三年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.2金色的草地｜北師大版

1、第一單元 第二課金色的草地本課時(shí)編寫：成都華陽實(shí)小 卿華玉老師謎語導(dǎo)入小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來飛到西，降落路邊田野里，安家落戶扎根基。 蒲公英資料介紹蒲公英，別名“黃花地丁”，菊科。多年生草本植物，含白色乳汁，葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長(zhǎng)倒卵形，羽狀淺裂或齒裂。開黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似白色絨球。初讀課文玩耍 使勁 假裝 哈欠 絨毛 朝向 這些 釣魚 觀察 花瓣 合攏 手掌 有趣 一本正經(jīng) 引人注目 我會(huì)認(rèn)假朝放 假假 裝朝 陽朝 向 初讀課文ji（ ）ji（ ）zho（ ）cho（ ） 多音字品讀文章讀課文，思考：能不能用一句話概括每一段的意思。第一段：我家窗前有一大片金色的草地。第二段：我們

2、常常在金色的草地上玩耍。第三段：我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色的原因。第四段：蒲公英成了我們最喜愛的一種花。品讀文章 讀課文第2自然段，找出描寫兄弟倆動(dòng)作的詞語并做上記號(hào)。從這些描寫，我們看出什么？“裝著”、“喊”、“使勁”“吹”、“假裝打哈欠”我和弟弟在草地上玩耍，蒲公英帶給我們很多快樂。品讀文章“我”起得很早說明了發(fā)現(xiàn)草地的變化是？無意發(fā)現(xiàn)，并不是仔細(xì)觀察品讀文章發(fā)現(xiàn)草地出現(xiàn)什么現(xiàn)象：蒲公英的花就像 ，可以 、 。早晨，花朵 ，是 ，草地是 。中午，花朵 ，是 ，草地是 。傍晚，花朵 ，是 ，草地是 。品讀文章 草地顏色變化的原因是什么？ 原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，它

3、是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合合 攏攏張張 開開合合 攏攏綠綠 色色金金 色色綠綠 色色隨著時(shí)間的變化蒲公英有著怎樣的變化？品讀文章品讀文章 看了這樣美麗的草地，作者是怎樣感嘆的呢？作者喜歡這片金色的草地嗎？你從哪里感受到的？ 多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。 蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。”這一點(diǎn)睛之筆，連續(xù)用了兩個(gè)感嘆號(hào)，同時(shí)巧用擬人的寫法“一起睡覺”、“一起起床”。既寫了蒲公英的花開、花合與人的起居或晝夜的變換相似或相關(guān)，又抒發(fā)了“我”對(duì)蒲公英的喜愛和贊美之情。品讀文章蒲公英真是一種神奇的植物，在我們廣闊的大自然里，還有哪些植物是充滿神奇的呢？ 向日葵 含羞草 催眠花品讀文章催眠花：非洲有一種木菊花，喜歡生長(zhǎng)在荒山野嶺之中。這種花色彩奪目，香氣濃郁， 不但博得人們喜愛，就是野生動(dòng)物也常常立 足欣賞。然而這種花具有強(qiáng)烈的催眠作用， 人們只要用舌頭添一下花瓣，馬上就會(huì)入睡，野生動(dòng)物吃后，立即臥地而眠，即使是兩噸多重的犀牛，只要吃了它，也會(huì)昏倒在地，呼呼大睡。課文總結(jié) 大自然是神奇的，也是神秘的，我們只有帶著一顆善