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1、教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn) 1 1、我的綠豆芽長(zhǎng)的怎樣了。、我的綠豆芽長(zhǎng)的怎樣了。2 2、為什么大家的綠豆芽生長(zhǎng)的不一樣呢?、為什么大家的綠豆芽生長(zhǎng)的不一樣呢?4 4、綠豆芽健康生長(zhǎng)的必需條件有哪些?、綠豆芽健康生長(zhǎng)的必需條件有哪些?3 3、怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好呢?、怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好呢?說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō) 議議議議 猜猜猜猜 想想想想教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)種子發(fā)芽的必需條件:種子發(fā)芽的必需條件:溫度、水分和空氣溫度、水分和空氣綠豆苗健康成長(zhǎng)的必需條件:綠豆苗健
2、康成長(zhǎng)的必需條件:溫度、水分、空氣、土壤、陽(yáng)光等溫度、水分、空氣、土壤、陽(yáng)光等教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)1、我們改變什么條件?不改變哪些條件?2、兩組的綠豆芽需要一樣多嗎?3、改變了條件是不是對(duì)綠豆芽生長(zhǎng)產(chǎn)生了影響, 我們?cè)鯓硬拍苤溃?、用什么方式來(lái)記錄?哪些內(nèi)容應(yīng)該要記下來(lái)?實(shí)驗(yàn)一:綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎?實(shí)驗(yàn)一:綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎?教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)研研 究究 計(jì)計(jì) 劃劃研究問(wèn)題:綠豆芽的生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光。研究問(wèn)題:綠豆芽的生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光。我們的猜想:我們的猜想:實(shí)驗(yàn)方法:把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在實(shí)驗(yàn)方法:把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在陽(yáng)光充足
3、的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他陽(yáng)光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他條件相同,過(guò)一段時(shí)間觀察。條件相同,過(guò)一段時(shí)間觀察。改變條件:改變條件:不改變條件:不改變條件:教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)圖文記錄法圖文記錄法 教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)二:綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求實(shí)驗(yàn)二:綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求 在一個(gè)盤(pán)子里鋪上幾層吸水紙,把在一個(gè)盤(pán)子里鋪上幾層吸水紙,把5 5粒剛發(fā)芽粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上,保持吸水紙一端濕的綠豆并排放在吸水終上,保持吸水紙一端濕潤(rùn)。潤(rùn)。教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)1 1、這、這5 5粒綠豆種子的生存的環(huán)境有什么不同?粒綠豆種子的
4、生存的環(huán)境有什么不同?2 2、不同的環(huán)境對(duì)綠豆種子會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?、不同的環(huán)境對(duì)綠豆種子會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?3 3、為什么我們這樣推測(cè)?、為什么我們這樣推測(cè)?教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)綠豆芽發(fā)芽后第四天:一端滴水一端不滴水每天早晚各4滴左右 1 2 3 4 5教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)1 23 45教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)蠶豆蠶豆植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境。植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境。當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力的適應(yīng)環(huán)境的變化。當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力的適應(yīng)環(huán)境的變化。 教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)香香 蕉蕉教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)松松 樹(shù)樹(shù)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)仙人掌仙人掌教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)香蕉、松樹(shù)、仙人掌分別生長(zhǎng)在什
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