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文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔教師年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃教師 XX年工作總結(jié)和 XX年工作計(jì)劃自從 XX 年 9 月 1 日第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在, 已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?;厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒 萬(wàn)千,感慨不已。這學(xué)期我主要擔(dān)任少兒基礎(chǔ)班和音標(biāo)班的 教學(xué)工作。作為一名剛剛踏上教育工作崗位的年輕教師,一 開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。但幸運(yùn)的是,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和許多 教師對(duì)我的工作都給予了很多的關(guān)心和幫助,而同時(shí)我也在 倍加努力,完善自己。所以本學(xué)期我的各項(xiàng)工作也都算有條 不紊的開(kāi)展著。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了許多寶貴的 工作經(jīng)驗(yàn),以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)和教學(xué)工作的 心得體會(huì):一、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重

2、要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)。備課 充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。就綠豆豆英語(yǔ) 教材第一冊(cè)而言,一開(kāi)始打開(kāi)書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)很 多,一時(shí)間真不知道如何取舍,這是我開(kāi)始備課時(shí)遇到的最 大問(wèn)題。于是每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研 教材和教法,并結(jié)合公立學(xué)校的新標(biāo)準(zhǔn)教材,對(duì)照單元學(xué)習(xí) 要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按照重要程度 排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。此外,在備課的過(guò)程中,精品文檔我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的 課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣。就音標(biāo)班的教學(xué) 來(lái)說(shuō),除了認(rèn)真研究音標(biāo)教材之外,我還在網(wǎng)上搜集了大量

3、的視頻及音像資料,學(xué)習(xí)讓學(xué)生易于接受的教學(xué)方法,使音 標(biāo)教學(xué)不再那么單調(diào)枯燥。二、重視課堂 60 分鐘的教學(xué)實(shí)踐。教師每天辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備。在教 學(xué)的過(guò)程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ) 言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅飽滿(mǎn)的精神面貌面對(duì)學(xué)生, 讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我十分 留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,注意加強(qiáng) 和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,在每一節(jié) 課中,我都設(shè)有讓學(xué)生上講臺(tái)領(lǐng)讀的環(huán)節(jié)。一來(lái)可以檢驗(yàn)學(xué) 生是否對(duì)新知識(shí)做到了“人人過(guò)關(guān)” 。二來(lái)可以鍛煉他們上 臺(tái)講話(huà)的膽量。 三來(lái)可以更多的練習(xí)口語(yǔ), 提高他們的語(yǔ)感

4、。 一學(xué)期下來(lái),很多學(xué)生的各方面能力均有不同程度的提高。三、對(duì)課后輔導(dǎo)的充分利用。針對(duì)學(xué)生層次和年級(jí)的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃 和目標(biāo)。一是對(duì)綠豆豆教材的輔導(dǎo)。二是對(duì)公立學(xué)校新標(biāo)準(zhǔn) 的輔導(dǎo)。根據(jù)新課內(nèi)容,提前做好復(fù)習(xí)資料和練習(xí)題。輔導(dǎo) 課上, 以綠豆豆教材為主, 新標(biāo)準(zhǔn)教材為輔, 進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)、 分層次輔導(dǎo),以確保學(xué)生能有效的提高在校的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)精品文檔于成績(jī)較差,性格靦腆的學(xué)生,我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),消 除他們的自卑心理。有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的 問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。四、多和其他教師溝通,多向其他教師請(qǐng)教。 每一名教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,要多同其

5、他教師 進(jìn)行探討,做到“以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短” 。其他教師們從實(shí) 踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,很值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和 領(lǐng)會(huì)。當(dāng)然,我作為一名新教師,在認(rèn)真努力工作的同時(shí),也 發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。針對(duì)自己的不足,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì) 工作負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則,制定 XX年的個(gè)人工作計(jì)劃:一、提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真閱讀“教師用書(shū)”的具體內(nèi)容,結(jié)合自己的教學(xué)方 法,更新教學(xué)理念。認(rèn)真仔細(xì)研究教材,充分做好備課和輔 導(dǎo)工作。虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教 學(xué)水平。此外,還要認(rèn)真閱讀與英語(yǔ)有關(guān)、與教學(xué)有關(guān)的書(shū) 籍,來(lái)不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。二、提高教學(xué)質(zhì)量。為了提高教學(xué)質(zhì)量。首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì) 教材的基本思想、 基本概念, 了解教材的結(jié)構(gòu), 重點(diǎn)與難點(diǎn), 了解學(xué)生的原有知識(shí)水平。針對(duì)他們的興趣、需要和習(xí)慣, 制定教學(xué)計(jì)劃和教案,使新的知識(shí)讓他們易于接受,樂(lè)于接精品文檔受。其次是要組織好課堂的教學(xué)秩序。關(guān)注學(xué)生和家長(zhǎng)的課 后信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。使他們能夠長(zhǎng)時(shí) 間在此學(xué)習(xí),提高他們的來(lái)年續(xù)班率。三、堅(jiān)持對(duì)英語(yǔ)教學(xué)方面

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