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文檔簡介
1、 學校環(huán)保倡議書范文 學校環(huán)保倡議書范文1親愛的同學們:當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應(yīng)有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。2、
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、 從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)
3、境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!署名年 月 日學校環(huán)保倡議書范文2尊敬的老師、同學:如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高
4、度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。2、綠色消費環(huán)保選擇(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、
5、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。3、重復使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。5、保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,
6、也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,從我做起!署名年 月 日學校環(huán)保倡議書范文3親愛的老師、同學們:又一個光彩奪目的春天,當我們早晨起床走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學習,我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看著美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學習生活,健康成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達校園,創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境,藝術(shù)系團
7、委、學生會向全院師生發(fā)出如下倡儀:1、請大家愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍或垃圾筒,并主動撿拾地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣;3、請大家愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;4、請愛護學校教室公物,不在課桌椅亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生,并注意擺放好自己的物品;6、請大家節(jié)約并合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的不文明行為;7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體,自覺與不文明行為說“再見”;
8、8、請大家自備購物袋購物,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品;9、請大家自覺抵制污染小廣告。老師們、同學們,讓我們共同攜手,用實際行動投入到“綠色校園”活動中,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,少一些不經(jīng)意,多一些責任感,共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!學校環(huán)保倡議書范文4在學校里,是誰浪費了資源,又是誰污染了環(huán)境呢?在學校里,向浪費和污染喊停!1、 在決定購買最新的游戲或流行玩具前,請問問自己,能不能通過方式來娛樂?我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源,它們被丟棄后還會變成垃圾。2、 洗完手后,如果還讓水繼續(xù)流著,5分鐘就會浪費60升水。3、 我會節(jié)約用紙。每一頁
9、紙的正反面都書寫到滿了,這樣就不會浪費了。我還在打草稿時使用回收紙呢!4、 我有一個結(jié)實的書包,可以使用好幾年,也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。5、 休眠狀態(tài)的電腦和打印機還會繼續(xù)消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。6、 在學校的樹上刻畫圖案,會讓昆蟲、細菌很容易進入到樹木里面,從而摧毀整棵樹。要知道,動植物是應(yīng)該受到保護的。7、 廣告會鼓動我們購買一些并不需要的東西,我們要根據(jù)自己的實際需要在家長的指導下購買。怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學校呢?1、 用完水后,我會及時關(guān)上水龍頭。拖地時,我只接小半桶水。2、 我會關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機。這太容
10、易了!它們都插在獨立開關(guān)的多用插線板上。3、 我會選擇吃本地產(chǎn)的時令水果,這樣既能節(jié)約能源,又可以避免污染。4、 我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。哪些文具是無毒、耐用的呢?1、 我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用,可以用好幾年。2、 彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì),我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色,也沒有上漆,也就不會產(chǎn)生污染了。3、 我給書包上書皮,它能對書起到保護作用,能使書用的時間長一些。4、 我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮,橡膠是可回收的,而且橡皮比塑料橡皮更好用。學校環(huán)保倡議書范文5各位同學:你們好!地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)?/p>
11、類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢熑?。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。因此,我提出倡議:1.努力學習環(huán)??茖W知識,主動增強環(huán)保意識。2.倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。4.節(jié)
12、約資源,隨手關(guān)水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。5.垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保“盡一份責,出一份力”!、學校環(huán)保倡議書范文6尊敬的校領(lǐng)導:我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真
13、可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)
14、導們提出以下建議:1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。4、學校還可以實現(xiàn)撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。學校環(huán)保倡議書范文7尊敬的學
15、校領(lǐng)導:我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??墒牵斘覀冏哌M教學樓,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來?!彼裕?jié)約用水,從點點滴滴
16、做起。我建議:1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。2、開一個節(jié)約用水的班會。3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。此致敬禮學生:xxx年10月21日學校環(huán)保倡議書范文8親愛的老師、同學們,校園商家:曾幾何時,塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。日前,國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知。通知明確要求從今月日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營不忘社會責任,自覺提高節(jié)約
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