22整式的加減(4)

1、新課引入新課引入研讀課文研讀課文 展示目標(biāo)展示目標(biāo) 歸納小結(jié)歸納小結(jié) 強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練 第一章第一章 整式的加減整式的加減2.2 2.2 整式的加減（整式的加減（4 4）第四課時(shí)第四課時(shí) 去括號(hào)去括號(hào) 一、新課引入一、新課引入 請(qǐng)去括號(hào)： = ; = 。)5(28yxyx)(2)23(baba3a+2b-2a+2b825xyx y12二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 更靈活的掌握整式的加減步驟及去括號(hào)的法則；會(huì)化簡(jiǎn)、求值。 三、研讀課文三、研讀課文 知識(shí)點(diǎn) 靈活運(yùn)用整式的加減步驟及去括號(hào) 的法則 認(rèn)真閱讀課本第認(rèn)真閱讀課本第6767頁至第頁至第6969頁的內(nèi)容，頁的內(nèi)容，完成下面練習(xí)，并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形

2、成過程。完成下面練習(xí)，并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程。例例6 6 計(jì)算：計(jì)算： (1) (1) = + = + = )45()32(yxyxyx32 54xy7 xy 三、研讀課文三、研讀課文（練一練）：（練一練）：1、根據(jù)“求多項(xiàng)式 3a-5b 和 2b-4a 的和” 可列為 ；化簡(jiǎn)得 ；2、根據(jù)“求多項(xiàng)式 和 的差” 可列式為 ；化簡(jiǎn)得 。（2）（8a-7b)-(4a-5b) =8a-7b = yxyx32 45ab42ab(35 ) (24 )abba3ab () (23 )x yxy4xy 三、研讀課文三、研讀課文解：小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi) 元，小明買筆記本和圓珠筆共花費(fèi) 元。小紅和小明一

3、共花費(fèi)：例7 筆記本的單價(jià)是 元，圓珠筆的單價(jià)是 元。小紅買3本筆記本，2支圓珠筆；小明買4本筆記本，3支圓珠筆。買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花了多少錢？閱讀例7和例8，理解它們的化簡(jiǎn)過程：xy(32 )xy(43 )xy(32 ) (43 )324375xyxyxyxyxy 三、研讀課文三、研讀課文試寫出另一種解法：解：小紅和小明買筆記本共花費(fèi) 元， 買圓珠筆共花費(fèi) 元。 小紅和小明一共花費(fèi)（單位：元） (34 )xx(23 )yy(34 ) (23 )75xxyyxy三、研讀課文三、研讀課文例8 做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，尺寸如下 （單位：cm)(1)做兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，共用料多少平方厘

4、米？（2）做大紙盒比小紙盒多用料多少平方厘米？ 長(zhǎng) 寬 高 小紙盒 a b c 大紙盒 1.5a 2b 2c 三、研讀課文三、研讀課文解：小紙盒的表面積是 cm2 大紙盒的表面積是 cm2 （1）做這兩個(gè)紙盒共用料（單位：cm2） （2）做大紙盒比做小紙盒多用料：(222)abbcca(686)abbcca(222)(686)2226868108abbccaabbccaabbccaabbccaabbcca(686)(222)686222464abbccaabbccaabbccaabbccaabbcca三、研讀課文三、研讀課文（練一練）（練一練）計(jì)算：（1）（2） )2(43xyxyxy)32(

5、31413122abaaab222221112()343311123433111 23a baaa ba baaa baa b 解 ：34(2)342x yx yx yx yx yx yx y解：三、研讀課文三、研讀課文例9 求 的值， 其中)3123()31(22122yxyxx32, 2yx解：當(dāng) =-2， = 時(shí)，原式=2222211312 ()()23231231223233xxyxyxxyxyxy xy232244( 3) ( 2) ( )66399 三、研讀課文三、研讀課文（練一練）（練一練） 先化簡(jiǎn)，再求值： （3a2b-ab2)-(ab2+3a2b)，其中 解：31,21ba2

6、222222222225(3) (3)1553126112311111261232333a b ababa ba bababa ba bab 當(dāng)a= ,b= 時(shí)，原式=125四、歸納小結(jié)四、歸納小結(jié) 1、整式的運(yùn)算法則：一般的，幾個(gè)整式相加減， 如果 就先去括號(hào)，然后再 。2、做化簡(jiǎn)計(jì)算時(shí)，先將式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，再代入 進(jìn)行計(jì)算比較簡(jiǎn)便。3、學(xué)習(xí)反思： 有括號(hào)計(jì)算數(shù)值 五、強(qiáng)化訓(xùn)練五、強(qiáng)化訓(xùn)練 （1）（2） )634()52(22xxxx724)73(22abaaba22222(25)(436)25436672xxxxxxxxxx 解 ：22222(37)(427)3742773aabaabaabaabaab解 ：1、計(jì)算： 五、強(qiáng)化訓(xùn)練五、強(qiáng)化訓(xùn)