數(shù)控頂崗實習總結(jié)報告

1、數(shù)控頂崗實習總結(jié)報告數(shù)控專業(yè)是培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ) 知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等 工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。下面是關(guān)于數(shù)控專業(yè)的實習總 結(jié)報告，歡迎參考。(1)數(shù)控專業(yè)頂崗實習報告內(nèi)容摘要：隨著數(shù)控工業(yè)的快速發(fā)展，數(shù)控編程的趨近簡單，多種多樣 的數(shù)控系統(tǒng)被開發(fā)，各種系統(tǒng)的復(fù)合循環(huán)功能越來越強大，還有 CAD、CAM、UG等軟件的開發(fā)，各軟件自動生成的程序，可以被各 系統(tǒng)所認可，因此漸漸取代了手工編程，而數(shù)控插齒機采用先進 的數(shù)控系統(tǒng)及伺服電機控制圓周、徑向進給，最適用于汽車、摩 托車、機床、齒輪專業(yè)廠大批量粗、精加工，尤其適用內(nèi)、外圓 柱齒

2、輪、雙聯(lián)、多聯(lián)齒輪、扇形齒輪、間斷齒輪以及錐度在 ±； 30°；內(nèi)的預(yù)置修形量的修形齒輪。在數(shù)控插齒機上增 設(shè)特殊附件，還可加工斜齒輪、軸齒輪、錐度齒輪、鼓形齒輪 等，操作方便，對人工的技術(shù)依賴性低。關(guān)鍵詞：數(shù)控工業(yè)數(shù)控編程數(shù)控插齒機數(shù)控系統(tǒng)CAD、CAM. UG報告正文：當我們踏出大學校門那一刻起，就業(yè)問題就似乎圍繞在我們 身邊，成為了我們畢業(yè)生身邊說不完的話題，如今社會，各個招 聘會上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是身處學校的我們，又擁有 多少經(jīng)驗了，為了適應(yīng)這個社會，為了增加個人在社會競爭中的 經(jīng)驗和能力，我們進行了實習。在三一我是一名普通的不能在普通的操作工，操作的是湖北

3、 宜昌的插齒機，系統(tǒng)是西門子系統(tǒng)，所做的工作就是學習數(shù)控插 齒機，在每個產(chǎn)品上插出合格的齒，對于數(shù)控插齒機的操作而 言，與學校學習的一樣，沒太多變化，但是自己能夠獨立完成一 個零件的加工，卻有一定的難度，對于略懂一二的我來講講怎樣 加工一個零件，首先我們要看加工工藝，確定工藝路線，工件的 齒數(shù)、模數(shù)、量棒的尺寸、齒的大小以及壓力角，這樣來選擇合 適的刀具，然后選擇適合的機床，對于外齒來說，必需使用插外 齒的機床，如果不是插外齒的機床，應(yīng)該手動調(diào)節(jié)，使之成為插 外齒機，外齒的制作相對于內(nèi)齒比較簡單，機床選擇好以后，選 擇適合的工裝、夾具，然后開始調(diào)節(jié)機床的行程，看能否將工件 插穿，并不碰到工件，

4、以防撞刀，行程不合適，應(yīng)該調(diào)節(jié)行程， 直到行程合適為止，行程調(diào)節(jié)好后，開始校工件，這時我們應(yīng)該 使用找總結(jié)表來校工件，直到找總結(jié)表跳動格數(shù)在五格以內(nèi)，這 樣校表結(jié)束，加緊工件，開始對刀，我們要開始對C（及主軸），刀 尖要對準自己，并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣，這樣C軸就 對好了，接下來我們對Y軸，使用手輪，調(diào)節(jié)倍率，然后用很薄 的紙來直觀的反應(yīng)我們是否對好Y軸，我們對好Y軸之后，將對 刀位置輸入到數(shù)控機床中，就要開始試插，吧我們的刀具齒數(shù)、 壓力角、工件齒數(shù)，輸入到數(shù)控機床中，數(shù)控機床自己計算，確 定走刀路線，我們試插的目的就是看，是否亂齒，是否符合我們 的要求，如果不符合我們應(yīng)該找到問題的

5、原因，直到達到我們的 要求。不僅學會了制作工件，也學到一些加工技巧及維護機床， 例如：1：我們怎樣去選擇數(shù)控機床、怎樣去選擇刀具、夾具2： 怎樣去輸入程序、效驗程序，去決絕基本的錯誤提示。3：在加工 中，如出現(xiàn)異常情況，可按下”；急?！卑粹o，以確定設(shè)備的安 全。4：主軸啟動開始切削之后，一定要密切關(guān)注加工過程，嚴格 禁止擅自離崗。5：每次接通電源后，必須先完成各軸的返回參考 點操作，然后再開始其它運行方式，以確保各軸坐標的正確性。 6：加工程序前必須經(jīng)過嚴格效驗方可進行操作運行。7：手動對 刀時，應(yīng)注意選擇合適的進給速度，手動換刀時，刀架距工件要 有足夠的距離，不要讓刀具與工件或工作臺發(fā)生碰撞

6、。8：數(shù)控機 床在正常運行中不允許打開電氣柜門。9：要經(jīng)常潤滑機床導(dǎo)軌， 防止軌道生銹，并坐好機床的清潔保養(yǎng)工作。我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉 工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的 工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解 機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng) 用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有 初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識 和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細 致，不得有半點馬虎。同時也

7、培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到 最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀 念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自 覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習過程中，對我們 的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床 場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素 質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。也真切的體會到真理必須要用實 踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的， 只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐 才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道 什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習

8、生涯中我更應(yīng) 該認真學習，將來成為一個出色的專業(yè)人才。人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝 術(shù)，或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感.在性格上假 如習氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見、嫉妒、愚 癡，傲慢不改，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)該學會 不斷的改進，要改言、改性、改心、這樣才能得到不斷地進步。在人生的道路上，有的人為何能不斷的進步，而有的人則不 進庾退呢？問題就是他不能&;受&;.和學習讀書是同樣的道理，有 的人容易進步，因為他樂于接受；有的人容易退步，因為他納不進 去。我們在加深修養(yǎng)的過程中首先要學會受教，受教就是把東西 吸收到自己心中，然后把它消

9、化成為自己的思想。我們不僅僅要 受教，并且還要受氣，如果一個人只能接受人家的贊美，是不能 永遠和完全給自己增加力量的，還應(yīng)該學會接受別人的批評、指 導(dǎo)、乃至傷害。從一定意義上說，能受苦，受氣，才會得以進 步。不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能，任何事在經(jīng) 過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。有些人不敢表達自己的 想法，有意見的時候不敢在大眾面前發(fā)表，只會在私底下議論紛 紛，遇事也不敢當，不敢做。不敢擔當就不會負責，不會負責就 無法獲取別人對自己的信任，修養(yǎng)也不會提高，因此只要是好 事，善事，我們就要學會敢說、敢做、敢當。拼命工作是辛苦的 事情，辛苦的事情要一天天持續(xù)下去，必須有個條件，那

10、就是讓 自己喜歡上現(xiàn)在所從事的工作。如果是自己喜歡的事，不管怎樣 努力都心甘情愿。如果你熱愛甚至迷戀你的工作，盡管在外人看 來，你是那樣的辛勞，那么的不同尋常，但是，在你自己看來卻 很自然，因為你喜歡自己的工作。有機會從事自己喜愛的工作， 當然很好，但大多數(shù)人沒有這種幸運。一般的人都是為了生計而 從事某項工作。既然如此，就有必要作出努力，讓自己去喜愛自 己所從事的工作。努力了，喜歡上了自己的工作，接下來就好辦 To要做到“不亞于任何人的努力”，就變得很簡單，”；那樣早 出晚歸，拼命工作，身體不要緊吧?！眲e人在為你擔心，而你自 己卻一點不覺得苦，反而因為能勝任而感到充實。通過本次實習發(fā)現(xiàn)自己以前

11、學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)， 并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良 好的基礎(chǔ)。這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我 們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去?？傮w 來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我在專業(yè)操作方面的一些技能， 同時，經(jīng)過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的 知識，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在要建 立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學會在社會上獨立，敢于參 加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成 長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大學生，無論是在今后的工 作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本

12、。(2)數(shù)控專業(yè)頂崗實習總結(jié)報告范文時間總是在不經(jīng)意間流過，在不經(jīng)意之間大學生活馬上就要 結(jié)束了?；厥走@些年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這些 年里我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的師長。20XX年10月7 0,我懷著激動的心情踏上了期待已久的實習 之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷 一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我 的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多 彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ?己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。 那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得

13、我當時是那么 的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實 習點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初 選擇了到捷普綠點頂崗實習，但是我想說，這是我所預(yù)料到的， 這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出 堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然 還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功， 都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人 做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我 自然也不例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還 有很多。到了捷普綠

14、點之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問題 解決啦，但那里生活習慣還是有差異的。實習很快就要結(jié)束了，十幾年的學習生涯將要接近尾聲，實 習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我又將邁來一新 的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其 實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去，在實習中不斷 磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己不足之處，虛心學 習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復(fù)推敲，事事總 結(jié)，從中積累自己的一些實用經(jīng)驗，我抱著這樣的觀念和學習的 目的，在廠中認真的實習著，通過幾個月的實習現(xiàn)在我知道上班 是辛苦的，尤其是我們這樣剛出校門的實習生。是的，頂崗實習 的生活是

15、充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當我們來到實習公司，面對一間間 廠房和一排排機器時，我們是多么的興奮和好奇，一臺臺我們從 未見過的各種機床，和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于 我們來說是多么的新奇。到達公司之后，盡管他們很快就幫我們 把食宿問題解決了，在我們自己勞累了一天之后，我們的窩也準 備好了。遠離了家鄉(xiāng)，看著新的環(huán)境，睡在陌生的床上，我發(fā)現(xiàn) 我們長大了。起初，剛進車間時，車間里的一切對我來說都是陌生的，車 間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕，讓我的心中 不禁有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進 入車間開始工作時，小組長，技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給 我的任務(wù)是簡單的加工

16、一種工件，我按照技術(shù)員教我的方法，運 用操作工具開始慢慢學著加工該工件，在加工的同時注意操作流 程和注意事項等。頂崗實習的第一天，我就在加工工件，體驗首 次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán) 境，作為初次到社會上工作的我們來說，對社會的了解以及工作 單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各 項規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項等都 不是很了解。于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，也 向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我 對車間的情況及開機、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目 的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提 高學生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的 實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng) 成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能 夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。&; 頂崗實習、工學結(jié)合&;是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是