寫關于發(fā)揮人特長的80字作文

1、寫關于發(fā)揮人特長的80字作文 篇一：作文：有特長的人 記一個有特長的人 “我運動，我健康，我快樂”這是人們常掛在嘴邊上的話。我特別喜歡運動，但對掌握一種技能來說實屬不易，我很羨慕我們班的張平同學，他不僅跑得快，而且繩跳得特別好。 張平同學個子不算太高，身體偏瘦，但腿很長，跳起繩來，身輕如燕，還連續(xù)三年參加了市小學生運動會哪。記得那是上小學三年級的時候，學校號召每人一繩，將跳繩做為課間活動的主打項目。一到課間，操場上便熱鬧起來，因為同學們沒有掌握跳繩要領，什么千奇百怪的姿態(tài)都有，可是張平同學每次都比我們跳得多，跳得好。什么前跳、后背、甩跳他都會，我們好羨慕他。 我真有點懷疑，他的技能是不是與生俱

2、來的？ 張平說“他從小喜歡運動，這跑那跳的”，媽媽為了拴住他，給他買了跳繩，每到放學回家就練習。最初的時候，因為不會搖繩，繩總打在自己身上或是把自己絆倒，但他從沒有放棄，在姐姐的指導下堅持練習，從跳一個，接著兩、三個，他善于總結(jié)經(jīng)驗，摸索跳繩的技巧，逐漸地一次比一次跳得多，跳得好。 在學校參加市運動會跳繩運動員選拔中，他率先被體育老師選中，進行專業(yè)的跳繩訓練。得到專業(yè)訓練的張平，在市運動會上超常發(fā)揮取得了每分鐘168個的好成績，為學校奪冠做出了貢獻。 隨著年齡的增長，技能的提高，今天的張平不僅能單跳小繩，而且還能跳大繩，并能超常發(fā)揮，串花跳時他都能把其它同學比下去，堅持到最后，同學們都特別佩服

3、他！ 俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，“滴水穿石非一日之功”。無論做任何事都要堅持不懈，持之以恒才能取得理想的成績。學習也如此，我也會象張平那樣， 努力奮進，把我的數(shù)學成績提高上去。 小小歌唱家 有人喜歡聽劉德華的歌，有人喜歡聽那英的歌，還有人喜歡聽周杰倫的歌，但我卻與眾不同，我最喜歡聽的是與我形影不離的同學包佳淳的“歌”。 包佳淳是一個漂亮的女生，她身材苗條，白皙的臉透著粉紅，睫毛長長的，眼睛炯炯有神，透著智慧的光芒。櫻桃小口不僅能說會道，還能唱出一首首婉轉(zhuǎn)動聽的歌。我是她的鐵桿粉絲，忠實聽眾。 記得那是上小學四年級的時候，當作業(yè)寫起來特別輕松時她就小聲哼唱。最初我也聽不清她在唱什么，只是感覺

4、很好奇，唱著歌寫作業(yè)，是在找訓。真讓我說著了，輔導老師真的訓了她一頓：“怎么寫作業(yè)還唱歌，不影響他人嗎？”寫完作業(yè)后，我們倆來到外面，“挨訓了吧？”，我問她。她所問非所答地回答我：“好聽吧？”“你唱的什么歌我都沒聽清，只是感覺旋律很好?！蔽译S便地回了她一句。她眼睛一亮，隨機問我：“你想聽嗎？我唱給你。”我說：“聽，你唱吧！”我心想：“看你能唱出什么樣？”她認真地唱了起來：“感恩的心，感謝有你?，”真得很好聽耶，我連著讓她給我唱了兩三遍。我對她說：“你教我好嗎？”她爽快地回答：“好的，但有一個要求，你得做我的粉絲，我學會的歌，第一時間唱給你聽?！薄巴?，因為我們是好朋友?！睆哪且院?，她每次學會的

5、歌都第一時間唱給我聽。說起來我也很同情她的，她爸爸媽媽工作忙，沒有時間陪伴她，放學回到家，每天陪伴她的是一臺小小的收音機，她的歌都是從收音機里學會的。學著，唱著，練發(fā)聲，找韻律，一句句學唱，她就這樣入了迷?。她認為迷上了音樂，因為聽歌、唱歌不僅陶冶了情操，還給她帶來了樂趣。 今天的包佳淳小有成就，她參加學校舉辦的“小小歌唱家”大賽獲得了第一名，參加市少年宮舉辦的“我愛中華”歌唱比賽，獲得了金獎。同學們都喜歡聽她唱的歌，作業(yè)之余她都給同學們唱上一兩首，粉絲也一天比一天多。 俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，“滴水穿石非一日之功”。無論做任何事都要堅持不懈，持之以恒才能取得理想的成績。學習也如此，我也

6、要像包佳淳那樣，認認真真地去做自己應做的事，讓我的學習成績，逐日提升，做最棒的自己！ 小畫家 要說誰能獲得“小畫家”獎章，那就得是我們六（三）班的張欣同學莫屬了。 我和張欣是每天形影不離的好朋友。她個子高高的，身材苗條，俊俏的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，透著靈氣。纖細的手白皙稚嫩，非常靈巧。張欣愛好廣泛，比如跳舞、唱歌、書法，她都喜歡。但最有成就感的是她能夠畫一幅幅精美的圖畫，著實讓人羨慕。 張欣喜歡上的課是美術課。每次上美術課的時候，她精氣十足，總是把美術材料全部帶齊，幾乎沒有一次是忘記的。美術老師講課的時候她總是認真聽，結(jié)構選定、色彩配圖線條搭配?，她恨不得要把美術老師講的每個字都

7、記下來。每次畫畫她都很認真，在構圖和著色方面很有技巧性，畫畫得很好看，課課得優(yōu)。有時老師還把她的畫拿到黑板前面做示范。 張欣的畫畫技術特別好。記得有一次，班級出一期“六一“兒童節(jié)板報”，班主任老師向全班同學征集設計創(chuàng)意：“設計這期板看誰的創(chuàng)意最好。”第二天，同學們都如期地拿了了自己的創(chuàng)意圖。老師認認真真地看著，一張又一張，此時老師停住了說：“張欣同學，你的創(chuàng)意最好，請你給同學們講解一下?！睆埿佬判氖愕刈呱狭伺_，把她的創(chuàng)意板報講解了一番，并對同學們說“請相信我?！钡诙?，當同學們來到教室，大家都驚呆了，從來有看到過的板報設計：主題突出“快樂的節(jié)日”，陽光、藍天、白云、小鳥、花草樹木惟妙惟肖，在

8、隊旗映襯下的少年兒童服飾鮮艷、姿態(tài)各異充滿了幸福與快樂！我感覺她畫得真好，景致迷人，人物活靈活現(xiàn)，都能猜測出每個人物是誰，同學們對她的設計的板報贊嘆不已。 俗話說 “千里之行始于足下”“有志者事竟成”。是的，張欣今天所取得的成就是她堅持不懈、持之以恒，勤奮努力成果。我要向張欣同學學習，堅持做好自己應做的事，把我的功課做好，把我的學習成績提高上去。 小小書法家 我們班有許多能人，有文曲星*；(本文來自：WWw.bDFQ 千 葉 帆文摘:寫關于發(fā)揮人特長的80字作文)悠悠球達人*；朗誦天才*；舞蹈之星*；跳繩大王*?他們像一顆顆耀眼的明星，的布滿了六（二）班的天空，其中，最閃亮的一顆星非小小書法家

9、*莫屬了。 *長著一張俊俏的瓜子臉，一個飽滿的額頭，顯得非常聰明，一雙淡淡的柳葉眉下長著一雙水汪汪的炯炯有神的眼神透著智慧的光芒。腦后扎著一個烏黑光亮的馬尾辮，透著倔強，走起路來馬尾辮左右擺動，就像毛筆在宣紙上寫字一樣。 記得一次課間，我開始在規(guī)范寫字上練習寫字，剛提起筆就覺得“聚”和“贏”比較難寫，總是寫得上下不一，不盡如人意，上下結(jié)構的“聚”和“贏”竟然寫得分開民“家”，離開了格子，唉，難看死了。 這時，我不知所措，抬起頭來東張西望，分散著注意力，看看這個，瞧瞧那個，都很認真。無意中看到了*正挺直了腰桿，左手按著本子，右手握著鋼筆，也在一比一畫地寫著規(guī)范寫字呢！我連忙放下手中的鋼筆，輕輕地

10、走了過去，只見*的筆桿在紙上輕輕地搖動，發(fā)出了“唰唰”的聲音；筆尖飛舞，仿佛是春蠶在悄悄地編織理想的絲線呢！一個個的清秀的字體就像一個個小精靈似的，又仿佛一個個秀美的小姑娘！真是奇了，那兩個在我手中難寫的字“聚”和“贏”，竟然在她的田字格里卻顯得雋秀得體大方，簡直可以和柳公權的楷書相提并論了！ *完全沉浸在自己的書寫世界里！只見她有時側(cè)著頭，停下了筆，仿佛在思索字的結(jié)構，可能是這個字太難寫了吧！突然，只見她眉頭緊鎖，咦，發(fā)生了什么事？噢，原來是“鼎”字寫得不好看，她拿起透明膠帶，將最后一筆橫折粘掉，在這個字上面重新收筆，“鼎”字經(jīng)過她的“美容”之后，從“東施”變成了“西施”。這時，只見她的眉頭

11、慢慢地舒展開來，迸出了燦爛的笑容！*就像一個魔法師，鋼筆輕輕一揮動，本子上就出現(xiàn)了一個個秀麗端莊的字跡。她寫的“鼎”字和我寫的“鼎”比起來，真是天壤之別呀，我感到自慚形穢。 當老師點評了同學們的規(guī)范寫字時，老師把*的“作品”，利用實物投影展示給同學們欣賞，只見每一個字都清秀端莊，上面還蓋著成老師刻的贊語章：“批改你的作業(yè)真是一種美的享受！”同學們見了，都羨慕極了，向她投去了贊許的目光。我呢，更是敬佩不已：哇塞！*的字跡真是字字珠璣呀！我要向她學習，爭取把字寫得更加秀氣得體！篇二：我的特長作文600字 七篇 【篇一：我的特長作文】 我們每個人都有自己的特長，令我自豪的特長就是跑步和閱讀。 二年級

12、校運動會時，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開始了，我們站在起跑線上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點。只聽發(fā)令槍砰的一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點時，我加大腳步，咬緊牙關，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽。 小時候，爸爸給我買了一本三國演義，沒看幾頁，我就被關羽的義氣、諸葛亮的機智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天，已經(jīng)深夜了，我還在看這本書，當看到關云長單刀赴會時，我仿佛也走進了書中，和關云長一起赴那場危險的宴會，媽媽悄悄走進我的臥室，發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，不由得火冒三丈，她站在我旁邊大聲問道：你看我是誰?我傻里傻氣地說：你是魯子敬

13、。媽媽又問：那你是誰?吾乃關羽，字云長，河東解良人也。將軍有何貴干?媽媽問。我站起身，對媽媽鞠了個躬：單刀赴會也。這時，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽，嚇得不知如何是好。媽媽無奈地搖搖手，讓我趕快睡覺。 這就是我喜歡的兩個特長，怎么樣，有趣吧? 【篇二：我的特長】 聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽，還可以給自己和別人帶來快樂，所以，我從大班開始學琴一直練到現(xiàn)在。 一開始學鋼琴很簡單，但是學著，學著，就有點兒難了，可我并沒有失去信心，媽媽經(jīng)常對我說：學任何東西都要持之以恒，不能半途而廢。所以盡管練琴很辛苦，但我還是堅持下來了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺也沒那么難了?？磥碜鍪裁词露家泻阈?。 為了能考到鋼琴十級

14、水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂，還多次參加了鋼琴比賽，還經(jīng)常得到鋼琴老師的表揚呢!有時我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級證書，要知道在練習考級有日子里，我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢!當證書拿到手里的時候，我迫不及待地打開它，仔細一看，我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀，我知道這是我平時努力的結(jié)果，我非常高興，高興得心都要跳出來了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽呢!客人們都表揚我彈得很好，當我聽到了這些贊揚的話時，心里真是比吃了蜜還要甜呢! 雖然我現(xiàn)在還沒有達到鋼琴十級水平，但是我相信經(jīng)過了我的努力，我一定能行。媽媽說：堅持就是勝利!

15、我希望下次能更上一層樓。 【篇三：我的特長】 對我來說，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆;只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。 自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不

16、平，三四年級的時候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了?？粗约合峦崞吲ぐ说娜?，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。 然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖

17、案。滿滿當當?shù)囊槐緯?，我鴉口無言。 畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。 【篇四：我的特長】 說起特長，大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的特長很簡單，但我很喜歡自己的特長—騎自行車。 看看我的成長記錄(小時候的錄像)，你會看到在我剛剛走穩(wěn)步的時候，就會騎著我的小單車在屋子里來回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話，那時我才一歲半，也是從那時，我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長大、長高，他們都顯得那么小。

18、記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫一路騎著，路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚兒快活地游著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽光照著我的臉龐，微風輕輕拂過我的面頰，好像在祝我生日快樂，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫，騎過班吉塔、翠巖山繞了一大圈(爸爸說：這一圈至少也有七八十公里)，最后騎回了家。雖然有點累，但我感受到了前所未有的快樂。 從那以后，我更愛上了騎車，

19、只要有時間，我就和爸爸一起騎車鍛煉，我慢慢地覺得，騎車除了能帶給我很多樂趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。篇三：發(fā)揮特長 發(fā)揮特長，走向成功 (2010-02-04 00:18:27) 轉(zhuǎn)載 雜談 標簽： 我們不必羨慕別人的才能，也不必悲嘆自己的平庸，因為每個人都有自己的特長。發(fā)揮特長，我們就能走向成功。正如材料中寫的那樣，兔子雖然永遠都學不會游泳，但它卻是歷屆的短跑冠軍。每個人都不是完美的，我們又何必苛求兔子學會游泳呢？只要每個人都能發(fā)揮自己的特長，就一定能實現(xiàn)自己人生的價值。 千里馬可以日行千里，但如果讓它負重拉車，卻還不如普通的馬。這也說明人只有發(fā)揮特長，才能獲得成功。

20、 發(fā)揮特長，韓寒步入了成功的殿堂。韓寒早年在松江二中上高中時，綜合成績非常差，曾經(jīng)創(chuàng)下除語文外，其余七科均“亮紅燈”的記錄而被迫留級。但由于韓寒從小酷愛讀書，使他的作文成績每次均名列前茅。一次偶然的機會，他參加“全國新概念作文競賽”，并通過自己的一篇杯中窺人獲得了一等獎，專家給他的作文評語是“文筆老練，語言犀利”。霎時間，這位“七科不及格”留級生名聲大振，成為了各大媒體爭相報道采訪的對象。不久之后，韓寒做出了人生中一個重大決定-退學，退學后的韓寒全身心地投入到了文學創(chuàng)作中。隨著自己的第一部書三重門的出版，韓寒逐漸成為了家喻戶曉的人物。 發(fā)揮特長，李開復獲得了無數(shù)的鮮花和榮耀。李開復全球谷歌副總

21、裁-李開復是一位被人公認的計算機天才，但很多人都不知道，其實李開復最開始時卻是一位法律系學生。1979年，李開復順利考入了哥倫比亞大學法律系，這在當時令很多人都羨慕不已。但是李開復自己本人卻對法律一點都不感興趣，每天上課都會打瞌睡。但偶然的一個機會，李開復接觸到了計算機專業(yè)并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。正在上大二的李開復決定轉(zhuǎn)系，正是這個決定，改寫了他一生的軌跡。轉(zhuǎn)系后的李開復，憑借著自己在計算機程序制作方面的過人天賦，逐漸讓他在計算機方面嶄露頭角，他當年一篇關于“計算機語音識別”的論文被評為了商業(yè)周刊最杰出創(chuàng)新。最后李開復以最高榮譽在哥倫比亞大學畢業(yè)，獲得計算機學士學位，并最終成為了谷歌的首席執(zhí)行官。 朋友，面對現(xiàn)在競爭激烈的社會，我們必須發(fā)揮各自特長，才能實現(xiàn)自己人生價值。發(fā)揮特長，成功就在眼前！ 做好你自己（高三一材料作文） (2012-09-06 22:15:41) 轉(zhuǎn)載 雜談 標簽： 鳥兒雖沒有雄鷹的凌云之志，搏擊云天，卻能夠自由自在的在林間嬉戲、