最新青島版（六年制）四年級上冊數(shù)學(xué)《 1.6 相關(guān)鏈接 編碼》PPT課件

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解身份證編碼的組成和蘊(yùn)含的一些簡 單信息，知道編碼中數(shù)字代表的意義。 2.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、猜測來了解數(shù) 字編碼的簡單方法，經(jīng)歷嘗試設(shè)計數(shù)字編碼 的過程，體會數(shù)字編碼在表達(dá)、交流和傳遞 信息中的作用。 3.使學(xué)生體會數(shù)字編碼與生活的密切聯(lián)系， 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 從圖中，你 知道了哪些 數(shù)學(xué)信息？ 根據(jù)這些信 息，你能提 出什么問題？ 探索新知探索新知 怎樣給每個學(xué)生編一 個參賽號碼呢？ 有25所學(xué)校1800名同 學(xué)報名參加。 探索新知探索新知 生活中有許多地方用到了編碼。 探索新知探索新知 生活中有許多地方用到了編碼。 這些編碼有什么規(guī)

2、律？ 探索新知探索新知 身份證編碼： 探索新知探索新知 1 0 0 0 3 1 省.自治區(qū). 直轄市 郵區(qū)代號 市（縣） 的編號 郵件投遞局.所 郵政編碼： 探索新知探索新知 順序碼 車戶口所在省的簡稱 車所在地的地市代碼 車牌號： 探索新知探索新知 8 6 0 5 3 2 8 6 0 6 8 5 8 5 國家區(qū)號 地區(qū)號 隨機(jī)編碼區(qū)縣號 鄉(xiāng)鎮(zhèn)級號 電話號碼： 青島流亭國際機(jī)場機(jī)票查詢（0532）86068585 青島市汽車站問詢處（0532）83718060 濟(jì)南市氣象局（0531）82792305 濟(jì)南市火車站問詢處（0531）95105105 鄭州火車站問詢處（0371）68356666

3、 鄭州旅游投訴電話（0371）67188061 探索新知探索新知 數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可 以用來編碼。 你會編參賽號碼了嗎？ 探索新知探索新知 把編碼分成三部分：學(xué)校、年級、序號。 0 8 4 2 0 你會編參賽號碼了嗎？ 序號學(xué)校年級 探索新知探索新知 0 8 4 01 2 0 1 把編碼分成五部分：學(xué)校、年級、班級、序號、性別。 1表示男，2表示女 學(xué)校 年級 班級序號 性別 你會編參賽號碼了嗎？ 典題精講典題精講 學(xué)校為每個學(xué)生編了一個考試號，每位考生的考試 號均為五位數(shù)，王海是五年級三班學(xué)號為23的同學(xué)， 考試號為50323；李明的考試號為30512，他是( )年級()班學(xué)

4、號為()的學(xué)生；王 東的考試號為30205，他是()年級( )班學(xué)號為()的學(xué)生。 典題精講典題精講 5 0 3 2 3 年級 班級 序號 李明的考試號為30512，他是()年級( )班學(xué)號為()的學(xué)生；王東的考試號為 30205，他是()年級()班學(xué)號為( )的學(xué)生。 3 512 32 05 易錯提醒易錯提醒 錯誤解答 某初中畢業(yè)生的準(zhǔn)考證號是 “100119817”。從左往右第五位到第 七位數(shù)表示考場號，最后兩位數(shù)表示座 位號，則該考生在（11）考場（10）號。 易錯提醒易錯提醒 錯誤分析： 審題不清，順序顛倒。應(yīng)是從左往右第五位到第七 位數(shù)表示考場號，最后兩位數(shù)表示座位號。 正確解答 某

5、初中畢業(yè)生的準(zhǔn)考證號是 “100119817”。從左往右第五位到第七 位數(shù)表示考場號，最后兩位數(shù)表示座位號， 則該考生在（198）考場（17）號。 學(xué)以致用學(xué)以致用 （1）說一說運(yùn)動員的編碼有什么規(guī)律。 1.運(yùn)動會編碼。 第1位表示年級，第2位表示班級， 第3、4位表示運(yùn)動員序號。 我是4年級 2班的15號 運(yùn)動員。 我是3年級 5班的8號 運(yùn)動員。 2308表示二年級三班8號運(yùn)動員。 （2）號碼為2308的學(xué)生是幾年級幾班 的幾號運(yùn)動員？ （3）如果你是這個學(xué)校4年級1班的7號運(yùn)動員， 那么你的號碼應(yīng)是多少？ 4107 學(xué)以致用學(xué)以致用 （1）你選哪個數(shù)？說說理由。 （2）如果小冬選了4，說

6、明什么？ （3）小芳很喜歡課外閱讀，她應(yīng)該選幾？ 2. 學(xué)校要了解學(xué)生是否喜歡課外閱讀， 用5、4、3、2、1分別來代表從最喜歡到 最不喜歡之間的5種程度。 比較喜歡 5 學(xué)以致用學(xué)以致用 學(xué)籍是用來記錄在校學(xué)生情況的檔 案，為了便于區(qū)分，全校每個學(xué)生都 有一個不同的檔案號。檔案號主要體 現(xiàn)入學(xué)時間、班級、性別等內(nèi)容。請 給自己設(shè)計一個實(shí)用的檔案號，并在 設(shè)計的檔案號后面加上設(shè)計說明。 3. 2 0 1 2 0 5 1 2 1 入 學(xué) 時 間 班 級 學(xué) 生 序 號 性 別 學(xué)以致用學(xué)以致用 4、李老師的身份證號碼是：李老師出生在( )年()月()日，2

7、016年她()歲。 1969312 47 學(xué)以致用學(xué)以致用 5、學(xué)校為每一位學(xué)生編學(xué)籍號，設(shè)定末尾用 “1”表示男生，用“2”表示女生。如： “0103291”表示 2001年入學(xué)的3班29號的男 生，那么2004年入學(xué)的4班20號女生的學(xué)籍 號是( )。 0404202 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 想一想，用數(shù)編碼 有什么優(yōu)點(diǎn)？ 數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來編 碼。 用數(shù)字編碼具有有序、好統(tǒng)計、不重復(fù)的優(yōu)點(diǎn)。 “部編本”語文教材解讀 “部編本”語文教材的編寫背景。 （一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。 （二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責(zé)

8、任，國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、 學(xué)會學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。 （三）語文、道德與法制、歷史三個學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢。 （四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念： （一）體現(xiàn)核心價值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。 （二）接地氣，滿足一線需要，對教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活 延伸。 （三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。 （四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時代性。 “部編本”語文教材的七個創(chuàng)新點(diǎn)： （一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。 （二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。 （三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。 （四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語文