識字4猜字謎 (2)

1、小朋友，你喜歡猜字謎嗎？你小朋友，你喜歡猜字謎嗎？你會猜字謎嗎？你知道哪些猜字謎的會猜字謎嗎？你知道哪些猜字謎的方法？讓我們走進(jìn)課文一起去猜字方法？讓我們走進(jìn)課文一起去猜字謎吧。謎吧。識字識字4 猜猜字謎字謎1.認(rèn)識認(rèn)識“相相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈凈”12 個生字，個生字，會寫會寫“字字、左、右、紅、時、動、左、右、紅、時、動、萬萬”7 個字。個字。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.正確、流利地朗讀謎面，能夠通過謎面猜出謎底正確、流利地朗讀謎面，能夠通過謎面猜出謎底。（重點(diǎn)）重點(diǎn)）3.學(xué)會猜字謎的方法，領(lǐng)略漢字的魅力。學(xué)會猜字謎的方法，領(lǐng)略漢字的

2、魅力。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)） 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音同時認(rèn)準(zhǔn)字音, ,理解理解詞語意思。詞語意思。 xinxin yy x x hunhun pp ynyn hh 相遇相遇 喜歡喜歡 最怕最怕 語言語言 互相互相 lnln dndn wnwn chnchn jnjn 令人令人 感動感動 萬里無云萬里無云 純凈純凈讀一讀讀一讀y y x x 遇遇 喜喜怕怕歡歡 ln lnwn wn dndnchnchn令令 動動互互萬萬 純純 hun hunp p h h xin xin 相相言言 yn yn jnjn凈凈我會認(rèn)我會認(rèn)chn

3、gchng（重新）（重新）zhngzhng（重要）（重要）重重多音字多音字指名讀課文，同學(xué)互評：字音指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 字字z z 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：“了了”是橫撇和是橫撇和豎鉤兩筆。豎鉤兩筆。部首：部首：宀宀組詞：組詞：字謎字謎 文字文字造句：造句：小明會猜好多字謎。小明會猜好多字謎。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 我會寫我會寫左左zu zu 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：“工工”的豎不出頭。的豎不出頭。部首：部首：工工組詞：組詞：左邊左邊 左右左右造句：造句：我的左邊是小紅我的左邊是小紅同學(xué)。同學(xué)。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍

4、半包圍 右右yu yu 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：撇應(yīng)在橫的中間撇應(yīng)在橫的中間靠左位置起筆?？孔笪恢闷鸸P。部首：部首：口口組詞：組詞：右手右手 右邊右邊造句：造句：我的右手受傷了。我的右手受傷了。音序：音序：Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 紅紅hng hng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左邊的左邊的“纟纟”要要細(xì)高些。細(xì)高些。部首：部首：纟纟組詞：組詞：紅色紅色 紅葉紅葉造句：造句：樹上結(jié)滿了紅色的樹上結(jié)滿了紅色的蘋果。蘋果。音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 時時sh sh 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：“日日”要窄，要窄，“寸寸”豎鉤要長。豎鉤要長。部首：部首：日日組詞：組詞：及時雨及時雨 時下時下造句：造句

5、：干旱的大地終于迎干旱的大地終于迎來了一場及時雨。來了一場及時雨。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 動動dng dng 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：“云云”扁一些，扁一些，“力力”要長一些。要長一些。部首：部首：力力組詞：組詞：感到感到 激動激動造句：造句：老奶奶的行為太讓老奶奶的行為太讓人感到了。人感到了。音序：音序：D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 萬萬wn wn 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：先寫橫折鉤再寫撇。先寫橫折鉤再寫撇。部首：部首：一一組詞：組詞：萬里無云萬里無云 一萬一萬造句：造句：晴朗的天空萬里晴朗的天空萬里無云。無云。音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體 涼風(fēng)：涼風(fēng)：尊重：尊重：感動：感

6、動：理解詞語理解詞語涼爽涼爽的風(fēng)。的風(fēng)。造句造句：一陣：一陣涼風(fēng)涼風(fēng)吹來，我感動吹來，我感動一陣寒意一陣寒意。尊敬尊敬；敬重。；敬重。造句造句：我們要：我們要尊重尊重老師。老師。受外界事物觸動而產(chǎn)生同情、向幕等感情。受外界事物觸動而產(chǎn)生同情、向幕等感情。造句：我被他的行為深深造句：我被他的行為深深感動感動了了。n dnlin fnzn zhn zu bin l yu bin hn 左邊綠，左邊綠， 右邊紅，右邊紅，植物是綠色的，如小草、禾苗。太陽是紅色植物是綠色的，如小草、禾苗。太陽是紅色的，火是紅色的。的，火是紅色的。什么是綠色的？什么是紅色的？什么是綠色的？什么是紅色的？ zu yu xi

7、n y q lin fng左左 右右 相相 遇遇 起起 涼涼 風(fēng)風(fēng)。秋天的時候才起涼風(fēng)。秋天的時候才起涼風(fēng)。什么什么時候起時候起“涼風(fēng)涼風(fēng)”呢呢？ l de x hun j sh y 綠的喜歡及時雨，綠的喜歡及時雨， hn de zu p shu li n紅的最怕水來攻。紅的最怕水來攻。謎底是謎底是“秋秋”。根據(jù)根據(jù)“左右相遇是涼風(fēng)左右相遇是涼風(fēng)”可以猜到是可以猜到是“秋天秋天”。再看。再看“綠的喜歡及時雨綠的喜歡及時雨”，可以知道，可以知道“綠的綠的”是植物，而最怕水是植物，而最怕水的是火。這樣猜出是的是火。這樣猜出是“秋秋”。因為它的左邊是。因為它的左邊是“禾禾”，表示，表示“禾苗禾苗”，

8、是綠色的；右邊是，是綠色的；右邊是“火火”，是紅色的，而且怕水，是紅色的，而且怕水，所以確定是所以確定是“秋秋”。謎底謎底是什么？你是怎么猜出來的？是什么？你是怎么猜出來的？yn li h xin zn zhn “言言” ” 來互相尊重，來互相尊重， xn zh ln rn n dn“心心” ” 至令人感動，至令人感動，r ch wn l w yn“日日” ” 出萬里無云，出萬里無云，shu do chn jn tu mn“水水” ” 到純凈透明。到純凈透明。謎底是謎底是“青青”。根據(jù)。根據(jù)“日日出萬里出萬里無云無云”，很容易猜到是，很容易猜到是“晴晴”；接著利用；接著利用給給“晴晴”換偏旁的

9、方法，把換偏旁的方法，把“日日”換成換成“言言”，也就是，也就是“”“”，就變成了，就變成了“請請”；再換成再換成“”“”，就變成了，就變成了“情情”；最后一個；最后一個是是“清清”。這時再根據(jù)猜出的字看看它們。這時再根據(jù)猜出的字看看它們有什么相同的地方，會發(fā)現(xiàn)都有有什么相同的地方，會發(fā)現(xiàn)都有“青青”，所以答案是所以答案是“青青”。謎底謎底是什么？你怎么猜出來的？是什么？你怎么猜出來的？ 我們通過誦讀我們通過誦讀猜字謎猜字謎，學(xué)會了猜字謎，學(xué)會了猜字謎的方法，領(lǐng)略漢字的魅力，讓我們有了收集謎的方法，領(lǐng)略漢字的魅力，讓我們有了收集謎語和自編謎語的興趣，并養(yǎng)成了善于觀察勤于語和自編謎語的興趣，并養(yǎng)成了善于觀察勤于思考的習(xí)慣。思考的習(xí)慣。猜一猜。猜一猜。參考答案：參考答案：王王一、小朋友一、小朋友, ,你快來幫忙連一連。你快來幫忙連一連。習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”的的“基礎(chǔ)知識練基礎(chǔ)知識練”二、我能根據(jù)拼音把生字寫三遍并組詞。二、我能根據(jù)拼音把生字寫三遍并組詞。 z z _ _ zuzu _yuyu _wnwn _ _ 字字字字 字字左左 左左 左左右右 右右 右右萬萬寫字寫字萬萬 萬萬右面右面左右左右十萬十萬三、我能寫出下列字的筆順，并按要求填空。三、我能寫出下列字的筆順，并按