遵紀(jì)守法教育講稿講述講解

1、遵紀(jì)守法教育講稿講述講解 游南京中山陵 今年暑假，爸爸帶我參觀了中山陵，想不到它比我想象中的還要雄偉的多，神圣的多。 在常州前往南京的途中，我看到了宏偉壯觀的南京長江大橋和美麗靜謐的玄武湖。第一眼看到這么長，這么寬，這么古老的長江大橋，心中便升起對(duì)建筑師們的敬佩之情經(jīng)過波光粼粼的玄武湖時(shí)，仿佛身臨其境，好像自己正坐在湖中小船上隨風(fēng)漂蕩這一幕幕美景讓我更加期待心中早已神往的中山陵。 也許是我太心急，過了很久，汽車才停到中山陵腳下，我的中山陵之旅終于開始了。走過漫長的小路，首先映入眼簾的是一座高大的牌坊，赫然寫著“博愛”二字。爸爸說“博愛”是孫先生親手所題，反映的是他一生愛國愛民的偉人情懷。 進(jìn)入

2、牌坊，拐個(gè)彎，一條寬敞的大道便在腳下鋪開，大道兩旁栽滿了翠綠挺拔的雪松。松竹梅是歲寒三友，松樹耐寒傲雪，正直挺拔，我想這一定與這位偉人有相似之處，才會(huì)用來作為墓道的行道樹吧。 輕松地走完墓道后，便開始了艱辛的“登山”之路，孫先生的靈堂位于數(shù)百臺(tái)階之上，靈堂的周圍是一片墨綠茂密的樹林，環(huán)繞著寬敞筆直，傾斜高聳的臺(tái)階，顯得莊嚴(yán)而肅穆。只是炎炎烈日之下，要登上這么高的臺(tái)階，開始確實(shí)有些不情愿，只是靈堂那神圣的光環(huán)又讓我不得不渴望爬上去，走進(jìn)去，看一看。一，二，三，四休息抬頭繼續(xù)擦汗喝水.抬頭.繼續(xù)終于在爸爸的百般鼓勵(lì)之下，我們登上了這392個(gè)臺(tái)階?；仡^俯視自己走過的路，心中無比自豪，無比欣慰，無比興

3、奮和激動(dòng)這到讓我想到通往知識(shí)殿堂的艱辛之路。頗有苦盡甘來的快感。說不定孫先生是想考驗(yàn)我們呢 抬頭瞧了瞧靈堂，上面刻著“民生、民權(quán)、民主”。爸爸說，這是孫先生一生所倡導(dǎo)的三民主義治國思想。雖然我不是很懂，但我知道他是為我們廣大人民群眾謀福利。靈堂中有一座用漢白玉雕刻而成的孫中山先生的坐像，他手中拿著民國政府的建國大綱，若有所思.整座雕像高高在上，栩栩如生，令人肅然起敬。靈堂中有十二根立柱列于兩旁，室內(nèi)光線很暗，空靈安靜，容不得喧嘩一切的一切都那么神圣莊嚴(yán)。讓人不得不發(fā)自內(nèi)心的崇敬這位偉大的領(lǐng)袖。唯一遺憾的是我沒能有機(jī)會(huì)瞻仰先生的墓室，那一天，墓室不對(duì)外開放。 離開靈堂，走下臺(tái)階，走出牌坊，中山陵

4、之旅就這么結(jié)束了。我依依不舍回過頭再次觀望整個(gè)中山陵。究竟是誰造出這么宏偉莊嚴(yán)的工程呢。爸爸告訴我是一位年輕的建筑師名叫呂直彥，中山陵是他一生的心血 如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)是怎么想。怎么做呢。是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢。 我思索著，思索著讀假如給我三天光明后，海倫凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥?/p>

5、肺腑的言語?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧。正因?yàn)樗麄兪チ?，所以才?huì)加倍覺得它的可貴。人啊。為什么總要等到失去才后悔莫及呢。為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西。也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥]有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄。如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)

6、。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧?！巴揖褪强鞓?。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像

7、海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。 讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊。假如給我三天光明給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難

8、，隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多?！?假如給我三天光明讀后感400字 在暑假期間，我閱讀了假如給我三天光明讀后感400字 在暑假期間，我閱讀了一本假如給我三天光明這本書，讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服。 海倫-凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場(chǎng)大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭，她通過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫-凱勒” 我看到書的末尾寫如果有三天光明，第

9、一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?？墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好。其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。 朋友們，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。一本假如給我三天光明這本書，讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服。 海倫-凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場(chǎng)大病，燒退

10、后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭，她通過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫-凱勒” 我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就

11、實(shí)現(xiàn)了?？墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好。其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。 朋友們，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。 自從我讀了海倫凱勒寫的假如給我三天光明。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵(lì)著我 海倫凱勒剛出生19個(gè)月，因病雙目失明，不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿樂趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的有毅

12、力，像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長的小草，能洞察別人的內(nèi)心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。 海倫凱勒曾說?！爸挥忻@子才會(huì)珍惜聽力，只有瞎子才能體會(huì)到看見事物的巨大幸福?！比绻ㄟ^三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過三天，你要死了，那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢。 老師常說。“抓緊時(shí)間，好好利用你們的生命吧?！钡也灰詾槿弧Ｒ?yàn)檎l都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界的，但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無法想像殘廢的。這樣做，其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經(jīng)晚了。 海倫凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧。讓生活變得更有意義，更有價(jià)值。 她在劍橋女子學(xué)院時(shí)，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它；自習(xí)時(shí)間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時(shí)間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀。海倫要學(xué)的東西