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文檔簡介

1、Unit 12What are people in China supposed to doWhen they meet for the first time ?They are supposed to shake hands . should What are people in Japan supposed to do when they meet for the first time ?They are supposed to bow .What are people in America supposed to do when they meet for the first time

2、?They are supposed to shake hands .What are people in Korea supposed to do when they meet for the first time ?They are supposed to bow . What are people in Brazil supposed to do when they meet for the first time ?They are suppose to kiss . What are people in Mexico supposed to do when they meet for

3、the first time? They are supposed to shake hands .1. Brazil a. bow 2. the United States b. shake hands 3. Japan c. kiss4. Mexico5. Korea countries customscbaba1. 應(yīng)該做某事:應(yīng)該做某事: be supposed to do = should do 否定句:否定句: be not supposed to do (在在 be 后加上后加上not 即可)即可)譯:美國人第一次見面應(yīng)該握手,不應(yīng)該鞠躬譯:美國人第一次見面應(yīng)該握手,不應(yīng)該鞠躬

4、。People in the USA are supposed to shake hands for the first time ,they are not supposed to bow .2. for the first time :第一次 shake hands : 握手come later shake handswearshould have done本來應(yīng)該做而沒有做如何如何提高學困生的英語成績 “學困生”顧名思義就是在學習上有困難的學生。在初中英語教學中,特別是八年級的學生最容易出現(xiàn)兩極分化“的現(xiàn)象。從而導致班級整體水平較差。究其原因,其中之一就是這些學生對學習缺乏興趣,沒有學習

5、方法。那么該如何培養(yǎng)學困生的學習興趣,進而提高他們的成績呢? 1.培養(yǎng)自信,養(yǎng)成積極的學習態(tài)度。 人常說態(tài)度往往決定著事情的成敗。學生只有對自己,對學習有積極的態(tài)度才能保持英語學習的熱情,才能取得好成績。因此,在教學中教師要努力營造寬松民主和諧的教學氛圍,要關(guān)注學生的情感,要多和學生溝通,并給予鼓勵。學困生在心理上比較自卑,缺乏自信,長期下來就形成破罐破摔的心理。所以,教師在課堂上要以親切和藹的態(tài)度及幽默的語言進行教學,課后要多與學生交流。學生只有”親其師“,才會”信其道“。 2.指導學困生正確的學習方法。提高他們的學習能力。 學生是學習的主體,教師只是引導者。學得怎樣主要還是在于學生本人,而擁有正確的學習方法會讓他們收到事半功倍的效果,他們就會體會到成功的喜悅,才能激發(fā)出學生的學習興趣。 (1).培養(yǎng)學生自覺學習的能力,督促和指導他們做好預(yù)習,復習,記筆記獨立完成作業(yè)。 (2).因材施教,加強個別輔導。學困生往往會受到老師的冷落,傷了自尊,從而疏遠老師。因此教師要從情感上靠近他們,不要放棄任何一個。 (3)開展手拉手活動。因為班級里學生較多,僅憑教師個人力量是有限的。因此要充分

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