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文檔簡(jiǎn)介
1、雷鋒在我們身邊班隊(duì)活動(dòng)教案雷鋒在我們身邊 活動(dòng)目的 1通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 2利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。 2學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 3課件、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒?;顒?dòng)過(guò)程 一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題 二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,
2、成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。 甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 2雷鋒故事 故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1973年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。 故事助人為樂(lè) 一天,雷鋒因公出差,踏上了從
3、撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。 甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢 乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。 3請(qǐng)聽(tīng)格言朗誦 人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,
4、一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。 一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。 我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。 對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。 合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。 乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在xx班
5、的集體中。 三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí) 1請(qǐng)聽(tīng)校園廣播 甲; 請(qǐng)問(wèn)你是xx同學(xué)嗎? 我是xx電視臺(tái)的記者,xx同學(xué),當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí),心情是怎樣的? 為什么焦急? 為什么要交給老師? 乙:xx同學(xué)的事跡登載在上,出現(xiàn)在電視屏幕上,傳遍了整個(gè)校園。繼xx之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。 2請(qǐng)看小品。一名同學(xué)拿著報(bào)紙,急匆匆地從外面跑進(jìn)教室,大聲叫到:“看報(bào),看報(bào)!特大新聞,特大新聞?!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“我看看,我看看,是誰(shuí)”“大家不要叫,不要叫,讓我給你們讀。” 甲;xx同學(xué),你能不能把事情經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)聽(tīng)呢 乙:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地
6、出現(xiàn),上星期“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心“捐款活動(dòng),我班的54名同學(xué)都拿出了自己的零花錢(qián),其中兩位同學(xué)捐了20元,還有6位同學(xué)捐了5元。錢(qián)雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的! 甲:是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么全班齊答:為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。 乙:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面活動(dòng)開(kāi)始一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶(hù)。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,做一名,好學(xué)生。甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧!合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝! 四、老師總結(jié)同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)
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