2021年人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題及答案

1、人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題（一）（課文：第一單元觀潮 走月亮現(xiàn)代詩兩首繁星其次單元 小田鼠弗雷德里克蝙蝠和雷達(dá)小電影院呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)）（時(shí)間： 90 分鐘分值： 100 分）一、書寫展現(xiàn)臺(tái)；（3 分）我愛月夜，但我也愛星天； 從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚， 在庭院里納涼的時(shí)候， 我最愛看天上密密麻麻的星星；二、拼音樂園；（ 16 分）1. 讀句子，寫詞語；（12 分）（1）一塊lun石在寬 ku的水面上跳yu，這是哥哥在打水漂，（ 2）在一片 cn郁的樹林里，小強(qiáng)用shn子 hn七 sh八的系上了有粘性的網(wǎng)， 他想捉一些 wn子和蒼 yn做試驗(yàn)；（3）雨水傾瀉而下，洪水dn時(shí) ti n滿

2、了整座水庫；2. 為帶點(diǎn)字挑選正確的讀音，用“”標(biāo)出；（4 分）片子（ pi n pin）系扣j x 咀嚼jio ju 羞怯s rn 薄霧b o b巢穴 uch o蒙昧wi m i霎時(shí) sh ji三、詞語天地；（24 分）1. 比一比，再組詞；（5 分）貫（）猶（）懷（）占（）俗（）慣（）優(yōu)（）壞（）站（）谷（）2. 選詞填空；（ 4 分）發(fā)覺創(chuàng)造（1） 地質(zhì)工作者在塔里木盆地（）了大油田；鋪滿（ 3）阿媽喜愛領(lǐng)著我，在（運(yùn)載灑滿）月光的小路上閑逛；搬運(yùn)（ 4）阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，鮮的花瓣；3. 給加點(diǎn)的字挑選正確的說明；（4 分）（）很多新觀： a、看；b、看到的景象；

3、c、對(duì)事物的熟悉，看法；（1）北京冬奧會(huì)開幕式開頭了，體育場(chǎng)館內(nèi)（）；（2）會(huì)議開頭了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)內(nèi)（四、句子加工廠；（ 12 分）1. 補(bǔ)充句子；（6 分），連一個(gè)（）的也沒有；（1）（2）（3）2. 按要求寫句子；（ 6 分），復(fù)照青苔上；，千樹萬樹梨花開；，孰能無惑；韓愈（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)；（仿寫句子）（2）東邊水天相接的地方顯現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線；（縮寫）（3）每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！ （照樣子，寫感擬人句）（2） 我國有著五千年的文化史， “四大（）”充分展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明；1 錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇跡；（）2 農(nóng)歷八月十八日一年一度的觀潮

4、日；4.將以下詞語補(bǔ)充完整，并挑選填空；（ 11 分）（）鴉（）無聲（）無聲息震耳（）聾低聲（）語人山人（）山崩（）裂心曠（）怡留戀（）返五、課內(nèi)小體檢；（11 分）1. 秋晚的江上描寫了怎樣的畫面？（3 分）2. 讀小田鼠弗雷德里克片段，完成后面的練習(xí)； “弗雷德里克，現(xiàn)在輪到你了； ”大伙說；“閉上眼睛，”弗雷德里克一邊說著，一邊爬上一塊大石頭，“現(xiàn)在我給你們陽光；你們感覺到了那金色的、溫和的陽光了吧？”聽著弗雷德里克的話，那四只小田鼠果真覺得溫和多了；是由于弗雷德里克的聲音呢？仍是他在變魔術(shù)？“收集彩色是怎么回事，弗雷德里克？”小田鼠們著急地問道； “再閉上眼睛；”弗雷德里克；當(dāng)他描述著

5、藍(lán)藍(lán)的長春花、紅紅的杜鵑花在草地上隨風(fēng)搖蕩時(shí)，當(dāng)他描述著金黃色的麥地、綠色的草莓葉時(shí)，小田鼠們似乎真的看到了五彩繽紛的田野；（ 1）弗雷德里克曾經(jīng)說他要收集陽光、；這部分描寫的是弗雷德里克收集的、；（ 2 分）（ 2）弗雷德里克真的給大家?guī)砦宀世_紛的顏色了嗎？帶來的是什么？（ 4 分）（3）依據(jù)這部分內(nèi)容，提出一個(gè)問題；（ 2 分）六、課外新體驗(yàn)；閱讀選文，完成練習(xí)；（ 14 分）多彩芳香的花朵“萬紫千紅”，是詩人對(duì)花朵的贊揚(yáng)；的確，紅色的、紫色的、藍(lán)色的花特別常見；這些漂亮的顏色是由花青素顯示出來的；什么是花青素？它是花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液里含有的一種色素；這種色素有一個(gè)特點(diǎn)，就是簡單轉(zhuǎn)變顏色；

6、你認(rèn)得牽?；ò?！它的花朵像喇叭，顏色挺多，有紅的、紫的、藍(lán)的；假如 你把一朵紅色的牽牛花，泡在稀鞍水里， 這朵紅花立刻就變了藍(lán)花；再把這朵 藍(lán)液里呈藍(lán)色，在酸性溶液里呈紅色，在中性溶液里呈紫色；留心觀看棉的花， 就會(huì)發(fā)覺它也能轉(zhuǎn)變顏色；剛開放的花是乳黃色的，后來變成了紅色，最終又變成了紫色；因此，在一棵棉株上，經(jīng)常同時(shí)開放著幾種不同顏色的花； 這也是由于受 陽光照耀 和氣溫變化的影響， 花瓣細(xì)胞液的酸堿性發(fā)生了變化，最終引起花青素的顏色發(fā)生了變化；有些植物開黃花，那是由于花瓣細(xì)胞中，含有大量葉黃素的緣故；那么，白色的花是怎么回事呢？花出現(xiàn)出白色，是由于花瓣細(xì)胞里不含什么色素，而是布滿了小氣泡；

7、你假如不信，用手捏一捏白花的花瓣，把里面的小氣 泡擠掉，它就成為無色透亮的了；很多花朵， 不但有漂亮的花冠， 而且有芳香的氣味； 這是由于花瓣的一些細(xì)胞里含有一種油脂， 叫做芳香油； 芳香油的特點(diǎn)是揮發(fā)性很強(qiáng)，能夠散發(fā)出迷人的香味；經(jīng)太陽一曬，它揮發(fā)得更快，所以在陽光明媚的時(shí)候，花香更濃，散發(fā) 更遠(yuǎn)；第段中的加點(diǎn)詞“這些”指代：、；花泡到稀草酸溶液里， 它又變成紅花了！ 這是為什么呢？原先，花青素在咸性溶（ 3 分）第段中加點(diǎn)“一些”一詞能否去掉？為什么？（4 分）第段主要運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（4 分）花朵多彩的緣由是什么？（3 分）七、我手寫我心；（20 分）你的家人和哪種動(dòng)物比

8、較像？什么地方像？請(qǐng)給家里每個(gè)人寫上一段，寫出家里人的特點(diǎn)；參考答案： 一、略；二、1. （1）鵝卵闊躍（2）蔥繩橫豎蚊蠅（ 3）頓填 2. pinj ju sb cho m i sh三、1. 略；2.發(fā)覺創(chuàng)造灑滿運(yùn)載3.b a 4.雀悄欲細(xì)海地神忘（人山人海鴉雀無聲低聲細(xì)語）四、1. 返景入深林 忽如一夜春風(fēng)來 人非生而知之者 2. （1）略；（2）東邊顯現(xiàn)了白線；（3）略；五、1. 描寫了秋天夜晚江上，鳥兒歸巢，蘆葦垂于江上的一幅圖； 2. （ 1） 顏色 語言 陽光 顏色 （2）沒有 帶來的是弗雷德里克對(duì)顏色的描述 （3）提示：能針對(duì)課文提出問題即可；六、紅色、紫色、藍(lán)色的花不能；假如去

9、掉，變成全部的細(xì)胞都含有 油脂，不符合實(shí)際；作說明，說明在肯定條件下花青素能轉(zhuǎn)變花的顏色； 瓣細(xì)胞中含有花青素、葉黃素或小氣泡；花瓣細(xì)胞中含有芳香油；七、略；人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題（二）（時(shí)間： 90 分鐘分值： 100 分）一、小蜻蜓字詞訓(xùn)練場(chǎng)； （26 分）1. 讀拼音，寫詞語；（ 12 分）（1）烏云 l n zh o著江面，江水撞擊著大d，人們期 pn翻n的大 cho早些到來；（ 2）一匹小馬 du在一個(gè) j 將 wi倒的馬 pn里發(fā) l n，y憾的是它仍不知道一只老虎已經(jīng)盯上了它；2. 給加點(diǎn)的字，挑選正確的讀音； （4 分）大堤（ dt ） 奔騰b nb n屹立q

10、y 納涼（ nn）依靠l nli打盹du d n揭開（ ji xi）敏捷ru du3. 選詞填空；（6 分）由于所以不僅仍不是而是即使 也（1）蝙蝠能在夜里飛行， 能捕獲飛蛾和蚊子；（2）一根極細(xì)的電線，它能靈活地躲開；（3）蝙蝠夜里飛行，靠的眼睛， 嘴和耳朵；（4）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清晰前方有沒有障礙物，飛機(jī)在夜里飛行也特別安全；光明（5）月盤是那樣（柔和），月光是那樣（）；4. 補(bǔ)充成語；（4 分）橫七（）八五（）繽紛騰云（）霧自（二、小松鼠的句子長廊；（12 分）1. 補(bǔ)充句子；（6 分）（1） 學(xué)貴有疑，（2） 細(xì)細(xì)的溪水，大疑就大進(jìn)；陳獻(xiàn)章，流著月光；）悠閑（3）八月濤聲

11、吼起來，；2. 想一想下面說法的意思，并選兩個(gè)分別寫一句話；（ 6 分） 一不做，二不休一是一，二是二三下五除二八九不離十不管三七二十一（1）（2）三、小獅子課文回放谷； （17 分）1. 雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（）；雷達(dá)的（）就像是蝙蝠的嘴；雷達(dá)的（）就像是蝙蝠的耳；（ 6 分）2. 繁星寫的是“我”在什么地方看繁星？（3 分）3. 讀片段，完成后面的練習(xí)；那條白線很快地向我們移來，逐步拉長，變粗，橫貫江面；再近些，只見白 浪翻動(dòng)， 形成一堵兩丈多高的水墻；浪潮越來越近， 猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音猶如山崩地裂，似乎大地都被震得跳動(dòng)起來；潮水開頭像，再近些就

12、成了，更近些又像是，由此可以看出錢塘江大潮；（8 分）四、小八哥口語交際廳；5 分大自然給了我們很多啟示，在生活中你又從動(dòng)物、植物身上的身上得到了哪些啟示？說出來和大家溝通；喜羊羊：我知道鋸的創(chuàng)造是懶羊羊：我也知道， 沸羊羊：慢羊羊： 美羊羊：五、小山羊閱讀監(jiān)測(cè)站； （15 分）捉陽光禾場(chǎng)的竹椅上坐著一個(gè)女人，女人握一枚小小的鏡子， 把陽光折射到屋檐下的陰涼里；灰黑的墻壁上，立即顯現(xiàn)出一個(gè)光亮的小圓球；一個(gè)孩子一邊打著哈哈，一邊舉著小手去捉那個(gè)光球，眼看要捧住了，不聊光球一轉(zhuǎn)， 跑到了腦后； 稍稍查找后， 孩子又嘻嘻哈哈地?fù)渖夏橇粱位蔚男|西；快要捉住它時(shí)，頑皮的光球又跑開了，一忽兒上升，一忽

13、兒下沉，一忽兒朝左，一忽兒朝右；孩子呢，一點(diǎn)也不生氣，總是隨著光球的運(yùn)動(dòng)而伸手、彎腰、奔跑、跳動(dòng)；他總有那么多笑聲，一點(diǎn)也不知道累；突然，孩子撲倒了，趴在地上哇哇地哭；女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并沒有起身；慌亂中，一支拐杖倒伏在地，兩只軟綿綿的褲管蕩了蕩；我明白她沒有起身的緣由了；女人復(fù)又拿起鏡子， 把溫和的陽光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的， 很逗；果真，孩子立刻停止了哭，并英勇地爬了起來；女人始終背對(duì)著我， 我始終無法觀察她的任何表情； 不過我想這并不重要；亮亮的光球又跑動(dòng)了； 孩子拍拍手， 連續(xù)小跑著追上去， 去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光；這是我五年前有幸攝取的一幅畫面，地

14、點(diǎn)在一座農(nóng)舍前； 其實(shí)， 檐口上仍掛有高粱球和玉米棒子，以及紅辣椒串1 “ 我 明 白 他沒 有 起身 的 原 因了 ；” 這 個(gè) 母 親沒 有 起身 的 原 因是；（ 3分）2. 那一個(gè)亮晃晃的光球能給孩子帶來 ,當(dāng)孩子跌倒后，那個(gè)球又給了孩子 ；（4 分）3. 從那一縷陽光中，你感受到這是一位怎樣的母親？（3 分）4. 作者最終說“其實(shí)，檐口上仍掛有高粱球和玉米棒子，以及紅辣椒串”這一句有什么目的？（3 分）5. 讀了這個(gè)故事，你有什么問題？（2 分）六、小白鴿作文百草屋；（25 分）同學(xué)們，你喜愛旅行嗎？你都去過哪些地方？給我們介紹一下那里的風(fēng)光吧，說說這個(gè)地方怎么吸引人；要求：積存好詞佳句，語句通順，內(nèi)容詳細(xì)；參考答案：一、1. （1）覆蓋 堤 盼 滾 潮（ 2）躲 即 歪 棚 愣 遺 2. d b n y n l i d n ji ru 3. （ 1）不僅仍 （ 2）即使也（ 3）不是而是（ 4）由于所以（ 5）光明 柔和 4. 豎 彩駕 由二