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文檔簡(jiǎn)介
1、蓮養(yǎng)心中,花開四季 篇一:蓮養(yǎng)心中,花開四季 人生的路上,有成功的歡愉,也會(huì)有失敗的傷痛;有晴朗的天空,也會(huì)有風(fēng)雨泥濘;有鳥語(yǔ)花香,也會(huì)有衰敗的風(fēng)景。盈一份明白得,學(xué)會(huì)淺淡而行,蓮養(yǎng)心中,隨遇而安,便會(huì)花開四季,明麗嫣然。 題記 推開四季的窗,春有春的盎然,夏有夏的絢麗,秋有秋的豐盈,冬有冬的蘊(yùn)藏,流年的景致或濃或淡,是光陰的印記,一路變幻;歲月的風(fēng)霜或深或淺,是生命的厚重,一路鐫刻。花有榮枯,人有起浮,那些散落在流年里冷暖,終究被光陰沉淀,今年樹上花,已不是去年枝上朵,翻閱過(guò)的光陰,走過(guò)的路,都不可能重來(lái)。 一顆歷盡千回百轉(zhuǎn)的心,學(xué)會(huì)依暖而行,依愛(ài)而行,把心情放在窗前的陽(yáng)光下晾曬,在日子的瑣
2、碎中,體會(huì)小小的滿足;在柔軟的光陰里,微笑著看歲月更替??v然繁華三千皆是景,我只想牽起一人的手,讓真實(shí)的平和撫慰靈魂,做個(gè)單純的人,走簡(jiǎn)單的路,過(guò)平淡的日子,穩(wěn)穩(wěn)的幸福。 不斷是喜歡雪的,喜歡它的素凈,戀著它的輕快,愛(ài)著它純潔。雪花如蟬翼,透著薄涼,帶著清新,飽蘸著豐盈,隨心而落,隨情而翩,隨緣而至,素心雪白,不受誰(shuí)牽絆,不為誰(shuí)停留,以超凡脫俗的姿勢(shì),面對(duì)著塵世的紛紛擾擾,任薄薄的羽翼恣意的舞動(dòng),把最美姿勢(shì)展現(xiàn),繾綣著清寂,優(yōu)雅著孤單,留下瞬間的灑脫。 生命中的有些風(fēng)景,如假設(shè)懷著一顆素雅的心去欣賞的,便會(huì)收獲意想不到的美麗。生活的繁雜,總會(huì)讓有些情緒,縈繞在心頭,難以擱淺,佛說(shuō),菩提本無(wú)樹,
3、明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,如此,以單純的寫意,覓一份靜謐,暫且放下那些心心念念,以輕快的姿勢(shì),伴著花開的聲音,用心無(wú)雜念的韻律,穿過(guò)迷蒙,走過(guò)蕭瑟,在雪的純潔里,把簡(jiǎn)單鐫刻,在屬于本人的世界里,詮釋著靜好。 喜歡一種女子,不媚不揚(yáng),素雅淡泊,以婉約之勢(shì)行走于塵,只念一晌浮生安暖,一朵花開的明麗,在如水的光陰中最真實(shí)的本人。如那枝迎風(fēng)淺笑的寒梅,一身傲骨冰清,卓然于歲月,清香的脈絡(luò),淡淡開,繞過(guò)塵世的繁華,用灑脫的清歡,走過(guò)生命中不屬于本人的風(fēng)景。 冰雪林中,清香不減,光陰水岸,暗香浮動(dòng)。期待一段感情,用片刻邂逅,用一生的光陰來(lái)守候,歷經(jīng)風(fēng)雪仍癡心不改。在屬于本人的日月中,用隱忍解讀生
4、命的堅(jiān)強(qiáng);用綻放詮釋生命的絕美。任光陰流轉(zhuǎn),我自明凈安穩(wěn),讓過(guò)去的簡(jiǎn)單存在,許今后明麗嫣然,假設(shè)水清顏,行走于人間。 到了生命的某個(gè)階段,嘗遍生活的千般滋味,留意中的美妙,通過(guò)歲月的沉淀,便會(huì)生出淡然的心緒。流年里那些忽明忽暗的過(guò)往;或喜或悲的情懷,都會(huì)隨著塵世風(fēng)煙,逐步消散。不再去想青春的路上曾為誰(shuí)留駐;也不再去怨情感的世界曾被誰(shuí)辜負(fù),所有的刻骨銘心,都已變得不再重要。 開始喜歡一個(gè)人獨(dú)處的光陰,在心中默數(shù)著那些曾在生命中走過(guò)的人,然后感恩;在一首曲子中陷落,于寂寞中滌蕩本人的心情;開始學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待四周的一切事物,搜集生活平和;渴望永久的愛(ài)情,希望可以牽起一雙手,許一世溫柔,看細(xì)水長(zhǎng)流。于
5、盈盈淺笑間,回望來(lái)時(shí)路;于明澈純潔中,積累溫潤(rùn)的心境,在生命的紋路里,將心開成一朵素雅的蓮,暗自清香。于匆匆的光陰中,甘愿做一個(gè)煙火女子,盡享洗盡鉛華后的寧?kù)o與美麗。 生命中,總會(huì)有那么一個(gè)人,在千萬(wàn)人之中,與你不早不晚相遇。于平淡中相守;于風(fēng)雨中相扶;于光陰中相伴,知你冷暖,明白你悲歡,愛(ài)你所愛(ài),想你所想,包容你的缺點(diǎn),容忍你的任性。寂寞的時(shí)候給你陪伴,傷心的時(shí)候給你撫慰,共撐一把傘,共享一米陽(yáng)光,把愛(ài)融入光陰,把情融入生命,給你入心的暖。 假設(shè)你是一朵花,他甘愿是一片葉,相襯相托,不離不棄;假設(shè)你是小草,他確實(shí)是大樹,遮風(fēng)擋雨,安暖相陪,許你一生簡(jiǎn)單,一世的幸福。牽著你的手,把塵世風(fēng)景看透
6、,和你一起慢慢變老,用行動(dòng)詮釋,今生,他確實(shí)是為了尋你而來(lái)的,與你一起走過(guò)的路,便是這世上最美的風(fēng)景。 生活,特別多時(shí)候要學(xué)會(huì)面對(duì)和選擇。面對(duì)失敗,要選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)傷痛,要選擇遺忘;面對(duì)挫折,要學(xué)會(huì)英勇。不是每一條路都會(huì)抵達(dá)成功的彼岸;不是每一滴汗水都會(huì)有報(bào)答;不是每一次努力都會(huì)有收獲;也不是每次落淚都會(huì)有人感同身受。學(xué)會(huì)傾聽本人心靈的聲音,勇于面對(duì)不可改變的事實(shí)。 明白得進(jìn)退,方能成就人生;明白得取舍,便能淡定沉著;明白得知足,便能怡養(yǎng)心性;明白得刪減,便能輕松豁然;明白得變通,便會(huì)少走彎路;明白得反思,便會(huì)提高本人;明白得感恩,便能溫潤(rùn)心境。學(xué)會(huì)欣賞本人,不求完美,但求真實(shí);學(xué)會(huì)善待別人,
7、不求報(bào)答,但求心安,用一顆輕快的心,迎接下一季的明麗。有時(shí)候,放棄也是一種成全,隨遇而安也是一種美麗。 人生的路上,有成功的歡愉,也會(huì)有失敗的傷痛;有晴朗的天空,也會(huì)有風(fēng)雨泥濘;有鳥語(yǔ)花香,也會(huì)有衰敗的風(fēng)景。經(jīng)歷寫就了前方的路,過(guò)程鋪墊了成功的根基。沒(méi)有震撼過(guò)的心靈,體會(huì)不到生命的甘甜;沒(méi)有走過(guò)高高低低的路,就看不到更美的風(fēng)景。沿著屬于本人的生活軌跡前行,相信總有一朵花是為本人開的,總有一張笑臉是為我們而綻放的。 生命總要通過(guò)萬(wàn)水千山,方能圓滿,人生,由于有了希望才會(huì)有春天;假設(shè)生活是一首歌,用經(jīng)歷譜成樂(lè)章,高音低音,都是屬于我們的生動(dòng)旋律,學(xué)會(huì)欣賞本人,哪怕不完美;學(xué)會(huì)接受生活,哪怕不如意,
8、人生總要一路向前,不管是挫折仍然坎坷,都無(wú)處逃遁,英勇面對(duì),方能成就生命之厚重。篇二:蓮養(yǎng)心中 蓮養(yǎng)心中,花開四季 22 人生的路上,有成功的歡愉,也會(huì)有失敗的傷痛;有晴朗的天空,也會(huì)有風(fēng)雨泥濘;有鳥語(yǔ)花香,也會(huì)有衰敗的風(fēng)景。盈一份明白得,學(xué)會(huì)淺淡而行,蓮養(yǎng)心中,隨遇而安,便會(huì)花開四季,明麗嫣然。題記 推開四季的窗,春有春的盎然,夏有夏的絢麗,秋有秋的豐盈,冬有冬的蘊(yùn)藏,流年的景致或濃或淡,是光陰的印記,一路變幻;歲月的風(fēng)霜或深或淺,是生命的厚重,一路鐫刻?;ㄓ袠s枯,人有起浮,那些散落在流年里冷暖,終究被光陰沉淀,今年樹上花,已不是去年枝上朵,翻閱過(guò)的光陰,走過(guò)的路,都不可能重來(lái)。 一顆歷盡千
9、回百轉(zhuǎn)的心,學(xué)會(huì)依暖而行,依愛(ài)而行,把心情放在窗前的陽(yáng)光下晾曬,在日子的瑣碎中,體會(huì)小小的滿足;在柔軟的光陰里,微笑著看歲月更替??v然繁華三千皆是景,我只想牽起一人的手,讓真實(shí)的平和撫慰靈魂,做個(gè)單純的人,走簡(jiǎn)單的路,過(guò)平淡的日子,穩(wěn)穩(wěn)的幸福。 不斷是喜歡雪的,喜歡它的素凈,戀著它的輕快,愛(ài)著它純潔。雪花如蟬翼,透著薄涼,帶著清新,飽蘸著豐盈,隨心而落,隨情而翩,隨緣而至,素心雪白,不受誰(shuí)牽絆,不為誰(shuí)停留,以超凡脫俗的姿勢(shì),面對(duì)著塵世的紛紛擾擾,任薄薄的羽翼恣意的舞動(dòng),把最美姿勢(shì)展現(xiàn),繾綣著清寂,優(yōu)雅著孤單,留下瞬間的灑脫。 生命中的有些風(fēng)景,如假設(shè)懷著一顆素雅的心去欣賞的,便會(huì)收獲意想不到的
10、美麗。生活的繁雜,總會(huì)讓有些情緒,縈繞在心頭,難以擱淺,佛說(shuō),菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,如此,以單純的寫意,覓一份靜謐,暫且放下那些心心念念,以輕快的姿勢(shì),伴著花開的聲音,用心無(wú)雜念的韻律,穿過(guò)迷蒙,走過(guò)蕭瑟,在雪的純潔里,把簡(jiǎn)單鐫刻,在屬于本人的世界里,詮釋著靜好。喜歡一種女子,不媚不揚(yáng),素雅淡泊,以婉約之勢(shì)行走于塵,只念一晌浮生安暖,一朵花開的明麗,在如水的光陰中最真實(shí)的本人。如那枝迎風(fēng)淺笑的寒梅,一身傲骨冰清,卓然于歲月,清香的脈絡(luò),淡淡開,繞過(guò)塵世的繁華,用灑脫的清歡,走過(guò)生命中不屬于本人的風(fēng)景。 冰雪林中,清香不減,光陰水岸,暗香浮動(dòng)。期待一段感情,用片刻邂逅,
11、用一生的光陰來(lái)守候,歷經(jīng)風(fēng)雪仍癡心不改。在屬于本人的日月中,用隱忍解讀生命的堅(jiān)強(qiáng);用綻放詮釋生命的絕美。任光陰流轉(zhuǎn),我自明凈安穩(wěn),讓過(guò)去的簡(jiǎn)單存在,許今后明麗嫣然,假設(shè)水清顏,行走于人間。 到了生命的某個(gè)階段,嘗遍生活的千般滋味,留意中的美妙,通過(guò)歲月的沉淀,便會(huì)生出淡然的心緒。流年里那些忽明忽暗的過(guò)往;或喜或悲的情懷,都會(huì)隨著塵世風(fēng)煙,逐步散失。不再去想青春的路上曾為誰(shuí)留駐;也不再去怨情感的世界曾被誰(shuí)辜負(fù),所有的刻骨銘心,都已變得不再重要。 開始喜歡一個(gè)人獨(dú)處的光陰,在心中默數(shù)著那些曾在生命中走過(guò)的人,然后感恩;在一首曲子中陷落,于寂寞中滌蕩本人的心情;開始學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待四周的一切事物,搜集
12、生活平和;渴望永久的愛(ài)情,希望可以牽起一雙手,許一世溫柔,看細(xì)水長(zhǎng)流。于盈盈淺笑間,回望來(lái)時(shí)路;于明澈純潔中,積累溫潤(rùn)的心境,在生命的紋路里,將心開成一朵素雅的蓮,暗自清香。于匆匆的光陰中,甘愿做一個(gè)煙火女子,盡享洗盡鉛華后的寧?kù)o與美麗。 生命中,總會(huì)有那么一個(gè)人,在千萬(wàn)人之中,與你不早不晚相遇。于平淡中相守;于風(fēng)雨中相扶;于光陰中相伴,知你冷暖,明白你悲歡,愛(ài)你所愛(ài),想你所想,包容你的缺點(diǎn),容忍你的任性。寂寞的時(shí)候給你陪伴,傷心的時(shí)候給你撫慰,共撐一把傘,共享一米陽(yáng)光,把愛(ài)融入光陰,把情融入生命,給你入心的暖。 假設(shè)你是一朵花,他甘愿是一片葉,相襯相托,不離不棄;假設(shè)你是小草,他確實(shí)是大樹,
13、遮風(fēng)擋雨,安暖相陪,許你一生簡(jiǎn)單,一世的幸福。牽著你的手,把塵世風(fēng)景看透,和你一起慢慢變老,用行動(dòng)詮釋,今生,他確實(shí)是為了尋你而來(lái)的,與你一起走過(guò)的路,便是這世上最美的風(fēng)景。 生活,特別多時(shí)候要學(xué)會(huì)面對(duì)和選擇。面對(duì)失敗,要選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)傷痛,要選擇遺忘;面對(duì)挫折,要學(xué)會(huì)英勇。不是每一條路都會(huì)抵達(dá)成功的彼岸;不是每一滴汗水都會(huì)有報(bào)答;不是每一次努力都會(huì)有收獲;也不是每次落淚都會(huì)有人感同身受。學(xué)會(huì)傾聽本人心靈的聲音,勇于面對(duì)不可改變的事實(shí)。 明白得進(jìn)退,方能成就人生;明白得取舍,便能淡定沉著;明白得知足,便能怡養(yǎng)心性;明白得刪減,便能輕松豁然;明白得變通,便會(huì)少走彎路;明白得反思,便會(huì)提高本人;明
14、白得感恩,便能溫潤(rùn)心境。學(xué)會(huì)欣賞本人,不求完美,但求真實(shí);學(xué)會(huì)善待別人,不求報(bào)答,但求心安,用一顆輕快的心,迎接下一季的明麗。有時(shí)候,放棄也是一種成全,隨遇而安也是一種美麗。 人生的路上,有成功的歡愉,也會(huì)有失敗的傷痛;有晴朗的天空,也會(huì)有風(fēng)雨泥濘;有鳥語(yǔ)花香,也會(huì)有衰敗的風(fēng)景。經(jīng)歷寫就了前方的路,過(guò)程鋪墊了成功的根基。沒(méi)有震撼過(guò)的心靈,體會(huì)不到生命的甘甜;沒(méi)有走過(guò)高高低低的路,就看不到更美的風(fēng)景。沿著屬于本人的生活軌跡前行,相信總有一朵花是為本人開的,總有一張笑臉是為我們而綻放的。 生命總要通過(guò)萬(wàn)水千山,方能圓滿,人生,由于有了希望才會(huì)有春天;假設(shè)生活是一首歌,用經(jīng)歷譜成樂(lè)章,高音低音,都是
15、屬于我們的生動(dòng)旋律,學(xué)會(huì)欣賞本人,哪怕不完美;學(xué)會(huì)接受生活,哪怕不如意,人生總要一路向前,不管是挫折仍然坎坷,都無(wú)處逃遁,英勇面對(duì),方能成就生命之厚重。篇三:藏在心中的四季 藏在心中的四季 96班 蔡麗君 時(shí)間如涓涓流水淌過(guò)我的四周,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活立即與我揮手辭別。想想過(guò)去發(fā)生的美妙事情,仍是那樣令人留連,令人回憶 春小姐來(lái)到校園了,花兒爭(zhēng)先恐后地開了,小草偷偷地從土里鉆出它那小腦袋,這一切都是新的,一派活力勃勃?!耙荒曛?jì)在于春”,不僅是農(nóng)民伯伯,我們學(xué)生也正趁著這大好光陰努力學(xué)習(xí),我和幾位同學(xué)坐在涼亭旁的石凳上,手里拿著一本書專注地看著,和風(fēng)悄悄地拂過(guò)我們的臉上,給我們帶來(lái)心曠神怡
16、的感受。在書與朋友的陪伴下我度過(guò)初中以來(lái)的第一個(gè)明麗的春天。 夏天在知了聲中急速到來(lái)了,它帶來(lái)火一樣的烈日,體育課上,教師加強(qiáng)我們體育訓(xùn)練,頂著烈日我們沿著跑道一圈一圈地跑著,每次想要停下來(lái),但同學(xué)們一聲聲“加油,要堅(jiān)持”的鼓舞聲中我又接著向前方跑去,在這炎熱的夏天,我和同學(xué)們盡管流了汗,但我們一起拼搏過(guò),讓我們明白:不經(jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成,在烈日得炙烤下我與同學(xué)們攜手度過(guò)這個(gè)激情的夏天。 辭別夏日又迎來(lái)秋天的涼爽,秋天的校園里,落葉從樹上片片飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,我站在樹下仿佛聽見(jiàn)落葉在哭泣,哦,我明白了,它們是不愿離開母親的懷抱,我想起就在前不久我們學(xué)過(guò)這首詩(shī):落紅不是無(wú)情
17、物,化作春泥更護(hù)花。落花默默地奉獻(xiàn)著本人,孕育著泥土。因此我又明白了,并與同學(xué)們商定,互勉要努力學(xué)習(xí),將要不僅報(bào)答父母還要奉獻(xiàn)給祖國(guó),建立國(guó)家,做有用之材。涼爽的秋風(fēng)又度過(guò)了我黃金時(shí)期。 風(fēng)呼呼地刮著,冬天確實(shí)是如此,在冬天我與同學(xué)們又像抗擊炎熱一樣抗擊著風(fēng)雪,早上我們都堅(jiān)持按時(shí)起床,坐在教室里大聲朗讀,由于我們要驅(qū)除酷寒,我們要向本人的目的奮斗。因此在艱苦中我明白:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在知識(shí)推進(jìn)下我度過(guò)了嚴(yán)冬。 在初中三年里,我度過(guò)了春夏秋冬,留在我經(jīng)歷深處的是那永遠(yuǎn)都抹不掉的美妙回憶,是與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),一起拼搏的回憶。每一道痕跡都印在心底,由于這是最值得珍藏的亮麗風(fēng)景線,永遠(yuǎn)
18、珍藏在心底最深處。 忘不了你,我 的 教師 96班鄧佳佳 春去秋來(lái),眨眼之間三年的光陰就如此與 我辭別。如今,春天的氣息已經(jīng)降臨夏天的腳步離我們更近了。懷戀過(guò)去,花開花落,落葉飄飛,就如此,不知不覺(jué)之中三年過(guò)了,在這三年的 學(xué)習(xí)生涯之中,我 認(rèn)識(shí)了 你我的教師。 當(dāng)我剛剛邁進(jìn)初中的 大門,仍然一個(gè)懵懵明白明白的女孩,我認(rèn)識(shí)了 你一位身穿西裝,有著一頭長(zhǎng)發(fā)的 語(yǔ)文教師??吹侥愕牡谝谎?,我就覺(jué)得你樸素,和氣,不追求時(shí)髦潮流,特別平易近人。 在課堂上,你和我們一起學(xué)習(xí)、討論征詢題,有時(shí)為了一 個(gè)字的讀音,你會(huì)和我們爭(zhēng)論起來(lái),直到面紅耳赤為止。教師,我就喜歡你如此的方法,可以讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)印象更為深
19、化。有時(shí),你因一般話不太標(biāo)準(zhǔn)而在 課堂上讓一些淘氣的 男生笑話,但你并不 因此而大發(fā)雷霆,遷怒我們,而且還幽默地為為本人自我解嘲。可我明白,你為了說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的 一般話而把課文讀了 一遍又一遍,每天都誨人不倦的 重復(fù)著。從你的 身上,我明白得了 特別多,即便本人有缺點(diǎn)也不要為之自卑,而要努力把缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),就像你一樣,不是嗎? 還有,教師,我也比較認(rèn)同你的一些觀點(diǎn),盡管如今時(shí)代進(jìn)步了,新時(shí)代的 潮流也 隨之涌現(xiàn),你不同意我們把頭發(fā)弄得亂七八糟,你認(rèn)為自然確實(shí)是美,平凡真實(shí)的做好本人就行了,把本人的濃眉毛和大眼睛露出來(lái)才是好的,不必用頭發(fā)遮擋本人的 相貌,做人應(yīng)該光明磊落,才能秀出最確實(shí) 本人。 事實(shí)上,我最忘不了 你在昏暗的 燈光下為我們修正作業(yè),我們勸你休息一 下,你卻說(shuō),如何可以呢?我要不修正作業(yè)會(huì)耽誤你們大家的 學(xué)習(xí)的,我 還可以堅(jiān)持下去。多感人的 一番話啊,我的 心中激起了一股暖流,久久不曾離去。 這確實(shí)是你,我的 教師,一位盡職盡責(zé)、樸質(zhì)的 教師
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