成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文

1、成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我收集整理的成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文1 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。 那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開(kāi)頭競(jìng)賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立即把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)頭一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛速，連續(xù)不斷地

2、跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難受極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再競(jìng)賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)凹凸。 好不簡(jiǎn)單到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的跳繩競(jìng)賽又開(kāi)頭了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很絕望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐?？商袘騽⌒粤耍銊偺骄攀讼?，繩子掛到了頭上??！我贏了。“哈哈！太棒了?！蔽遗d奮得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人啊！” 我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。 成長(zhǎng)

3、的故事學(xué)校作文2 說(shuō)起成長(zhǎng)，是每個(gè)人所必需經(jīng)受的時(shí)間，因此，在這段時(shí)間中，我們確定都要干一些特殊的事。 記得我上二班級(jí)時(shí)與姑姑一同到榆林圣都樂(lè)園的滑雪場(chǎng)玩時(shí)，真是流連忘返。 那天，我們相約滑雪場(chǎng)，佩戴好手套后，我便與姑姑進(jìn)了大門，選自己喜愛(ài)的滑圈。我選了玫紅色條紋的，姑姑則選了橙色斑點(diǎn)的。 我們走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我覺(jué)得好累呀！怎么都上不去?！澳阙s快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應(yīng)了一聲，便又開(kāi)頭努力“登山”。 經(jīng)過(guò)我的努力，最終上去了?，F(xiàn)在，就要往下滑了！“溜”一下子就滑下去了，仿佛風(fēng)吹著你走，有種莫名瀟灑的感覺(jué)。接下來(lái)，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實(shí)，流程都一樣，

4、只是上上下下，上上下下。 玩了一個(gè)下午，體力跟不上了，我與姑姑預(yù)備回家吃飯，便出門上了車。我在車上始終想，玩滑雪是不是像學(xué)習(xí)一樣，往上爬時(shí)非常困難，可退步又是如此輕松，猶如溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。 我在這次滑雪中也玩的不錯(cuò)嘛！下次有機(jī)會(huì)，我肯定要再來(lái)玩幾回！ 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文3 每個(gè)人都有許很多多的成長(zhǎng)故事。我的成長(zhǎng)故事是五彩繽紛的，就像海邊閃爍的貝殼。從小，我非常的膽小，直到現(xiàn)在也還是一樣。一天晚上，家里的醬油用完了，媽媽叫我去買。我想到要經(jīng)過(guò)一條黑乎乎的小巷子才能到超市，立刻感到非?？膳?。但是一想到能克服我的膽小，我還是毫不遲疑地答應(yīng)了。 我拿著手電筒預(yù)備去叫“探險(xiǎn)”。可走到

5、門口，就聽(tīng)到了一陣可怕的聲音，處處黑乎乎的，嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒(méi)有燈光的小黑路，只有居民樓里漏出微弱的燈光。恐驚始終伴隨著我，我不停得給自己加油鼓勁。最終來(lái)到超市，就像捉到救民稻草似的，我快速跑去。我買好了東西，得往會(huì)走。又要經(jīng)過(guò)那條漆黑的小路，一想到這里，我又可怕起來(lái)。不行，我不能像一只膽小的老鼠，要英勇些。于是，我讓自己去想貓和老鼠里面好玩的內(nèi)容，想著想著，我笑出聲來(lái)了，一路上我蹦蹦跳跳 不知不覺(jué)，我來(lái)到了自己門口。我即驚異又快樂(lè)，現(xiàn)在我最終不怕黑暗了。想要戰(zhàn)勝恐驚，就必需先戰(zhàn)勝自己。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文4 打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面既有欣喜，也有苦惱。這都在我的成長(zhǎng)故事里保存

6、著，讓我不斷地成長(zhǎng)。 還記得以前小時(shí)候，我很喜愛(ài)溜冰，可從來(lái)都沒(méi)有溜冰過(guò)。在我五歲那年，我一家三口去了美國(guó)。在那兒，我最終如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了怎么溜冰，也學(xué)了不少英語(yǔ)。一開(kāi)頭，我的溜冰老師：stephanie始終認(rèn)真地，仔細(xì)地教我。一開(kāi)頭，她就用動(dòng)作比畫(huà)著。而我呢，就按著她的方法一心一意地學(xué)著。慢慢的，我學(xué)會(huì)了下蹲，“金雞獨(dú)立”，轉(zhuǎn)圈各種各樣的學(xué)問(wèn)。一開(kāi)頭，我下蹲時(shí)，一不當(dāng)心就撲通一聲掉下來(lái)，可她還是溫順地叫我英勇起來(lái)。她喜愛(ài)說(shuō)的是：失敗是勝利之母。她還很喜愛(ài)說(shuō)：“一個(gè)人要有志氣！”。 一年以后，我溜得越來(lái)越好，直到我分班，我離開(kāi)了老師。一年以后我再去那兒最終一次溜冰好時(shí)，我觀察了我的啟蒙老師。她

7、觀察了我，快樂(lè)地將我抱起來(lái)！轉(zhuǎn)著圈說(shuō)：“你勝利了！”我心理立刻涌起了一股暖流。 ?。tephanie真宏大呀！她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結(jié)果。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文5 記得三班級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我心想：寫(xiě)什么書(shū)法嗎，還不是像寫(xiě)鋼筆字一樣的嗎，太簡(jiǎn)潔了。 到了寫(xiě)書(shū)法的地方，老師教我們?cè)趺次展P，我突然覺(jué)得好難握哦！我想：連握筆都這么難那寫(xiě)字就更難了，所以我一下子沒(méi)了信念。當(dāng)老師教我寫(xiě)“一”，我的手直顫抖，寫(xiě)了一個(gè)很難看的“一”，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一不是這樣寫(xiě)的，又不是寫(xiě)鉛筆字。”說(shuō)完老師給我打了一個(gè)樣子，讓我漸漸地寫(xiě)了一個(gè)“一”，老師一看就夸我寫(xiě)得好，我有寫(xiě)了幾個(gè)“一”就這樣

8、我慢慢地特別喜愛(ài)寫(xiě)書(shū)法了。 有一次，書(shū)法老師于老師說(shuō)：“鐘思婕，你拿去這個(gè)帖好好練練，下個(gè)月就是你報(bào)名參與三級(jí)書(shū)法考試的時(shí)候了。”我拿過(guò)貼認(rèn)真一看，哎！字還很難寫(xiě)啊，什么三十功名幾個(gè)字，我這幾個(gè)月都很仔細(xì)地寫(xiě)書(shū)法。 最終到了考級(jí)的那一天，我很緊急媽媽說(shuō)：“加油思婕！”我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊，我認(rèn)仔細(xì)真地寫(xiě)了三十功名幾個(gè)字，后來(lái)我竟然考得了三級(jí)書(shū)法。 這件事讓我知道了，萬(wàn)事開(kāi)頭難只要仔細(xì)什么事都能勝利。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文6 在我五光十色的回憶中，有歡快的事，有悲傷的事，也有難忘的事，其中有一件事讓我極犯難忘。 那是在我五歲那年，一天，媽媽帶我去地里挖苣苣菜，我們來(lái)到田邊上，媽媽告知我苣苣菜長(zhǎng)在溝

9、邊靠近水的地方，葉子沒(méi)等媽媽說(shuō)完，馬虎的我便迫不及待的找起苣苣菜來(lái)。不一會(huì)我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽，媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來(lái)，我是丈二和尚摸不著頭腦，問(wèn)：“媽媽你在笑什么呢？”媽媽說(shuō)：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的，它的葉子很薄，葉邊上沒(méi)有小刺，而刺刺菜的邊上有許多鋸齒狀的小刺，葉片也稍硬，葉子不是很綠，葉脈很粗，吃起來(lái)很澀”媽媽邊說(shuō)邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我認(rèn)真看，我細(xì)細(xì)一看，還真是不一樣。因?yàn)槲遗逦藘煞N菜的區(qū)分，我就在溝邊上認(rèn)真的找起來(lái)，我很快挖到了一大把苣苣菜，看來(lái)生活中到處有觀看，到處皆學(xué)問(wèn)啊！在我和媽媽的慧眼識(shí)別下，

10、許多苣苣菜，被裝進(jìn)了我們的籃子，喜悅的歡樂(lè)聲回蕩在田野上。 這雖然是一件小事，卻對(duì)我以后的生活起到了很大的影響，他讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要仔細(xì)不能馬虎。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文7 成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米稈，每經(jīng)受一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高一節(jié)，又長(zhǎng)大一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶錄，我不由得笑出聲來(lái)。 一個(gè)星期天，我獨(dú)自一人在家里玩兒。過(guò)了一會(huì)兒，我又渴又累，突然，一個(gè)玻璃瓶映入眼簾。這是什么呢？管它呢，我抓起瓶子就往嘴里倒。 “這是什么東西？”我大叫起來(lái)，“這么難喝?！蔽野哑孔映厣弦凰ぞ妥吡?。過(guò)了一會(huì)兒，我有一種飄飄然的感覺(jué)，走起路來(lái)也開(kāi)頭歪歪扭扭的。我指著鏡子說(shuō)：“你是誰(shuí)？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？”還

11、不時(shí)地在鏡子上拍幾下。爸爸回來(lái)了，觀察地上的酒瓶和我醉熏熏的模樣，說(shuō)：“你準(zhǔn)是把酒當(dāng)成水喝了?！蔽业奈赶窕馃频?，難過(guò)極了，忍不住吐了起來(lái)。而爸爸卻在一旁看笑話，似乎在說(shuō)：“小小年紀(jì)偷喝酒，就是這個(gè)下場(chǎng)?！?成長(zhǎng)的腳印還在連續(xù)，它不能回頭也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文8 那一天，我在臥房里制定了一個(gè)“隱秘方案”，我要給媽媽一個(gè)驚喜，先保密喲！ 我按方案跑到客廳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃梨?！眿寢屨f(shuō)：“好，我去給你買！”說(shuō)完，媽媽便走了。我趕忙跑進(jìn)廚房，拿出三個(gè)桔子和一個(gè)大蘋(píng)果。我先給大蘋(píng)果洗了個(gè)澡，然后一刀刀切成花瓣?duì)睿胚M(jìn)盤(pán)內(nèi)，再把小桔子的皮去掉，在

12、盤(pán)子四四周成圈。 最終到房間里做了一張卡片，上面寫(xiě)著：祝您生日歡樂(lè)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到餐桌上有一盤(pán)水果，很驚奇。這時(shí)，我跑了出來(lái)說(shuō)：“祝您生日歡樂(lè)！” 這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)媽媽的眼睛潮濕了。是呀，這是我第一次莊重地對(duì)媽媽說(shuō)話，以前，我常常讓媽媽生氣媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！” 我長(zhǎng)大了，不再是只會(huì)撒嬌的小女孩了！ 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文9 每個(gè)人都擁有自己的成長(zhǎng)故事，我也有屬于我自己的歡樂(lè)的難忘的成長(zhǎng)故事，讓我們一起翻開(kāi)我的旅游相冊(cè)，看看我的那些難忘的時(shí)間。 我來(lái)到了西南邊陲云南，四季如春的昆明，風(fēng)花雪月的大理，如詩(shī)如畫(huà)的麗江，世外桃源的香格里拉，抱負(fù)樂(lè)土西雙版納，逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城，領(lǐng)會(huì)了三江并

13、流虎跳峽的洶涌澎湃，水平如鏡的蝴蝶泉的清亮見(jiàn)底，風(fēng)光秀麗洱海的完善無(wú)瑕，絢麗多彩的西雙版納處處青山綠水，郁郁蔥蔥，。我還品嘗了云南的特色美食：過(guò)橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚(yú)，各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干這里有你想象不到的驚異和樂(lè)趣，巡游中不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到了許多課外學(xué)問(wèn)，讓我受益匪淺。 旅游給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，它會(huì)在我的記憶力刻下難以遺忘的印記。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文10 爸爸給我講了一件他小時(shí)候的事。 一天，爸爸去一家小賣店買東西，你爸爸在那小賣店中也算常客了，在買過(guò)東西后，小賣店的叔叔多找了他點(diǎn)兒錢，但爸爸不知道就回家去了。 說(shuō)到這兒，爸爸停下敘述，讓我

14、猜多找了人多少錢。我猜道：“十元？”“不對(duì)。”“一元？”“也不對(duì)?！薄耙唤清X？爸爸你別賣關(guān)子了！”“還不對(duì)?！?說(shuō)罷他又接著講：“我買過(guò)東西后，叔叔找了我點(diǎn)錢，回家后我才發(fā)覺(jué)多找了一分錢。便要還還回去，那時(shí)我的家離小賣部特別元，趕過(guò)去時(shí)已經(jīng)是中午了，我對(duì)那叔叔說(shuō)您剛才多找了我一分錢。那叔叔對(duì)我說(shuō)：你可真是個(gè)好孩子，為了屈屈一分錢回家時(shí)，已經(jīng)下午了。” 爸爸的“講話”結(jié)束了，當(dāng)時(shí)我可真驚異，爸爸竟為了那現(xiàn)在已不流通的一分錢由早上奔波到了中午。可認(rèn)真一想，爸爸那里的社會(huì)多貧困呀！一分錢已經(jīng)與現(xiàn)在一角錢、一元錢一樣毫無(wú)區(qū)分 我打算向爸爸學(xué)習(xí)。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文11 我年年都去我的老家過(guò)新年，每次去

15、都會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中留下難以忘記的小故事。 記得有一次，我去我老家過(guò)年，大人們?cè)跇巧险勌齑蚺疲液透绺缭跇窍滦^(qū)里玩煙霧彈。我們買了許多煙霧彈，然后我們開(kāi)頭玩躲貓貓嬉戲，哥哥找到我的時(shí)候我就扔幾個(gè)煙霧彈，然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。一次，我把煙霧彈扔到干草地里面去，發(fā)覺(jué)草能燒著，于是我把哥哥招呼來(lái)一起燒草。我們燒一塊草地，等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅，還幾塊草地一起燒，一個(gè)一個(gè)再踩滅。玩到最終最終出事了，其中一塊草地我們忘了踩滅，發(fā)覺(jué)時(shí)已經(jīng)晚了，已經(jīng)燒著了很大一塊面積，火很大，我和哥哥倆都不敢下腳了，最終知道可怕了，我們不得不跑上樓去求助大人們，爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動(dòng)了好幾個(gè)滅火器才

16、把火熄滅。當(dāng)時(shí)還好我們準(zhǔn)時(shí)求助大人，及早撲滅火勢(shì)，否則地下車庫(kù)就要燒著了。 時(shí)常聽(tīng)到大人們會(huì)在一旁念念有詞：“千萬(wàn)不要玩火?。》駝t晚上睡覺(jué)會(huì)尿床的！”可是又有哪個(gè)孩子會(huì)真正聽(tīng)得進(jìn)去呢？不發(fā)生點(diǎn)什么事，就不長(zhǎng)記性，也體會(huì)不到火的另一個(gè)邪惡面。而這件事卻讓我真正成長(zhǎng)了起來(lái)，使我知道不能隨任憑便玩火，以免造成大禍害。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文12 打開(kāi)記憶的閘門，往事如潮水般向我涌來(lái)，酸甜苦辣，樣樣俱全。其中一件成長(zhǎng)的小故事令我記憶猶新。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐在小區(qū)中開(kāi)心地玩耍。姐姐駕著兩輪滑板，行如疾風(fēng)；我駕著四輪滑板，慢如老牛拖破車。望著姐姐漸滑漸遠(yuǎn)的背影，心里滿是艷羨。我立即提出要學(xué)兩輪

17、滑板，姐姐便爽快地答應(yīng)了。 一開(kāi)頭，姐姐扶著我滑，可我還是可怕摔下去，把姐姐的手臂抓得緊緊的。姐姐大笑我是膽小鬼。我心中的好勝之心慢慢燃燒，最終，我下定決心，借來(lái)了姐姐的滑板，并宣誓肯定要學(xué)會(huì)。 滑板一拿回家，我便大練特練：先練直行，再練起步，然后是轉(zhuǎn)彎。功夫不負(fù)有心人?，F(xiàn)在我成了在風(fēng)中疾馳的滑板大軍中的一員，為此我是如此的驕傲：驕傲我學(xué)會(huì)了新項(xiàng)目；驕傲我不再被人稱贊；驕傲我擁有了一項(xiàng)風(fēng)馳電掣的新力量。而且，爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了，懂事了呢！ 成長(zhǎng)是人人都有的精彩。這就是我那多姿多彩的成長(zhǎng)故事，你呢？ 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文13 小時(shí)候，我在家里發(fā)生了許多事，今日我就說(shuō)幾件事情吧。 一天，媽媽帶我上

18、幼兒園，媽媽送到門口，以為門已經(jīng)開(kāi)了，她就掛水去了。我走到門口發(fā)覺(jué)門沒(méi)有開(kāi)就回頭追媽媽，可是到了路邊發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來(lái)，然后沿著路邊向前走。這時(shí)候，一個(gè)賣油條的老爺爺觀察了，就到學(xué)校喊了老師出來(lái)，于是老師騎著車子沿著路邊追到了我，然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)??！ 今日是我一個(gè)人睡。我很可怕，突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音，我抓緊鉆進(jìn)被子里，怕有鬼冒出來(lái)，我想冒出頭看一下可是又不敢，突然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來(lái)。天使說(shuō)：“出去吧，沒(méi)事，要英勇，沒(méi)什么大不了的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”魔鬼卻說(shuō)：“你出來(lái)我就把你帶走?！庇谑撬麄儌z人就打了起來(lái)。然后我說(shuō)：“不要

19、再打了，我現(xiàn)在就出來(lái)了，我再也不可怕了，再也不鉆被窩了。”于是我出來(lái)了，一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的。從那以后我有了自己的房間。 我的成長(zhǎng)故事就是這樣子的，很好玩吧。 成長(zhǎng)的故事學(xué)校作文14 大家都有成長(zhǎng)的故事吧！今日，我給大家講兩件我成長(zhǎng)的故事。一件是我寫(xiě)字，另一件是練長(zhǎng)笛。 先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我一班級(jí)時(shí)，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校，老師又想盡方法讓我的字寫(xiě)好。可是，不管她們?cè)趺磁?，我的字總是?xiě)不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)圓珠筆，圓珠筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)鋼筆，但是誰(shuí)要是寫(xiě)不好，就要退一級(jí)?！本瓦@樣，我用勁努力，在二班級(jí)下學(xué)期我可以寫(xiě)圓珠筆了，我連續(xù)努力，最終在三班級(jí)上學(xué)期末寫(xiě)上了鋼筆。我現(xiàn)在上四班級(jí)，老師在每一次作文批改后寫(xiě)上：“字寫(xiě)得 。文面 ?！弊屪约航o自己評(píng)價(jià)一下。這樣我可以知道自己的字寫(xiě)得怎