《學習新天地》

1、學習新天地第二課第二課 第一框第一框學習新特點學習新特點學習更有創(chuàng)造性學習更有創(chuàng)造性學習新特點學習新特點初中和小學在學習方面有哪些不同？初中和小學在學習方面有哪些不同？ 哎呀！那么多科目，哎呀！那么多科目，我該先復習哪門課呢？我該先復習哪門課呢？ 老師講課的速度太老師講課的速度太快了，我怎么聽得懂？快了，我怎么聽得懂？學習新特點學習新特點比起小學學習，初中學習的特點是比起小學學習，初中學習的特點是_。更加積極主動學習更加積極主動學習學習新特點學習新特點 進入初中，我們的學習有了一些新的特進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，點。我們不僅可以在課堂上學到更多的

2、知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學習而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識，例如，自學自己一些課堂上學不到的知識，例如，自學自己喜歡的科目，閱讀更多參考書籍等。一片新喜歡的科目，閱讀更多參考書籍等。一片新的學習天地展現(xiàn)在我們面前。的學習天地展現(xiàn)在我們面前。學習新特點學習新特點盛年不重來，盛年不重來，一日難再晨。一日難再晨。及時當勉勵，及時當勉勵，歲月不待人。歲月不待人。 陶淵明陶淵明做學習的管理者做學習的管理者你對初中的學習生活有什么新感受？你對初中的學習生活有什么新感受？學習生活更加豐富多彩學習生活更加豐富多彩更有社會責任感更有社會責任感做學習的管理者做學習的管

3、理者 對于剛剛踏進中學校門的初中生來說，對于剛剛踏進中學校門的初中生來說，在學習過程中，應該特別注意把握以下幾在學習過程中，應該特別注意把握以下幾點：點： 學會自主學習學會自主學習提高學習效率提高學習效率科學安排時間科學安排時間做學習的管理者做學習的管理者 學會自主學習，提高學習效率，科學學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們在學習中策略。正確運用它，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍。游刃有余，事半功倍。努力學習努力學習從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起好好學習好好學習天天向上天天向上了解自己的學習方式了解自己

4、的學習方式 如果我們能夠根據(jù)自己的學習方式，如果我們能夠根據(jù)自己的學習方式，結合老師的教學實際，就更容易找到適合結合老師的教學實際，就更容易找到適合自己的學習方法。自己的學習方法。 看看自己屬于哪種類型？看看自己屬于哪種類型？了解自己的學習方式了解自己的學習方式 小王喜歡早上看書學習，小李覺得中午小王喜歡早上看書學習，小李覺得中午學習的效率高，而小劉喜歡晚上熬夜看書。學習的效率高，而小劉喜歡晚上熬夜看書。 我我_。了解自己的學習方式了解自己的學習方式 小剛覺得一個人獨自學習效果好，而小小剛覺得一個人獨自學習效果好，而小偉覺得與小伙伴一起學習效果更好。偉覺得與小伙伴一起學習效果更好。 我我_。了

5、解自己的學習方式了解自己的學習方式 小軍喜歡通過閱讀來學習，小靜覺得聽小軍喜歡通過閱讀來學習，小靜覺得聽別人講更容易學到知識，而小新覺得自己動別人講更容易學到知識，而小新覺得自己動手做的事情更容易記住。手做的事情更容易記住。 我我_。了解自己的學習方式了解自己的學習方式 小黃在周圍同學說話的時候也能看書，小黃在周圍同學說話的時候也能看書，不太受干擾；而小孫則要在周圍環(huán)境比較安不太受干擾；而小孫則要在周圍環(huán)境比較安靜的時候才能學習。靜的時候才能學習。 我我_。了解自己的學習方式了解自己的學習方式 每個人都有自己的學習方式，每種每個人都有自己的學習方式，每種方式都各有特點。我們可能會采取不同的學方

6、式都各有特點。我們可能會采取不同的學習方式，只不過其中的一些方式讓我們學習習方式，只不過其中的一些方式讓我們學習起來更愉快、更有效率。起來更愉快、更有效率。只有在摸索、嘗試、不斷努力的過程中，只有在摸索、嘗試、不斷努力的過程中，才能找到適合自己的學習方法，把握學習的才能找到適合自己的學習方法，把握學習的新節(jié)奏。新節(jié)奏。 方法出效益，勤奮出天才。方法出效益，勤奮出天才。了解自己的學習方式了解自己的學習方式說一說，教我們的各科老師的教學有什說一說，教我們的各科老師的教學有什么特點。么特點。我們學習方式各有特點，老師的教學也我們學習方式各有特點，老師的教學也是各有特點的。是各有特點的。了解自己的學習

7、方式了解自己的學習方式了解自己的學習方式了解自己的學習方式 進入初中，會有更多的老師進入我們的進入初中，會有更多的老師進入我們的學習生活。全面地了解他們，我們將感受到學習生活。全面地了解他們，我們將感受到他們各自的獨特魅力。他們各自的獨特魅力。了解自己的學習方式了解自己的學習方式了解自己的學習方式了解自己的學習方式在初中的三年中，我們的觀察力、思維在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。初中的學習是人們一力都將有較大的發(fā)展。初中的學習是人們一生學習中的黃金時期，把握好這三年的學習生學習中的黃金時期，把握好這三年的學習生活，無論對我們的進一步學習還是走向社生活，無論對我們的進一步學習還是走向社會，都會打下良好的基礎。會，都會打下良好的基礎。名言警句名言警句“學問學問”二字，需要拆開看，學是學，二字，需要拆開看，學是學，問是問。有學無問，雖讀書萬卷，只是一問是問。有學無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢爾。條鈍漢爾。鄭板橋鄭板橋名言警句名言警句我沒有特別的天賦，我只有強烈的好我沒有特別的天賦，我只有強烈的好奇