幼兒園中班安全教育教案《學(xué)會自我保護》三篇

1、幼兒園中班安全教育教案學(xué)會自我保護三篇【篇一】幼兒園中班安全教育教案學(xué)會自我保護活動目標(biāo)：1、了解一個在家時的安全常識，知道陌生人敲門時不能開門。2、初步養(yǎng)成自我保護的意識和能力。3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。重點難點：知道陌生人敲門時不能開門，養(yǎng)成自我保護的意識和能力。活動準(zhǔn)備：1、話童話公主碟片一張、dvd、電視機。2、娃娃一個。活動過程：一、觀看碟片，幫助幼兒了解故事的主要情節(jié)。問題討論：1、白雪公主幾次都差點被誰害死？（狠毒的皇后）2、為什么白雪公主沒認出皇后來？（皇后扮成了老太婆和農(nóng)婦白雪公主不認識她）師小結(jié)：不

2、認識的人叫陌生人。3、皇后沒有小矮人家的鑰匙，可是為什么她能進到小矮人的家中害死白雪公主？（白雪公主忘了小矮人的話，自己給皇后開的門）師小結(jié)：不能隨便相信陌生人的話，不恩那個隨便給陌生人開門。二、引導(dǎo)幼兒了解獨自在家的安全知識。白雪公主被好心的王子救活之后，過著幸福的生活。不久，她生下了一個美麗的小公主。（出示布娃娃）剛才，小公主的爸爸媽媽出門去了，她自己獨自在家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想請小朋友告訴她。情境一：師扮演水電工，以查看水表為名敲門。情境二：師以幼兒園新老師的口吻，說是來家訪的，讓小公主開門。情境三：小公主一個人沒同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的東西。情境四：小公主肚

3、子餓了，想自己去廚房燒東西吃。情境五：小公主自己在床上翻跟斗。師小結(jié)：一個人在家時要特別注意安全，不隨便給陌生人開門，不做危險的事，不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開關(guān)，不到陽臺上去等等。一個人在家可以安靜地看書、畫畫、玩玩具等。要學(xué)會保護自己?！酒坑變簣@中班安全教育教案學(xué)會自我保護活動目標(biāo)1、認識并會撥打119.120.110等急救電話，知道在什么危險時撥打什么號碼。2、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。重點難點重點：幼兒認識并牢記119.120.110等急救電話。知道并學(xué)會在危險面前保護自己，學(xué)會逃生。難點：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力活動

4、準(zhǔn)備1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護車圖片、逃生錄像及圖片。活動過程一、第一個環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。1、出示警車警笛聲。師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。(出示警笛聲)2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。3、依次出示消防車、救護車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎?引導(dǎo)幼兒仔細聽一聽每種聲音的不同并進行討論。4、鼓勵幼兒大膽進行猜測，這三種不同的聲音代表了什么5、出示警車、消防車、救護車圖片，讓幼兒更進一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車發(fā)出的

5、警笛聲不同，代表的意思也不同。老師進行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。二、第二個環(huán)節(jié)：認識110、119、120急救號碼1、引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖片車上的號碼。師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片)2、鼓勵幼兒說一說這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義。3、出示號碼片加深幼兒的認識。4、出示圖片，讓幼兒進行連線師：小朋友，咱們剛才認識了110.119.120三種不同的急救號碼，現(xiàn)在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護方法。(出示圖片，讓幼兒進行連線)5、請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。三、第三

6、個環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進行場景表演1、設(shè)置場景，幼兒分組進行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果。(1)、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，花花應(yīng)該做些什么?(策略)撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請消防員幫忙。(2)、小牛嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個雞蛋，該怎么辦?(策略)撥打報警電話110，請公安叔叔來抓壞人。(3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢?(策略)撥打急救電話120，請醫(yī)生來救護山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動物頭飾，進行場景表演。3、請幾組幼兒為大家進行表演在進行情景表演時老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情

7、時盡量要完整，準(zhǔn)確。四、第四個環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像，學(xué)會逃生。師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了發(fā)生危險時的求救方法，最重要的是學(xué)會怎樣應(yīng)對危險，知道發(fā)生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險。2、鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎么做。(幼兒集體討論)3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。4、讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進行模仿。5、全體師生開展游戲：逃生。拉響警笛，幼兒進行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽到警笛后，立刻停止一切活動，按照老師的要求(抱頭或用小手絹捂住口鼻)一個接一個的離

8、開，在跑的過程中不要推擠，防止摔倒。可多練習(xí)幾次五、第五個環(huán)節(jié)：活動結(jié)束，到戶外進行演練小朋友咱們今天不僅認識了不同的求救電話，還在室內(nèi)進行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧?！酒坑變簣@中班安全教育教案學(xué)會自我保護活動目標(biāo)：1、知道火警電話119，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。2、懂得自我保護。3、鞏固認識0-9數(shù)字。4、教會幼兒做個膽大的孩子。5、知道在發(fā)生危險時如何自救。活動準(zhǔn)備：1、自我保護視頻。2、電話號碼字卡(能認識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)活動過程一、拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。二、請小朋友們指出消防車和警車。三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。四、選擇性觀看視頻a、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。1、你剛才看到了什么?2、走丟了應(yīng)該怎么辦?b、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。1、你剛才看到了什么?2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?c、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護自己的身體；(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。1、你剛才看到了什么?2、別人要觸摸