八年級(jí)物理上冊第一章第1節(jié)長度和時(shí)間的測量(第2課時(shí)時(shí)間的測量、誤差、長度的特殊測量)練習(xí)(新人教版)

1、第2課時(shí)時(shí)間的測量、誤差、長度的特殊測量一、填空題1在下面數(shù)據(jù)后填上合適的單位：(1)小明100 m賽跑的成績是14.5。 人的心臟正常跳100次的時(shí)間約為1.4。2 完成下列單位換算。(1)1.2 h =min =s。 (2)900 s =min =h。3.如圖 7所示，機(jī)械停表的計(jì)數(shù)是 mins，合計(jì)s。4測量值與真實(shí)值之間的差異叫 ，通常用 、選用精密的測量工具、改進(jìn)測量方法來減小誤差。錯(cuò)誤與誤差的區(qū)別在于： 是可以消除的，而 是不能消除的。5李陽同學(xué)為了測某一品牌導(dǎo)線的直徑，采用了以下的辦法：剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測

2、量這個(gè)導(dǎo)線圈的長度，測量情況如圖8所示。則這把刻度尺的分度值是 ，這個(gè)導(dǎo)線圈的長度是cm,這一品牌導(dǎo)線的直徑為 mm|岬瀏刪二圖8、選擇題6用刻度尺測量物理課本的長度，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因()A. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行B. 觀察刻度尺，視線沒有跟刻度尺尺面垂直C.刻度尺沒有緊貼課本C. 用橡皮筋代替細(xì)絲線，測量過程同B選項(xiàng)D. 讀數(shù)時(shí)，分度值的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確7.某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：12.30 cm 12.31cm 12.32 cm、12.72 cm。則下列說法中錯(cuò)誤的是 （）A. 測量結(jié)果最后應(yīng)記作12.31 cmB. 此刻度尺的分度值

3、是1 mmC. 12.72 cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的D. 12.30的最末一位數(shù)字“ 0”是沒有意義的&現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖9所示的幾種測量方法中正確的是（刻度尺上所標(biāo)單位：cm）（ ）ABCD圖99. 要測量如圖10所示的一根曲線段 MN的長度，你認(rèn)為可采取的方法是A. 用平直的刻度尺在曲線段上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值B. 用一條無彈性的細(xì)絲線與曲線段完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線D.用三角板量出 MN間的距離圖1010. 為了測量物理課本中一張紙的厚度，小明與同學(xué)交流后確定了測量方案。請(qǐng)幫助小明同 學(xué)完成實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)（不需要填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)一張紙的厚度/mm拉直后用刻度尺測出這兩點(diǎn)間的距離，即為曲線段的長度1. (1) s (2) min2. (1)724320(2)150.253. 3101904誤差多次測量求平均值錯(cuò)誤誤差5. 1 mm 2.36（2.34 2.38 均可）0.66. D 7.