中考復(fù)習(xí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力

1、第八章第八章 運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力中考總復(fù)習(xí)中考總復(fù)習(xí)一、牛頓第一定律一、牛頓第一定律1.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力是改變物體物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力是改變物體 原因運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來，是因?yàn)樗茉蜻\(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來，是因?yàn)樗艿降?的緣故。的緣故。2.英國科學(xué)家英國科學(xué)家 在前人的研究成果的基礎(chǔ)上概在前人的研究成果的基礎(chǔ)上概括出牛頓第一定律。牛頓第一定律：一切物體在括出牛頓第一定律。牛頓第一定律：一切物體在 的作用時(shí)，總保持的作用時(shí)，總保持 狀態(tài)或狀態(tài)或 狀態(tài)。狀態(tài)。u考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)阻力阻力牛頓牛頓沒有受到力沒有受到力靜止靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)3.慣性慣性定義：物

2、體保持定義：物體保持 的性質(zhì)的性質(zhì)叫慣性。叫慣性。說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的況下都有慣性，慣性大小只與物體的 有關(guān)，與有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆 關(guān)。關(guān)。 大，慣性大。大，慣性大。質(zhì)量質(zhì)量無無質(zhì)量質(zhì)量保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【例【例1】（2014東營）看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況，下列判斷正確的是（ ） A做勻速直線運(yùn)動(dòng) B停在人中靜止不動(dòng) C飛行路徑不

3、受影響 D豎直下落一、對(duì)牛頓第一定律的理解一、對(duì)牛頓第一定律的理解A變式拓展變式拓展1： 如圖1,在某一時(shí)刻風(fēng)箏處于靜止?fàn)顟B(tài),如果它受到的所有外力突然全部消失,它將( ) A.上升 B.下落 C.保持靜止 D.可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)圖1C【例【例2】（2014甘肅白銀甘肅白銀）下列關(guān)于慣性說法正確的是（）A靜止在草坪上的足球沒有慣性B高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用二、二、 慣性、力和牛頓第一定律慣性、力和牛頓第一定律C變式拓展變式拓展2： 關(guān)于慣性，下列說法中正

4、確的是( ) A.物體只有靜止時(shí)才有慣性 B.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比靜止時(shí)大 C.航天員在空間站中失去慣性 D.物體在任何情況下都有慣性D二、二力平衡二、二力平衡1、二力平衡概念：一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，仍然、二力平衡概念：一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，仍然能處于能處于 或或 狀態(tài)，就稱這兩個(gè)狀態(tài)，就稱這兩個(gè)力相互平衡。物體處于力相互平衡。物體處于 或或 狀狀態(tài)，稱物體處于平衡狀態(tài)。態(tài)，稱物體處于平衡狀態(tài)。2、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果果 相等，相等， 相反，并且作用在同一相反，并且作用在同一 上，這兩個(gè)力就相互平衡。上，這兩個(gè)力就相互平衡。靜

5、止靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)大小大小方向方向直線直線【例【例3】有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法正確的是( )A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力C.茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D.茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力三、二力平衡和相互作用力三、二力平衡和相互作用力B變式拓展變式拓展3：（2014南昌）如圖2所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）A足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至足球

6、受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至圖2三、摩擦力三、摩擦力1.概念：概念：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們 或或已經(jīng)已經(jīng) 相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種 物體做物體做 的力就叫摩擦力。的力就叫摩擦力。 2、摩擦力的方向：摩擦力的方向總是與物體做、摩擦力的方向：摩擦力的方向總是與物體做 的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。力作用。3.影響摩擦力大小的因素：影響摩擦力大小的因素：(1)壓力：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力：接觸面粗糙程度相同時(shí)， 越大，摩擦越大，摩擦力

7、越大；力越大；(2)接觸面的粗糙程度：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，接觸面的粗糙程度：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越摩擦力越 。.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢發(fā)生發(fā)生阻礙阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)壓力壓力大大4增大摩擦力的方法：增大摩擦力的方法：(1)增大增大 。(2)增大接觸面的增大接觸面的 。5.減小摩擦力的方法：減小摩擦力的方法：(1) 壓力；壓力；(2)用滾動(dòng)代替用滾動(dòng)代替 (如滾動(dòng)軸承如滾動(dòng)軸承)；(3)使接觸面彼此分開使接觸面彼此分開,如如 。壓力壓力粗糙程度粗糙程度減小減小滑動(dòng)滑動(dòng)磁懸浮列車、氣墊船、加潤滑油等磁懸浮列車、氣墊船、加潤滑油等實(shí)驗(yàn)一：牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)一

8、：牛頓第一定律【例【例1】在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖3所示（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑目的是：保證小車 . 。（2）下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請(qǐng)將其中（a）、（b）兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整圖3剛到達(dá)水平地面時(shí)具有相同的速度小車受阻力的情況小車運(yùn)動(dòng)的路程（3）實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越粗糙，小車前進(jìn)的距離越 。（4）伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將以 下去，可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物_的原因。（5）牛頓第一定律是由此實(shí)驗(yàn)直接得來的嗎？ 應(yīng)用了 方法。短恒定不變的速度運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是科學(xué)推理實(shí)驗(yàn)

9、二：探究摩擦力與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)二：探究摩擦力與哪些因素有關(guān)【例例2】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力大?。唤佑|面的粗糙程度；接觸面積的大??；速度的快慢接下來小偉通過下圖4所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的實(shí)驗(yàn)研究方法： 。圖4勻速直線二力平衡控制變量法和轉(zhuǎn)換法(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖5所示，它的示數(shù)是 N。(3)分析圖4-甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)， 越大，滑動(dòng)摩

10、擦力越大。(4)如果小偉要探究猜想，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖5中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在壓力相同的情況下， ，滑動(dòng)摩擦力越大。(5)通過上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 的大小和接觸面的 有關(guān)。圖4圖51.6壓力甲和丙接觸面越粗糙壓力粗糙程度（6）小偉要探究猜想，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖4-丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： 。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 。（7）小偉要探究猜想，重復(fù)甲、乙操作過程，小偉分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)F2F1，她認(rèn)為摩擦力大

11、小與速度大小有關(guān)她的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 圖4圖5不可靠沒有控制壓力大小不變沒有控制壓力保持不變錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)三：探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)三：探究二力平衡的條件【例例3】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖6的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼圖6不考慮相反鉤碼的個(gè)數(shù)旋轉(zhuǎn)（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；（2）探究兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí)，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 , 來改變拉力的大小。 （3）為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作： （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否

12、平衡1.（2014菏澤菏澤）下列做法屬于減小摩擦的是（ ）A冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走B在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會(huì)感覺輕松一些C當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物墊在車輪下D體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落u課堂精練課堂精練B2. 汽車在一條平直的公路上勻速行駛，先是以30 km/ h的速度行進(jìn)時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力是103 N司機(jī)見路況良好，把車速提到60 km/h。汽車保持60 km/h的速度行駛時(shí)，牽引力大小是( ) A. 大于103 N B. 等于103 N C. 小于103 N D.無法確定B3.（2013揚(yáng)州）揚(yáng)州）

13、小明觀察如下漫畫，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）A甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變不動(dòng)還不動(dòng)哎喲喂甲乙丙C4.（2013龍巖）龍巖）如圖8所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過一會(huì)兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因?yàn)槊孜蟀l(fā) 漲發(fā)澀，既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的 ，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為 N。圖8壓力35.（2013瀘州）瀘州）某班同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程中，將木板水平固定后，小雪用水平力拉動(dòng)甲圖9-中的物塊m在木板上滑動(dòng)。當(dāng)物塊m勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6N