,并要求教導處制定好：如何備課、如何上課、提高學科老師專業(yè)素養(yǎng)等等，結(jié)合常識學科特點開展了多項活動。通過扎實有效的教研活動，大大提高了老師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)空課堂的能力，促進了青年老師的快速成長。 2.加強教學常規(guī)工作的自查 本學期綜合學科繼續(xù)采用集體備課方式，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改精神，充分考慮學生實際，反復修改，盡可能地尋求最佳教學設(shè)計。課堂是教學的主陣地，我們能毫不松懈地站好自己的崗位。 10月初，迎接了縣電教室的農(nóng)村遠程教育工作專項檢查，并做好了迎接省市檢

3、查的充分預備。 10月下旬，選派半里完小的張艷老師參加了市教研室組織的信息學科專項課題學習，并做好了加入課題的預備。 11月初，根據(jù)縣教研室的安排，做好了音樂、體育學科的老師技能比賽，并取得了良好的成績。 11月中旬，中心小學的音樂老師李道香老師參加縣教研室組織的音樂老師綜合技能比賽。 12月份，選派中心小學的楊仕偉老師參加了縣教育局組織的體育學科老師技能比賽，并參加了廣播體操培訓學習，并作了學習總結(jié)。 3.以課題為抓手，促進教學研究 通過參加市教育局專項課題組的學習，做好了加入國家和省“xx”課題組的計劃，并根據(jù)我鎮(zhèn)實際，擬定了幾個適合我鎮(zhèn)的課題題目，待時機成熟時加入國家或省級課題，為我鎮(zhèn)的

4、課題研究作出常識組的貢獻。充分發(fā)掘自己的學科特色，嘗試在活動中努力練習學生的思維，并使之盡可能地外化。爭取使每位老師能主動結(jié)合最佳的研究，撰寫好課題隨筆。 4.開展豐富多彩的學科活動，使校園文化更出色。 為了學校的整體工作的正常運轉(zhuǎn)，每位老師任勞任怨：音樂老師利用學生課余時間仔細指導學生舞蹈、合唱和器樂，并主動出謀劃策，成功地舉辦了中心小學首屆藝術(shù)節(jié);信息老師承擔全校的信息技術(shù)課，并承擔課件制作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護工作。體育老師仔細做好大課間活動，加強了體育學科教學的力度，并成功舉辦了“全鎮(zhèn)xx年越野賽”，同時選拔了6名運動員預備參加縣教育局組織的越野賽。美術(shù)老師更是大顯身手，組織學生做好愛好小組

5、活動，參加各項繪畫比賽。我鎮(zhèn)常識組取得的一系列成績，有我們常識教研組集體的聰慧和功勞，在全鎮(zhèn)各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。 5、主動做好學校網(wǎng)站的建設(shè)工作 通過縣電教室的綜合安排，做好全鎮(zhèn)各學校的網(wǎng)絡(luò)維護和使用培訓工作。同時對中心小學微機室進行了全面維護，取得了顯著效果。同時，計劃在下一步對信息渠道對教研組工作、學生活動進行了廣泛的宣揚，起到了良好的效果。 二、今后奮斗的方向 反思我們的工作，發(fā)現(xiàn)還存在的一些失誤和不足：我們常識教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還算不上扎實，有時候只流于形式;學科與學科之間還存在一定的差異;在教科研方面明顯“底氣”不足;老師的學科專業(yè)素養(yǎng)還有

6、待進一步提高。 今后我們將繼續(xù)努力，以“課程改革”為導向，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，來提高老師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培育學生全面進展和制造力，盡自己所能提高課堂教學質(zhì)量。綜合學科教研組將本著求真務實的精神，在學科的探索和實踐中再接再厲，力求綜合學科教研組工作掀開一個新的篇章。 綜合教研組工作總結(jié)計劃總結(jié)2018年教研工作總結(jié)范文（2） | 返回目錄 在本學期中，綜合教研組在校長室、教導處的直接領(lǐng)導下，團結(jié)協(xié)作，主動開展教研活動，仔細執(zhí)行教學六仔細，順利完成期初制定的各項計劃，老師們握協(xié)作之手，興教研之風，展百家之長，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想表現(xiàn) 主動參加政治、業(yè)務學習，嚴格

7、遵守各項教育教學法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關(guān)于學生素質(zhì)全面進展的文章，明確了我綜合各學科在基礎(chǔ)教育的重要地位，各老師能及時更新觀念，關(guān)心學生全面進展。 二、嚴格執(zhí)行教學六仔細 在教學中做到備詳案，精心設(shè)計，以發(fā)揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。 三、溫馨的合作氛圍 良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。 四、嚴謹?shù)慕萄兄L 教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外，我們還能主動的

8、制造性地開展工作，形成了良好的教研風氣。 1、加強理論學習，推動新課程的改革實驗 （1）利用業(yè)務學習時間或空余時間，間周組織科學老師學習課程標準，提高科學老師對課程改革的熟悉，轉(zhuǎn)變教學觀念，以適應新時代教學的要求。 （2）以新課程標準提倡的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導老師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質(zhì)量。 2、主動開展教學研究活動 各老師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。各老師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進行教改實踐，主動開展組內(nèi)老師說課、上課、聽課、評課活動，老師們互相學習，取長

9、補短。新老師能主動上進，虛心請教，一節(jié)研究課或公開課的預備往往要在組內(nèi)經(jīng)過多次商討，大家一起聽課評課改課，能從正面提出優(yōu)點，也從不回避教學中存在的問題。 3、提高老師的自身素質(zhì)，服務于教育科研。 老師素質(zhì)的高低決定著學生能力的高低，決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學理念、方法，才能不負于老師的職責，才能培育出創(chuàng)新型的人才。 上述點點滴滴說明了我?？茖W組老師對科學教學研究的真誠和執(zhí)著，面對新的世紀，面對新的世紀，面對如火如荼小學科學教學改革，我們確信：明天是今日的延續(xù)，明天還將迎來新的進展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突

10、破，追求新的超越。 -下學期生物教研組工作總結(jié) 初中數(shù)學教研組工作總結(jié) 英語教研組工作總結(jié) 語文教研組工作總結(jié) 數(shù)學教研組工作計劃 第一學期教研組工作總結(jié)2018年教研工作總結(jié)范文（3） | 返回目錄 我們語文教研組雖然成員不多，但是在校長室蘇校長的領(lǐng)導下，以及在教務處陳主任的指導下，我們語文教研組按計劃開展了各項教研活動。 回顧本學期的工作，教研組的每一位成員都是兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。根據(jù)期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以全面提高我校語文教學水平及語文教學質(zhì)量。 1、

11、學習新課標，轉(zhuǎn)變老師的教育觀念。本學期我們?nèi)M老師繼續(xù)開展“一人一課”的全員賽課活動，進行切實有效的學習教研活動，用先進的教育理念支柱深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。老師們把新課標的理念滲透到教學中，注重以培育學生的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重并尊重學生的需要，培育學生的自學能力。 2、制造機會讓語文老師參加各級各類的繼續(xù)教育和外出聽課學習活動。讓老師能在大環(huán)境里感受新課程語文，接受名師熏陶，學習先進老師的教學藝術(shù)，回校后立即和其他語文老師進行溝通、分享，進行再次學習。 3、本學期采用電子備課形式。在備課中老師能重視教學過程的反思，每節(jié)課后老師都仔細地反思教學過程，及時地把教學中點點

12、滴滴的感受寫下來，重視教后反思，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思。 4、語文老師能主動參加各級各類的教育教學評選活動，能主動主動參加教科研究，不斷提高自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊。 5、本學期語文組老師在參加縣里的相關(guān)活動中也取得了不錯的成績。在全縣老師全員讀書活動中，吳*老師撰寫的有感于克拉克的“大愛之上”和孔*老師撰寫的為什么活著這兩篇讀后感在老師進展中心主辦的平陽老師第4期上發(fā)表。參加縣“教學反思”評選活動中，孔*老師的對接生活，感悟文本獲得二等獎，吳*老師的太陽是大家的，課堂是學生的和劉*老師的美文美讀也都獲得三等獎。 本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每

13、一位老師都能踏實、仔細地工作，以后還將在教科研、教學實踐上做文章，爭取多出成績，出好成績。 不足之處： 1、今后的教學中，要在精心研究教材的基礎(chǔ)上根據(jù)本班學生的特點，設(shè)計教案，提高學生的學習主動性，促進學生自主學習，力求當堂把握。 2、進一步統(tǒng)一思想，認清形勢，爭取讓教學能上一個新的臺階 12月教育教研教學工作總結(jié)2018年教研工作總結(jié)范文（4） | 返回目錄 一個學期以來，我能仔細地做好自己的本職工作，主動投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學生，努力為學生的進展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，

14、有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。 首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、譏諷他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以老師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，仔細的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學習，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的老師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習課程標準等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，

15、不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了“一切為了人的進展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。 其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。 第三，在教育教學工作中，本人主動仔細學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完善的結(jié)合，主動、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時主動學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身

16、邊的有經(jīng)驗的老師學習，主動參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，主動探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習主動性，提高學生的學習成績。具體做法如下： 1、深化鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，制造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。 2、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注重調(diào)動學生的主動性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得輕易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一

17、堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 3、精心設(shè)計練習，仔細批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等。 4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。 在課后，為不同層次的學生進

18、行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習主動性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。 5、仔細做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、老師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。 6、主動參加教研活動，努力

19、提高自己的理論水平。在備課組教研中主動發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智進展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔細學習、深化鉆研外，主動參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、溝通、研討、反思，主動上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。 第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良

20、好形象，四是主動穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，主動開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是主動會同各學科老師主動備好學生，探討教育學生的方法，同時主動同家長聯(lián)系，及時了解、把握學生情況，共同治理教育學生。 第六、 存在的問題和努力的方向： 新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給老師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：1、老師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?2、如何處理好個性進展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題? 3、老師對課堂教學中如何做到