IMA連續(xù)三次邀請(qǐng)優(yōu)財(cái)講師擔(dān)任CMA師資培訓(xùn)班講師.doc

1、IMA連續(xù)三次邀請(qǐng)優(yōu)財(cái)講師擔(dān)任CMA師資培訓(xùn)班講師日前，CMA 官微發(fā)布了將于2017 年 7 月 28 至 30 日舉辦的 CMA( 美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師) 師資培訓(xùn)班邀請(qǐng)函，優(yōu)財(cái)獨(dú)家講師，國(guó)內(nèi)首席案例式教學(xué)專家楊曄先生連續(xù)三次應(yīng)邀擔(dān)任 CMA 師資培訓(xùn)班講師，優(yōu)財(cái)?shù)闹v師為何魅力如此之大，能夠成為“講師的講師”?在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們首先了解一下IMA 對(duì)于招募參加培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)的講師的要求：擁有飽滿的授課熱情、一定的演講和授課經(jīng)驗(yàn);擁有財(cái)會(huì)類，金融類、管理類等相關(guān)專業(yè)背景;擁有豐富的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域等實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);熟悉 CMA 知識(shí)體系并通過(guò)CMA 考試或已經(jīng)取得CMA 證書(shū) ;細(xì)心

2、分析，在這四點(diǎn)要求中，1 、2 、4 三點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)證書(shū)培訓(xùn)教師的基本要求，唯有第3 點(diǎn)是很多財(cái)經(jīng)類大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)教師都不具備的，那便是豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。IMA 之所以提出這樣的高要求，與 CMA 的知識(shí)體系關(guān)系密切，因?yàn)?CMA 是極富實(shí)踐性的學(xué)科，CMA知識(shí)體系覆蓋了企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的全過(guò)程，從戰(zhàn)略規(guī)劃到績(jī)效評(píng)估，從成本管理到風(fēng)險(xiǎn)控制，從項(xiàng)目決策到財(cái)務(wù)報(bào)告，無(wú)不涉及。正如優(yōu)財(cái) CMA 學(xué)員，高分金獎(jiǎng)獲得者趙婭麗所說(shuō)：“越了解的內(nèi)容與我的工作相關(guān)度很高，我學(xué)到的內(nèi)容都可以運(yùn)用到工作中去，CMA越發(fā)現(xiàn)，其中涉及在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)常有一種恍然大悟的感覺(jué)，原來(lái)自己的迷惑在這里得到了答案?！币虼?，從 CMA 課程體系的特質(zhì)出發(fā)，需要擁有足夠豐富管理會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講師進(jìn)行講解，如果知識(shí)講解無(wú)法結(jié)合實(shí)際工作，是達(dá)不到CMA 的教學(xué)目的的。不難看出，IMA對(duì)于講師的要求尚且如此之高，那么對(duì)于“講師的講師”要求則更加嚴(yán)格。而IMA之所以連續(xù)三年邀請(qǐng)優(yōu)財(cái)講師進(jìn)行授課，正是看重了優(yōu)財(cái)講師的綜合實(shí)力。目前，優(yōu)財(cái)所有 CMA 正課授課講師，平均年齡都在 45 歲以上，有豐富的實(shí)務(wù)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)背景， 均擅長(zhǎng)結(jié)合 CMA 管理會(huì)計(jì)知識(shí)在企業(yè)中應(yīng)用的實(shí)際案例進(jìn)行案例式教學(xué)， 而且專注于 CMA 授課 9 年以上， 這是優(yōu)財(cái)師資隊(duì)伍的整體實(shí)力， 同時(shí)也是優(yōu)財(cái)對(duì)于師資入口的要求標(biāo)準(zhǔn)。CM