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文檔簡介
1、20162017學年度新灘鎮(zhèn)霍家小學校本研修培訓與考核方案 根據(jù)2016年“國培計劃”的要求,結(jié)合本校的實際環(huán)境制定如下培訓與考核:1、 要求學員熟悉網(wǎng)絡研修平臺及各種考核要求。2、 建立校級工作坊分為語文和數(shù)學。 語文學科坊坊主: 吳 科 數(shù)學學科坊坊主: 王 輝 本次研修校級工作坊坊主不設(shè)考評,也需要完成學員考核任務,但工作重點有以下六個方面:研修計劃、線下評分、研修活動、研修簡報、展示交流和資源建設(shè)。 本次研修學員需要完成五個階段的任務,具體任務如下:階段階段名稱時間節(jié)點主要事宜備注第1階段熟悉家園制定計劃2016年10月10日課程開放/2016年10月9日專家答疑【全體】2016國培平
2、臺操作答疑第2階段以學定教設(shè)計教學2016年10月24日課程開放/2016年10月30日專家答疑【全體】克服職業(yè)倦怠 實現(xiàn)二次成長(1)職業(yè)倦怠,是正?,F(xiàn)象(2)心理調(diào)適,從倦怠走向幸福(3)自我更新,實現(xiàn)二次成長第3階段 因材施教實施教學2016年11月8日課程開放/2016年11月15日專家答疑【中小學】讓學生愛上學習第4階段以評促教評價教學2016年12月8日課程開放/2016年12月15日專家答疑【分學科】重難點課程答疑第5階段總結(jié)發(fā)展推出精品2016年12月22日課程開放/2017年1月9日成果匯聚10月25日15:0017:00第一次學情通報會12月7日15:0017:00第二次學
3、情通報會 3、根據(jù)要求對本次校本研修的校級工作坊坊主做如下考核要求:工作重點具體描述研修計劃制定本坊研修計劃、以簡報的形式上傳至本工作坊線下評分給組員線下研修進行評分、提交學校管理員研修活動圍繞主題組織三次線上線下相結(jié)合的研修活動研修簡報活動簡報展示交流工作坊展示PPT、以簡報的形式上傳資源建設(shè)推薦2個優(yōu)秀微課作業(yè) 4、根據(jù)要求對本次校本研修的校級的學員做如下考核要求:任務學習必修內(nèi)容(100分)階段制定計劃課程學習活動生成成果線下研修10分32分8分30分20分個人發(fā)展計劃課程學習,1分/20分鐘參與研修活動,每次2分作業(yè)提交校本研修活動熟悉家園 制定計劃1份,10分120分鐘,6分1次,2
4、分/線下研修,學校管理員打分,滿分20分以學定教 設(shè)計教學/200分鐘,10分1次,2分1份,10分因材施教 實施教學/200分鐘,10分1次,2分1份,10分以評促教 評價教學/120分鐘,6分1次,2分1份,10分總結(jié)發(fā)展 推出精品/拓展學習(不設(shè)上限)說明:1.拓展學習積分包括:貢獻積分、活躍積分和魅力積分,社區(qū)積分無上限,作為評優(yōu)參考。2.學員每天的積分有上限,最多為40積分/天。3.學員在項目期間的總積分無上限。貢獻積分寫作業(yè):2個積分/1篇傳資源:2個積分/1篇寫日志:2個積分/1篇發(fā)問答:1個積分/1篇活躍積分看課:1個積分/20分鐘評分(作業(yè)、資源):1個積分/1次評論(課程、作業(yè)、日志、問答):1個積分/1次關(guān)注同伴:0.1個積分/1次參加活動(答疑):1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論:1個積分/1次作業(yè)被
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