20xx年數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文2篇

1、Word文檔僅供參考20xx年數(shù)學(xué)教研組工作方案范文 2篇以下是對(duì)于20xx年數(shù)學(xué)教研組工作打算范文 2篇，歡送閱讀參考。20xx年數(shù)學(xué)教研組工作打算范文篇1 :一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使 學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的進(jìn)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主 旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教 學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)治理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素養(yǎng) 教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)治理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技

2、術(shù)技能。2、 深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)穩(wěn)固率100%。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)略新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高少年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研能力。4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在日 子中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧進(jìn)展。三、工作重點(diǎn)：1、聚焦疑難、研讀課標(biāo)、深化課堂教學(xué)改革。2、明確主題、突出重點(diǎn)、扎實(shí)開展教師素質(zhì)提升活動(dòng)。3、構(gòu)筑平臺(tái)、嚴(yán)格要求、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。4、注重評(píng)價(jià)、加強(qiáng)指導(dǎo)、提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)小數(shù)學(xué)家培養(yǎng)。四、工作措施：一降實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂

3、教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。1、 仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期要緊任務(wù)：以會(huì)理解新教材、 處理新教材、教好新教材為研究目標(biāo)，降實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用， 加強(qiáng)新老教師的合作， 提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探 究與合作交流的學(xué)習(xí)方式， 擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。二強(qiáng)化常規(guī)治理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課：本學(xué)期推行備出優(yōu)質(zhì)課，有用課

4、。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕 只帶一本書進(jìn)教室，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織 定期檢查教案。2、上課：教師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確 目標(biāo)，說透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，并且要注意師日子動(dòng)時(shí)刻的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效 果。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所操縱，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正 確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要標(biāo)準(zhǔn)，并有批改記錄。4、輔導(dǎo)：做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo) 工作，注重情商的教育，做到措施得力，成果顯著。5、考核：改良評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)

5、準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和根本要 求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要經(jīng)過課堂提咨詢、觀摩、談話、學(xué) 生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)適應(yīng)等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)很多于10節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注。三經(jīng)過多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。1、 本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。2、組織教師外出聽課，并作好反應(yīng)工作。3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。20xx年數(shù)學(xué)教研組工作打算范文篇 2:為了更好地降實(shí)學(xué)校教導(dǎo)工作打算，讓數(shù)學(xué)課堂充

6、滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量別斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研打算：一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施素養(yǎng)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和治理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新咨詢題、 新事情，尋覓解決咨詢題的策略， 提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué) 的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、要緊工作與措施一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。1、?課程標(biāo)準(zhǔn)?是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要仔細(xì)研讀?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際咨詢題有針對(duì)性地學(xué)

7、習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋覓策略、解決咨詢題的過程中加深對(duì) ?標(biāo)準(zhǔn)?的理解和把握。依照?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課 改精神，別斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)咨詢題，做到 有筆記，有心得。二扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。1、依照學(xué)校教學(xué)打算，制定切實(shí)有效的教研打算，降實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員按時(shí)參加，別無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。3、 依照本校的研究課題和別同教師的個(gè)性需求，我們將采納靈便多樣的教研活動(dòng)方式， 如說學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的并且，把集

8、體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與咨詢題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，環(huán)繞課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動(dòng)都提早作好預(yù)備，提早確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師仔細(xì)預(yù)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、 依照學(xué)校教學(xué)打算，安排好開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。每位老師一學(xué)期一節(jié)公開課，聽課到達(dá)11節(jié)以上組織全體組員對(duì)公開課進(jìn)行聽課、說評(píng)、評(píng)課、反思活動(dòng)。說課者說課 要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)；評(píng)課者要環(huán)繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教

9、學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。6、鼓舞本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課 筆記。經(jīng)過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。7、 本著以 在借鑒中成長(zhǎng)，在探究中提高，在進(jìn)展中完善的學(xué)習(xí)方針，讓少年教師和 轉(zhuǎn)行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教，要多咨詢、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他 們先進(jìn)的教學(xué)方法和治理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)少年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三抓實(shí)常規(guī)治理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。1、常規(guī)治理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校制定的 備課、作業(yè)布置及批改細(xì)那么 ，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹降實(shí) 數(shù)學(xué)

10、教學(xué)常規(guī)。2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)略教材的編寫意圖和特 點(diǎn)，比照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法， 制定各自的教學(xué)打算和本年級(jí)的教材分析。3、堅(jiān)持集體備課。教案的備寫要標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教 案的設(shè)計(jì)要在集體備課的根底上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是怎么教的、學(xué)生是怎么學(xué)的、知識(shí)是怎么樣生成的、根底知識(shí)是怎么樣訓(xùn)練的、能力是怎么樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎么樣調(diào)動(dòng)的等

11、等。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正表達(dá)出每節(jié)備課根本上大伙兒研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分。4、 課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所操縱，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。要求學(xué) 生作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)整潔，教師批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要標(biāo)準(zhǔn)，說評(píng)要做到勤而細(xì)， 并及時(shí)催促學(xué)生訂正，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo)， 補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)方案、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一 點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)降實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。四加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成教育。1、重視學(xué)生的課前預(yù)備適應(yīng)的培養(yǎng)2、重視學(xué)生的思維適應(yīng)的培養(yǎng)五做好常規(guī)檢查工作，標(biāo)準(zhǔn)教師的業(yè)務(wù)行為