第二章 現(xiàn)代教學(xué)媒體及應(yīng)用最新題庫(kù)

1、 第二章 現(xiàn)代教學(xué)媒體及應(yīng)用第一階：概念與事實(shí)（80題）一、單項(xiàng)選擇題（50題）1、教學(xué)媒體能夠把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐漸積累并傳遞下去，是因?yàn)榻虒W(xué)媒體的( )A固定性 B擴(kuò)散性 C能動(dòng)性 D重復(fù)性2、下列各物體中，不屬于教育傳播媒體的是( )A習(xí)題集 B錄像帶 C教室環(huán)境 D教科書(shū)3、通常所說(shuō)的現(xiàn)代教學(xué)媒體是指( )A黑板，教科書(shū)，圖片等B教室，校園，周?chē)鐓^(qū)等C班風(fēng)，校規(guī)，校紀(jì)等D投影，錄像，錄音，電子計(jì)算機(jī)等4、教學(xué)媒體表現(xiàn)事物的空間、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)特征的能力，體現(xiàn)了它的什么特性？( )A呈現(xiàn)力B重現(xiàn)力C傳播性D可控性5、媒體把信息同時(shí)傳送到接受者的空間范圍，體現(xiàn)了媒體的什么特性？( )A呈現(xiàn) B

2、重現(xiàn) C傳播性 D可控性6、按照對(duì)受信者感官的刺激的差異來(lái)分，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為（ ）。A視覺(jué)媒體B聽(tīng)覺(jué)媒體C視聽(tīng)覺(jué)媒體D交互媒體7、教學(xué)媒體是在教學(xué)過(guò)程中傳輸信息的( )A 手段 B 方法 C 形式 D 通道8、關(guān)于媒體下列說(shuō)法不正確的是( )A 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進(jìn) B 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體C 電子媒體的功能越來(lái)越強(qiáng) D 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善9、下列媒體中接觸面最廣的媒體是( )A 教科書(shū) B 錄音和計(jì)算機(jī) C 電視和無(wú)線廣播 D 幻燈投影10、投影媒體利用的是什么原理( )A 光化反應(yīng) B 光學(xué)成像 C 實(shí)物成像 D 化學(xué)成像11、關(guān)于媒體下列說(shuō)法不正確

3、的是( )A 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 B 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體C 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進(jìn) D 電子媒體的功能越來(lái)越強(qiáng)12、媒體根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計(jì)算機(jī)類媒體 ( )A 使用方式 B 呈現(xiàn)的形態(tài) C 傳播范圍 D 物理性能13、錄像機(jī)與錄音機(jī)工作原理的相同點(diǎn)是( )A 都采用磁頭高速掃描 B 都可錄制兩面節(jié)目C 都采用多磁頭結(jié)構(gòu) D 都是利用電磁信號(hào)轉(zhuǎn)換14、投影媒體利用的是什么原理 ( )A 光學(xué)成像 B 光化反應(yīng) C 化學(xué)成像 D 實(shí)物成像15、 教學(xué)媒體是在教學(xué)過(guò)程中傳輸信息的 ( )A 形式 B 方法 C 通道 D 手段16、教學(xué)媒體能夠

4、把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐漸積累并傳遞下去，是因?yàn)榻虒W(xué)媒體的 ( )A 固定性 B 擴(kuò)散性 C 重復(fù)性 D 能動(dòng)性17、最便于重現(xiàn)的媒體是 ( )A 教科書(shū) B 無(wú)線廣播 C 電影電視錄像 D 幻燈投影18、有利于闡明教育教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)的教育電視節(jié)目類型是 ( )A 表演型 B 圖解型 C 輔導(dǎo)型 D 講授型19、由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念( )A 擴(kuò)散性 B 固定性 C 能動(dòng)性 D 重復(fù)性20、下列教學(xué)媒體中，有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)功能的是( )A 投影 B 多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)C 教學(xué)電視片 D 組合幻燈片21誰(shuí)提出了“媒體是人體的延伸”( ) A香農(nóng) B韋弗 C貝克

5、D麥克盧漢22媒體根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計(jì)算機(jī)類媒體（） A物理性能 B傳播范圍 C 呈現(xiàn)的形態(tài) D使用方式23最便于重現(xiàn)的媒體是( ) A教科書(shū) B幻燈投影 C無(wú)線廣播 D電影電視錄像24 .接觸面最廣的媒體是( ) A教科書(shū) B幻燈投影 C錄音和計(jì)算機(jī) D，電視和無(wú)線廣播25戴爾“經(jīng)驗(yàn)之塔”強(qiáng)調(diào)的是( ) A做的經(jīng)驗(yàn) B觀察的經(jīng)驗(yàn) C，抽象的經(jīng)驗(yàn) D給學(xué)習(xí)者的刺激26哪類媒體的出現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了人類信息傳播的新篇章( ) A語(yǔ)言 B文字和紙C印刷術(shù) D電子媒體27. 哪類媒體的出現(xiàn)，引起了教育的一次重大變革( ) A 語(yǔ)言 B文字和紙 C 印刷術(shù) D電子媒體2

6、8我國(guó)教育家陶行知1917年回國(guó)后，為推行平民教育活動(dòng)，舉辦干字課教學(xué)試驗(yàn)，用什么媒體作為教授工具( ) A 幻燈 B電影 C 電視 D計(jì)算機(jī)29下列哪一個(gè)不是電子媒體發(fā)展引發(fā)的結(jié)果( ) A傳播得以實(shí)現(xiàn) B增進(jìn)了信息的存儲(chǔ) C增進(jìn)了人類的傳播能力D提高了傳播的效率30 電影放映機(jī)是由誰(shuí)研制的( ) A莫爾斯 B愛(ài)迪生 C 盧米埃爾 D古騰堡31計(jì)算機(jī)在教學(xué)上主要應(yīng)用是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和( ) A利用計(jì)算機(jī)自學(xué) B計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) C計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng) D計(jì)算機(jī)管理教學(xué)32下列說(shuō)法不正確的是( ) A電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體 B。傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 C電子媒體的功能越來(lái)越強(qiáng) D媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進(jìn)

7、33、 下列教學(xué)媒體中，比較有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者觀察能力的是 ( )A. 組合幻燈片 B. 教學(xué)電視片 C. 多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng) D. 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室34、 在做講座過(guò)程中，主講者先分發(fā)了復(fù)印好的材料，再用 PPT 展示講座的主要內(nèi)容，這里涉及的主要教學(xué)媒體有 ( )A. 印刷媒體、投影媒體 B. 投影媒體、計(jì)算機(jī)媒體C. 印刷媒體、計(jì)算機(jī)媒體 D. 印刷媒體、幻燈媒體35、把電視信號(hào)轉(zhuǎn)換為光學(xué)圖像信號(hào)的設(shè)備是 ( )A. 電視機(jī) B. 錄像機(jī) C. 光學(xué)鏡 D. 攝像機(jī)36、教學(xué)媒體是在教學(xué)過(guò)程中傳輸信息的 ( )A. 手段 B. 方法 C. 形式 D. 通道37、下列媒體中接觸面最廣的媒體是 (

8、 )a. 教科書(shū) b. 錄音和計(jì)算機(jī) c. 電視和無(wú)線廣播 d. 幻燈投影38、關(guān)于媒體下列說(shuō)法不正確的是( )a. 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 b. 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體c. 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進(jìn) d. 電子媒體的功能越來(lái)越強(qiáng)39由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念( ) A固定性 B擴(kuò)散性 C重復(fù)性 D能動(dòng)性40只要實(shí)現(xiàn)了什么傳遞，都屬媒體范疇( ) A信號(hào) B符號(hào) C。信息 D內(nèi)容41、 一般來(lái)說(shuō)，視聽(tīng)教學(xué)媒體不包括以下幾類（ ） A. 多媒體型 B. 視覺(jué)型 C. 視聽(tīng)型 D. 聽(tīng)覺(jué)型42、教學(xué)媒體能夠把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐漸積累并傳遞下去，是因?yàn)榻虒W(xué)媒體的( ) A

9、固定性 巳擴(kuò)散性B重復(fù)性 D組合性43、 媒體根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計(jì)算機(jī)類媒體 ( )a. 使用方式 b. 呈現(xiàn)的形態(tài) c. 傳播范圍 d. 物理性能44、投影媒體利用的是什么原理 ( )a. 光學(xué)成像 b. 光化反應(yīng) c. 化學(xué)成像 d. 實(shí)物成像45、 教學(xué)媒體是在教學(xué)過(guò)程中傳輸信息的 ( )a. 形式 b. 方法 c. 通道 d. 手段46、教學(xué)媒體能夠把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐漸積累并傳遞下去，是因?yàn)榻虒W(xué)媒的( ) a. 固定性 b. 擴(kuò)散性 c. 重復(fù)性 d. 能動(dòng)性47、最便于重現(xiàn)的媒體是 ( )a. 教科書(shū) b. 無(wú)線廣播 c. 電影電視錄像 d.

10、幻燈投影48、有利于闡明教育教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)的教育電視節(jié)目類型是 ( )a. 表演型 b. 圖解型 c. 輔導(dǎo)型 d. 講授型49.通常所說(shuō)的現(xiàn)代教學(xué)媒體是指( )A.黑板，教科書(shū)，圖片等 B.教室，校園，周?chē)鐓^(qū)等C.班風(fēng)，校規(guī)，校紀(jì)等 D.投影，錄像，錄音，電子計(jì)算機(jī)等50.多媒體組合教學(xué)就是( )A.在一堂課中使用了不止一種媒體B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過(guò)程，達(dá)到教學(xué)過(guò)程優(yōu)化C.多種媒體同時(shí)對(duì)同一情景展示的課堂教學(xué)D.必須是視聽(tīng)結(jié)合才行二、多項(xiàng)選擇題（30題）51、教育傳播媒體按感覺(jué)通道可分為( )A 視聽(tīng)媒體 B 聽(tīng)覺(jué)媒體 C 綜合媒體 D

11、視覺(jué)媒體52、教育傳播媒體在教育傳播活動(dòng)中的基本功能是( )A 選擇教學(xué)策略 B 控制學(xué)習(xí) C 傳遞信息 D 存儲(chǔ)信息53、聽(tīng)覺(jué)媒體的教學(xué)功能在于( )A 擴(kuò)大教育規(guī)模和范圍 B 聲畫(huà)同步C 提供個(gè)別化學(xué)習(xí)的聽(tīng)覺(jué)自學(xué)材料 D 提供標(biāo)準(zhǔn)典型的聲音示范54、教育傳播媒體在教育傳播活動(dòng)中的基本功能是 ( )A 傳遞信息 B 存儲(chǔ)信息 C 控制學(xué)習(xí) D 選擇教學(xué)策略55、視覺(jué)媒體在教學(xué)中應(yīng)用的主要方式有（ ）A 示范式教學(xué) B 補(bǔ)充式教學(xué) C 個(gè)別化教學(xué) D 主體式教學(xué)56、下列哪些媒體屬于視覺(jué)媒體（ ）A 電視機(jī) B 投影儀 C 實(shí)物展示臺(tái) D 照相機(jī)57、一般來(lái)說(shuō)，視聽(tīng)教學(xué)媒體包括以下幾類（ ）A

12、 多媒體型 B 視覺(jué)型 C 視聽(tīng)型 D 聽(tīng)覺(jué)型58、現(xiàn)代教育傳播媒體的功能有 ( )A 選擇教學(xué)策略 B 存儲(chǔ)信息 C 傳遞信息 D 控制學(xué)習(xí)59、 教育傳播媒體按感覺(jué)通道可分為 ( )A 視覺(jué)媒體 B 綜合媒體 C 視聽(tīng)媒體 D 聽(tīng)覺(jué)媒體60、幻燈、投影教學(xué)的主要方法有 ( )A 主體式教學(xué)法 B 圖示講授法C 錄音配合教學(xué)法 D 實(shí)物實(shí)驗(yàn)演示法61、多媒體的信息表達(dá)元素包括（ ）聲音和視頻等。A文本 B圖形 C圖像 D動(dòng)畫(huà)62、國(guó)際電話電報(bào)咨詢委員會(huì)CCITT把媒體分成5類：（ ）存儲(chǔ)媒體和傳輸媒體。A感覺(jué)媒體 B表示媒體 C表現(xiàn)媒體 D聽(tīng)覺(jué)媒體 63、聽(tīng)覺(jué)媒體的教學(xué)功能在于 ( )A.

13、擴(kuò)大教育規(guī)模和范圍 B. 聲畫(huà)同步C. 提供個(gè)別化學(xué)習(xí)的聽(tīng)覺(jué)自學(xué)材料 D. 提供標(biāo)準(zhǔn)典型的聲音示范64、 電視系統(tǒng)的通常由 () 等三部分組成。 A. 傳輸 B. 變換 C. 發(fā)送 D. 接收65、 幻燈、投影教學(xué)的主要方法有 ( )A. 實(shí)物實(shí)驗(yàn)演示法 B. 主體式教學(xué)法 C. 圖示講授法 D. 錄音配合教學(xué)法66、基本教育傳播的基本原理包括 ( )A. 信息來(lái)源原理 B. 抽象層次原理 C. 共同經(jīng)驗(yàn)原理 D. 重復(fù)作用原理67、教育傳播媒體在教育傳播活動(dòng)中的基本功能是 ( )A. 傳遞信息 B. 存儲(chǔ)信息 C. 控制學(xué)習(xí) D. 選擇教學(xué)策略68、 幻燈、投影教學(xué)的主要方法有 ( )a.

14、主體式教學(xué)法 b. 圖示講授法 c. 錄音配合教學(xué)法 d. 實(shí)物實(shí)驗(yàn)演示法69、 教育傳播媒體按感覺(jué)通道可分為 ( )a. 視覺(jué)媒體 b. 綜合媒體 c. 視聽(tīng)媒體 d. 聽(tīng)覺(jué)媒體70、 現(xiàn)代教育傳播媒體的功能有 ( )a. 選擇教學(xué)策略 b. 存儲(chǔ)信息 c. 傳遞信息 d. 控制學(xué)習(xí)71、 視覺(jué)媒體在教學(xué)中應(yīng)用的主要方式有（ ） A. 示范式教學(xué) B. 補(bǔ)充式教學(xué) C. 主體式教學(xué) D. 個(gè)別化教學(xué) 72、下列哪些媒體屬于視覺(jué)媒體（ ） A. 實(shí)物展示臺(tái) B. 照相機(jī) C. 投影儀 D. 電視機(jī) 73、一般來(lái)說(shuō)，視聽(tīng)教學(xué)媒體包括以下幾類（ ） A. 視聽(tīng)型 B. 多媒體型 C. 視覺(jué)型 D.

15、 聽(tīng)覺(jué)型74、視頻展示臺(tái)能呈現(xiàn)的物體有 ( )A. 錄像視頻 B. 實(shí)物的圖像 C. 幻燈片 D. 書(shū)本上的文字圖表75、 教育傳播媒體按感覺(jué)通道可分為( ) a. 視聽(tīng)媒體 b. 聽(tīng)覺(jué)媒體 c. 綜合媒體 d. 視覺(jué)媒體 76、下列哪些媒體屬于視覺(jué)媒體（ ） A. 電視機(jī) B. 投影儀 C. 實(shí)物展示臺(tái) D. 照相機(jī)77、 聽(tīng)覺(jué)媒體的教學(xué)功能在于( ) A. 擴(kuò)大教育規(guī)模和范圍 B. 聲畫(huà)同步 C. 提供個(gè)別化學(xué)習(xí)的聽(tīng)覺(jué)自學(xué)材料 D. 提供標(biāo)準(zhǔn)典型的聲音示范 78、根據(jù)媒體作用于人的感官的不同，教學(xué)媒體可分為（ ） a、聽(tīng)覺(jué)媒體 b、 綜合媒體 c、 視覺(jué)媒體 d、 視聽(tīng)覺(jué)媒體 79、下列關(guān)

16、于多媒體教學(xué)演示文稿制作的說(shuō)法中，正確的是（ ）a、多媒體教學(xué)演示文稿風(fēng)格要一致 b、多媒體教學(xué)演示文稿要醒目 c、多媒體教學(xué)演示文稿鏈接要合理有效 d、多媒體教學(xué)演示文稿的內(nèi)容要簡(jiǎn)潔 80、 視覺(jué)媒體在教學(xué)中應(yīng)用的主要方式有（ ）A. 示范式教學(xué) B. 補(bǔ)充式教學(xué) C. 個(gè)別化教學(xué) D. 主體式教學(xué)第二階：理解與運(yùn)用（70題）1、課件是指教學(xué)中使用的軟件，凡在教學(xué)中能為教學(xué)目的服務(wù)的任何應(yīng)用軟件都可以看作課件。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤2、CAI系統(tǒng)的三要素是硬件、軟件和課件，其中軟件是這三要素中最重要的一種要素。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤3、多媒體僅是多種單媒體數(shù)據(jù)的整合。（ ）A.正確 B.

17、錯(cuò)誤4、多媒體技術(shù)具有信息結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)性，用戶可以按照自己的目的和認(rèn)知特征重新組織信息，增加、刪除或修改節(jié)點(diǎn)，重新建立鏈。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤5、多媒體CAI系統(tǒng)一定要運(yùn)用超媒體技術(shù)。（ ）6、超媒體技術(shù)在CAI中的應(yīng)用促使了教育觀念的變化，促使以學(xué)生為中心的教育思想在CAI中的確立。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤7、超文本與傳統(tǒng)文本有很大的區(qū)別，它是采用線性方式組織表示內(nèi)容的節(jié)點(diǎn)。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤8.聲音數(shù)據(jù)是指將聲音源經(jīng)各種聲音輸入設(shè)備讀入到計(jì)算機(jī)中的數(shù)字化數(shù)據(jù)，聲音包含解說(shuō)詞、音樂(lè)和效果聲等。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤9、色彩可以吸引用戶的視覺(jué)感官，從而引起注意，因此在設(shè)計(jì)課件時(shí)一般選

18、擇色彩較鮮艷的顏色。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤10、圖形、圖像等畫(huà)面設(shè)計(jì)要盡可能大，圖的主要內(nèi)容處在屏幕的視覺(jué)中心，并要有比較大的反差，便于學(xué)生觀察。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤11、 錄音機(jī)是根據(jù)“透鏡成像”原理制造的。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤12、信息必須轉(zhuǎn)換為一定的符號(hào)形態(tài)，才能被傳播。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤13、 視頻展示臺(tái)只能將膠片上的內(nèi)容投到屏幕上。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤14、在多媒體課件開(kāi)發(fā)腳本中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤15、一切信息的傳播都必須依賴媒體。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤16、一般城市有線電視臺(tái)輸送來(lái)的電視信號(hào)是視頻信號(hào)。（ ）A.正確 B.

19、錯(cuò)誤17、多媒體素材是指多媒體課件中所用到的各種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)材料。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤18、多媒體教室線路設(shè)計(jì)時(shí)要兼顧到各種信號(hào)的連接。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤19、放映錄像節(jié)目，最好采用“射頻接入”方式。 （ ）A.正確 B.錯(cuò)誤20、價(jià)格越高的教學(xué)媒體，越能實(shí)現(xiàn)輔助教學(xué)的功能 。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤21、 在多媒體課件開(kāi)發(fā)中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤22、 媒體就是承載信息的物體或中介物。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤23、 教育傳播媒體是傳遞教育信息的物體。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤24、錄音機(jī)是根據(jù)“透鏡成像”原理制造的。 （ ） 25、信息必須轉(zhuǎn)換為一定的

20、符號(hào)形態(tài)，才能被傳播。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤 26、視頻展示臺(tái)只能將膠片上的內(nèi)容投到屏幕上。（ ） A.正確 B.錯(cuò)誤27、 在多媒體課件開(kāi)發(fā)腳本中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ）A.正確 B.錯(cuò)誤 28、一切信息的傳播都必須依賴媒體。 （ ）A.正確 B.錯(cuò)誤29、一般城市有線電視臺(tái)輸送來(lái)的電視信號(hào)是視頻信號(hào)。（ ） A.正確 B.錯(cuò)誤30、多媒體素材是指多媒體課件中所用到的各種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)材料。 （ ） A.正確 B.錯(cuò)誤 31、多媒體教室線路設(shè)計(jì)時(shí)要兼顧到各種信號(hào)的連接。 （ ） A.正確 B.錯(cuò)誤 32、在多媒體課件開(kāi)發(fā)中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ） A.正確 B.錯(cuò)誤

21、33、價(jià)格越高的教學(xué)媒體，越能實(shí)現(xiàn)輔助教學(xué)的功能 。（ ） A.正確 B.錯(cuò)誤 34、 媒體就是承載信息的物體或中介物 （ ） A.正確 B.錯(cuò)誤35、教育傳播媒體是傳遞教育信息的物體 （ ） A.正確 B.錯(cuò)誤36.教學(xué)媒體不受時(shí)間、空間限制，把儲(chǔ)存的信息內(nèi)容重新再現(xiàn)的能力，稱為教學(xué)媒體個(gè)別特性中的（ ）A.表現(xiàn)力 B.重現(xiàn)力C.參與性 D.受控性37.下列哪項(xiàng)活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀（ ） a.教師置境，學(xué)生體驗(yàn) b.教師演示，學(xué)生觀察c.教師分組，學(xué)生合作 d.教師講解，學(xué)生接受38、 收看電視節(jié)目轉(zhuǎn)換頻道時(shí)，電視機(jī)屏幕上出現(xiàn)的數(shù)字代表( ) A. 預(yù)置器序號(hào) B. 頻道序號(hào) C

22、. 清晰度級(jí)別 D. 電視機(jī)型號(hào) 39、 下列教學(xué)媒體中，有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)功能的是( ) A. 投影 B. 多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng) C. 教學(xué)電視片 D. 組合幻燈片 40下列教學(xué)媒體中，比較有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者觀察能力的是( ) A. 教學(xué)電視片 B. 組合幻燈片 C. 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室 D. 多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng) 41、 我國(guó)電視標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，每秒鐘掃描( ) A. 48幀 B. 24幀 C. 50幀 D. 25幀 42、為了使得學(xué)生了解火山爆發(fā)的場(chǎng)景，教師播放了火山爆發(fā)的視頻片斷，這體現(xiàn)了教學(xué)媒體在（ ）方面的功能： a.設(shè)置疑點(diǎn)，引發(fā)思考 b.創(chuàng)設(shè)情境，建立共同經(jīng)驗(yàn)c.提示示范，便于模仿 d.展

23、示事實(shí)，獲得直觀經(jīng)驗(yàn)43、 投影圖像產(chǎn)生“上窄下寬”梯形畸變，解決的方法是( ) A. 讓銀幕上移 B. 讓銀幕前傾 C. 讓銀幕后傾 D. 讓銀幕下移 44、在使用幻燈機(jī)時(shí)，幻燈片的正確放置方法是( ) A. 正立 B. 橫側(cè) C. 倒立 D. 任意 45、 在做講座過(guò)程中，主講者先分發(fā)了復(fù)印好的材料，再用 PPT 展示講座的主要內(nèi)容，這里涉及的主要教學(xué)媒體有( ) A. 印刷媒體、計(jì)算機(jī)媒體 B. 印刷媒體、投影媒體 C. 印刷媒體、幻燈媒體 D. 投影媒體、計(jì)算機(jī)媒體 46、 銀幕上投影圖像模糊，應(yīng)調(diào)整投影器的( ) A. 焦距 B. 功率 C. 位置 D. 屏幕 47、 中國(guó)大陸所采用

24、的彩色電視制式為( ) A. PAL制式 B. 混合制式 C. NTSC制式 D. SECAM制式 48、 把音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲音的設(shè)備是( ) A. 天線 B. 喇叭 C. 鏡頭 D. 話筒 49、把電視信號(hào)轉(zhuǎn)換為光學(xué)圖像信號(hào)的設(shè)備是( ) A. 錄像機(jī) B. 光學(xué)鏡頭 C. 電視機(jī) D. 攝像機(jī) 50、被稱作數(shù)碼相機(jī)“核心”部件的是( ) A. 變焦器 B. 電荷耦合器 C. 存儲(chǔ)卡 D. 充電電池 51.教師利用圖片、VCD機(jī)、錄像機(jī)、視頻、音頻等呈現(xiàn)真實(shí)的事物與問(wèn)題，作為學(xué)生探究的對(duì)象，屬于哪項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)（ ）a.教師提問(wèn)，學(xué)生回答 b.教師示范，學(xué)生模仿c.教師講解，學(xué)生接受 d.教師引

25、導(dǎo)，學(xué)生探究52、 電視機(jī)天線接口的標(biāo)識(shí)為（ ） A. VIDEO OUT B. VIDEO IN C. RF IN D. RF OUT 53、電視機(jī)的亮度旋鈕專門(mén)控制( ) A. 畫(huà)面的總體平均亮暗程度 B. 伴音大小 C. 圖像上最暗和最亮像素的視覺(jué)感覺(jué)差距 D. 彩色飽和度54、 電視教學(xué)片中的“鏡頭”是指( ) A. 攝像機(jī)的一個(gè)部件 B. 電視畫(huà)面的內(nèi)容 C. 一幀電視畫(huà)面 D. 沒(méi)有編輯點(diǎn)的連續(xù)畫(huà)面 55、光學(xué)投影儀使用完畢，散熱風(fēng)扇電源應(yīng)該比燈泡電源( ) A. 同時(shí)關(guān) B. 后關(guān) C. 先關(guān) D. 讓實(shí)驗(yàn)員來(lái)關(guān) 56、 接觸面最廣的媒體是 ( ) A教科書(shū)B(niǎo)幻燈投影C錄音和計(jì)算

26、機(jī)D電視和無(wú)線廣播57、 下列各物體中，不屬于教育傳播媒體的是( )A習(xí)題集 B錄像帶 C教室環(huán)境 D教科書(shū) 58、教學(xué)媒體是在教學(xué)過(guò)程中傳輸信息的( ) A. 通道 B. 方法 C. 形式 D. 手段 59、下列教學(xué)媒體中，有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)功能的是 ( )A. 組合幻燈片 B. 教學(xué)電視片 C. 投影 D. 多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)60、媒體是人體的延伸是誰(shuí)提出來(lái)的( ) a. 香農(nóng) b. 戴爾 c. 斯金納 d. 麥克盧漢 61、下列媒體中接觸面最廣的媒體是( ) a. 教科書(shū) b. 電視和無(wú)線廣播 c. 錄音和計(jì)算機(jī) d. 幻燈投影 62、任何彩色圖像都可分解為哪三基色( ) a. 紅

27、、黃、白 b. 紅、綠、黃 c. 紅、綠、藍(lán) d. 紅、黃、黑 63、 關(guān)于媒體下列說(shuō)法不正確的是( ) a. 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進(jìn) b. 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體 c. 電子媒體的功能越來(lái)越強(qiáng) d. 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 64、媒體根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計(jì)算機(jī)類媒體( ) a. 使用方式 b. 呈現(xiàn)的形態(tài) c. 物理性能 d. 傳播范圍 65 電視中伴音信號(hào)的高頻調(diào)制方法采用( ) A. 調(diào)幅 B. 混合 C. 組合 D. 調(diào)頻 66、 錄像機(jī)與錄音機(jī)工作原理的相同點(diǎn)是( ) a. 都采用磁頭高速掃描 b. 都是利用電磁信號(hào)轉(zhuǎn)換 c. 都采用多磁

28、頭結(jié)構(gòu) d. 都可錄制兩面節(jié)目 67、投影媒體利用的是什么原理( ) a. 光化反應(yīng) b. 光學(xué)成像 c. 實(shí)物成像 d. 化學(xué)成像 68、教學(xué)媒體能夠把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐漸積累并傳遞下去，是因?yàn)榻虒W(xué)媒體的( ) a. 固定性 b. 擴(kuò)散性 c. 能動(dòng)性 d. 重復(fù)性 69、 由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念( ) a. 重復(fù)性 b. 固定性 c. 能動(dòng)性 d. 擴(kuò)散性 70、 最便于重現(xiàn)的媒體是( ) a. 無(wú)線廣播 b. 教科書(shū) c. 幻燈投影 d. 電影電視錄像 第三階：拓展與創(chuàng)新( 10題 ) 仔細(xì)閱讀材料，回答以下問(wèn)題： 有個(gè)5歲幼兒在畫(huà)汽車(chē)時(shí)，將車(chē)輪畫(huà)成了兩只腳，并

29、在車(chē)身上畫(huà)上翅膀，教師看到后馬上對(duì)他說(shuō)：“汽車(chē)上面哪有翅膀呢？你再仔細(xì)看一看汽車(chē)，想想該怎樣畫(huà)？”結(jié)果幼兒將翅膀去掉，畫(huà)了一輛老師示范時(shí)很像的汽車(chē)。 （1）你認(rèn)為該活動(dòng)中，老師行為體現(xiàn)出最不合理的教學(xué)觀念是（ ） A.教師不注重幼兒的全面發(fā)展。 B.教師不注重發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。 C.教師過(guò)于注重直觀性教學(xué)。 D.教師忽視幼兒心理發(fā)展規(guī)律，缺乏美育目標(biāo)意識(shí)。 答案：D （2）你認(rèn)為該活動(dòng)中，幼兒的行為體現(xiàn)出（ ）的心理特點(diǎn)。 A.注意分配能力不強(qiáng) B.觀察力差 C.記憶保持時(shí)間短 D.創(chuàng)造力、想象力初步萌芽 答案：D1. 習(xí)慣上將 現(xiàn)代教育傳播媒體 根據(jù)媒體作用的感覺(jué)通道不同分為哪些類別？ 答：

30、習(xí)慣上將 現(xiàn)代教育傳播媒體 根據(jù)媒體作用的感覺(jué)通道不同分為投影視覺(jué)媒體、聽(tīng)覺(jué)媒體、視覺(jué)媒體、綜合操作媒體。2. 簡(jiǎn)述 加拿大學(xué)者麥克魯漢的媒體觀。答：加拿大學(xué)者麥克魯漢認(rèn)為：媒體是人體的延伸；媒體也是信息；媒體有“冷”、“熱”之分；媒體是導(dǎo)致社會(huì)變動(dòng)的最強(qiáng)大動(dòng)力。 3.使用 光學(xué) 照相機(jī)拍照片的一般步驟。答：調(diào)整光圈、速度、取景、調(diào)整焦距、上快門(mén)、按快門(mén)。4. 簡(jiǎn)述 利用錄像機(jī)錄制電視臺(tái)節(jié)目過(guò)程。 答：將錄像機(jī)與電視機(jī)連接，先將電視機(jī)轉(zhuǎn)化到電視工作方式，然后調(diào)整錄像機(jī)上頻道調(diào)諧器，直至在監(jiān)視電視上收看到清晰的圖像和伴音，調(diào)整好后，錄像機(jī)中裝入空白磁帶，需要錄像時(shí)按下錄像機(jī)的錄像鍵，錄像結(jié)束按下

31、停止鍵。5. 簡(jiǎn)述電視教學(xué)片的主要類型。 答：電視教學(xué)片主要類型包括講授型、圖解型、表演型等幾類。6.現(xiàn)代教育傳播媒體有哪些基本功能？答：傳遞信息、存儲(chǔ)信息、控制學(xué)習(xí)。7.什么是媒體？教育傳播媒體有哪些種類？答：媒體是指信息傳播過(guò)程中, 用于存載信息的中介物。按科技水平分：傳統(tǒng)教育傳播媒體和現(xiàn)代教育傳播媒體。現(xiàn)代教育傳播媒體按感官來(lái)分：視覺(jué)媒體、聽(tīng)覺(jué)媒體、視聽(tīng)媒體和綜合媒體。8.教學(xué)中常用的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視聽(tīng)覺(jué)媒體設(shè)備有哪些？答：視覺(jué)媒體：幻燈機(jī)、光學(xué)投影儀、照相機(jī)、視頻實(shí)物展示臺(tái)、大屏幕電子投影儀等。聽(tīng)覺(jué)媒體：錄音機(jī)、CD機(jī)與CD光盤(pán)等。視聽(tīng)媒體：電視系統(tǒng)和電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD與DV

32、D等。9.電視的制式和電視頻道是如何劃分的？答：根據(jù)視頻信號(hào)的高頻調(diào)制方式不同，目前世界上有NTSC、PAL、SECAM三種色彩電視制式同時(shí)使用；我國(guó)廣播電視制式規(guī)定，每個(gè)頻道的頻帶寬度為8MHz，無(wú)限電視使用的頻率范圍在48.5958MHz，劃分為三個(gè)波段、68個(gè)頻道。10. 使用光學(xué)投影設(shè)備特別要注意哪些問(wèn)題？答：調(diào)整距離使圖像大小合適；控制風(fēng)扇使其不能停轉(zhuǎn)；銀幕要前傾；投影片要正放。11.利用視聽(tīng)覺(jué)媒體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的常用方法有哪些？答：利用視聽(tīng)覺(jué)媒體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的常用方法有主體式教學(xué)、補(bǔ)充式教學(xué)、示范式教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)、復(fù)習(xí)式教學(xué)和微格教學(xué)。三、說(shuō)明所有試題均以客觀題形式出現(xiàn)，便于學(xué)生網(wǎng)

33、上自測(cè)評(píng)分。填空題、名詞解釋和簡(jiǎn)答題等題型可將所需填寫(xiě)的正確答案轉(zhuǎn)換為選項(xiàng)答案，并加入易混淆的另外三個(gè)選項(xiàng)以測(cè)試學(xué)生對(duì)此的理解準(zhǔn)確程度，如第二部分第一階例題。案例分析和活動(dòng)設(shè)計(jì)題的題型設(shè)計(jì)可模仿英語(yǔ)考試中的閱讀理解題型，將材料呈現(xiàn)，再按照材料所給信息羅列出問(wèn)題及相關(guān)答案，以測(cè)試學(xué)生對(duì)材料的準(zhǔn)確把握程度，可參考第二部分第三階例題。答 案第一階：概念與事實(shí)一、單項(xiàng)選擇題（80題）110 ACDAC CDBCB1120 BDDAC AADAB 2130 DAADD BCAAC3140 DAACA DCBBC4150 AADAC AADDB二、多項(xiàng)選擇題（20題）51、ABCD 52、 BCD 53、

34、ACD 54、 ABC 55、ABCD56、BCD 57、BCD 58、BCD 59、ABCD 60、 BCD61、ABCD 62、ABC 63、ACD 64、ACD 65、ACD 66、ABCD 67、ABC 68、BCD 69、ABCD 70、BCD71、ABCD 72、ABC 73、ACD 74、BCD 75、ABCD76、ABCD 77、ABCD 78、ACD 79、BCD 80、ABCD第二階：理解與運(yùn)用（70題）110 ABBBB ABABA 1120 BABBA BAABB2130 BAABA BBABA3140 ABBAA BAABB4150 DDCCA AABCB5160 DCADB ACADD6170 BCBCD BBADB七、論述題（3題）1、答題要點(diǎn)：教學(xué)媒體的選擇思路是：對(duì)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)策略、媒體的教學(xué)特性和功能、經(jīng)濟(jì)性與適用性進(jìn)行整體考慮，擇優(yōu)選擇適合的教學(xué)媒體。選擇教學(xué)媒體的基本方法有四種：?jiǎn)栴}表、矩陣選擇表、流程圖和戴爾的經(jīng)驗(yàn)之塔。問(wèn)題表是列出一系列相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的回答，尋找發(fā)現(xiàn)適用于一定教學(xué)目標(biāo)的媒體。矩陣選擇表是將教學(xué)媒體的種類為一維，以它們的教學(xué)功