高三生物二輪知能達標(biāo)練習(xí)-第5講細胞膜——系統(tǒng)的邊界

1、2019 高三生物二輪知能達標(biāo)練習(xí)- 第 5 講細胞膜系統(tǒng)的邊界第 5 講細胞膜系統(tǒng)的邊界生物膜的流動鑲嵌模型物質(zhì)跨膜的運輸方式知能達標(biāo)訓(xùn)練真題演練1、(2017 高考海南卷 ) 關(guān)于動物細胞膜的表達，錯誤的選項是a、細胞膜含有糖脂和糖蛋白b、細胞融合與細胞膜的流動性有關(guān)c、atp為 co2分子通過細胞膜提供能量d、細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的解析細胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成，其中有些蛋白質(zhì)和糖結(jié)合形成糖蛋白，有些脂質(zhì)和糖結(jié)合形成糖脂；細胞膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的，使得細胞膜具有一定的流動性，細胞融合首先是膜發(fā)生融合，這與細胞膜的流動性密切相關(guān)； co2通過自由擴散的方

2、式進出細胞膜， 不需要消耗 atp。答案 c2、(2017 高考北京卷 ) 以下與細胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關(guān)的表達，正確的選項是a、葉綠體合成的atp通過核孔進入細胞核b、氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)c、溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡( 囊泡 ) 運入d、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中解析葉綠體合成的atp 被光合作用的暗反應(yīng)利用，不能進入細胞核，故a選項錯誤。氫離子通過主動運輸進入液泡內(nèi)，故b 選項錯誤。溶酶體內(nèi)有多種水解酶，這些酶在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，然后轉(zhuǎn)運到高爾基體，在高爾基體上形成小泡 ( 囊泡 ) ，即形成初級溶酶體，進而形成溶酶體，因此溶酶體內(nèi)的酶是由高爾基體形成小泡 ( 囊泡

3、) 運入的，故c 選項錯誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的膜結(jié)構(gòu)成分可以以囊泡的形式到達高爾基體，再到達細胞膜，轉(zhuǎn)移到細胞膜中，故d選項正確。答案 d3、(2017 全國理綜 ) 將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為 0.3g/ml 的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放人蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。假設(shè)在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，那么甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為a、甲 乙，被動運輸c、甲 乙，主動運輸 d、甲乙，主動運輸解析將紫色的洋蔥表皮細胞放在質(zhì)量濃度為 0.3g/ml 的

4、蔗糖溶液中，由于質(zhì)量濃度為 0.3g/ml 的蔗糖溶液比細胞液的濃度高，所以細胞通過被動運輸失去水分而發(fā)生質(zhì)壁分離。將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入蒸餾水中，由于細胞液的濃度大于蒸餾水的濃度，細胞通過滲透作用吸收水分，因為蒸餾水的濃度小于完全營養(yǎng)液的濃度，所以蔗糖溶液處理前的細胞液濃度甲大于水分不再增加時的細胞液濃度乙。答案 b4.(2017 高考上海卷 ) 右圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式，以下表達中正確的選項是a、該膜中載體也能運輸蔗糖b、碘以該方式進入海帶細胞c、該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象d、該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時解析從圖中得出，該過程需要載體協(xié)助，不需要能量， 屬于被動運輸中的協(xié)

5、助擴散，只能進行順濃度梯度運輸， d 項正確。載體蛋白具有特異性，因此載體蛋白只能運輸一種或一類化合物， a 項錯；碘進出細胞的方式為主動運輸， b 項錯；細胞膜上載體蛋白的數(shù)量是有限的，所以協(xié)助擴散和主動運輸過程均存在一個最大運輸速率， c 項錯。答案 d5、(2017 天津理綜 ) 以下關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋磉_，錯誤的選項是a、主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和 atp提供能量b、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸c、質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高d、抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分解析無論是靜息狀態(tài)，還是興奮狀態(tài)，神經(jīng)細胞都要不斷從細胞外吸收葡萄糖

6、，以保證細胞內(nèi)能源物質(zhì)的充足供應(yīng)。主動運輸是既需要載體協(xié)助又消耗atp的物質(zhì)跨膜運輸過程。 質(zhì)壁分離過程中， 水分子的外流導(dǎo)致細胞內(nèi)液濃度升高，進而使?jié)B透壓升高。抗體分泌過程中，囊泡膜與細胞膜融合成為細胞膜的一部分，進而將大分子的抗體排到細胞外。答案 b6.(2017 山東理綜 ) 如圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨 ( 穿 ) 膜運輸?shù)膬煞N方式，以下表述正確的選項是a、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a 運輸b、與方式 a 有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面c、方式 b 的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)d、抑制細胞呼吸對方式a 和 b 的轉(zhuǎn)運速率均有影響解析據(jù)圖分析，曲線 a 表示被轉(zhuǎn)運分子的轉(zhuǎn)運速率與

7、濃度成正比，符合自由擴散的特點。 曲線 b 表示在被轉(zhuǎn)運分子的濃度較低時，隨著濃度提高，轉(zhuǎn)運速率增加，濃度較高時出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，符合協(xié)助擴散和主動運輸?shù)奶攸c ( 受載體數(shù)量限制 ) 。a 項中，脂溶性小分子的跨膜運輸方式是自由擴散； b 項中，自由擴散與細胞膜表面的載體蛋白無關(guān)； d項中抑制細胞呼吸，停止能量供給，影響主動運輸，但對自由擴散和協(xié)助擴散無影響。答案 c限時檢測( 限時 45 分鐘總分值 80 分 )【一】選擇題 ( 每題 3 分，共 36 分 )1、(2018 皖南模擬 ) 科學(xué)家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是植物細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡下觀察植

8、物細胞，看不到細胞膜植物細胞的細胞膜較薄植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾a、 b、c、 d、解析植物細胞具有細胞壁，影響對細胞膜的提取。同時，植物細胞內(nèi)含有核膜和細胞膜及細胞器膜等眾多膜結(jié)構(gòu)，對提取細胞膜會造成干擾。細胞液中的有機酸不會溶解膜結(jié)構(gòu)。答案 d2、(2017 北京東城區(qū)高三期末 ) 以下現(xiàn)象不能證明細胞膜具有流動性的是a、胞吞和胞吐 b、 o2 進入肺泡細胞c、動物細胞融合d、白細胞吞噬病原體解析考查細胞膜的結(jié)構(gòu)特點。細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，一些大分子的物質(zhì)以胞吞和胞吐的方式進出細胞是證明細胞膜具有流動性的典型案例。白細胞吞噬病原體

9、也屬于胞吞；動物細胞融合也表達了細胞膜流動性；而氧氣進入肺泡細胞是自由擴散，應(yīng)選 b。答案 b3、一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世，它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能含有a、磷脂和蛋白質(zhì)b、多糖和蛋白質(zhì)c、膽固醇和多糖d、膽固醇和蛋白質(zhì)解析由題知，被鑲嵌進去的物質(zhì)類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)，細胞膜上具有識別功能的物質(zhì)是多糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，因而b 對。答案 b4、細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。以下相關(guān)表達不正確的選項是a、細胞膜

10、的糖被在細胞間具有識別作用b、細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性c、細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異d、載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)解析此題綜合考查細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能。細胞膜的糖被即糖蛋白在細胞間具有識別作用；細胞膜是一種選擇透過性膜，對物質(zhì)進出細胞具有選擇性；由細胞膜內(nèi)外結(jié)合的蛋白質(zhì)功能有差異可推知，相關(guān)蛋白質(zhì)種類也有差異；載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進行跨膜運輸，所以該類蛋白質(zhì)不是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)。答案 d5、如圖為細胞膜的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)，鑒別細胞膜的內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是a、 b、c、 d、解析此題以細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖為信息考查細胞膜的成分。正確識別題圖中的各種物質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。

11、為磷脂雙分子層的疏水端，為磷脂分子的親水端，為蛋白質(zhì)，為細胞膜外側(cè)糖類與蛋白質(zhì)的結(jié)合物糖蛋白，該種物質(zhì)在細胞膜內(nèi)側(cè)沒有，所以是鑒定細胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)。答案 a6、(2018 安徽百校一次聯(lián)考 ) 人、鼠細胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。下圖是相關(guān)實驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是a、溫度增加到 15以上，細胞膜的流動性增強b、該實驗證明膜蛋白能夠運動c、溫度對膜蛋白的運動有影響d、圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多解析構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子是運動的，因而膜具有一定的流動性。嵌合體的形成是兩種細胞的

12、膜蛋白發(fā)生相對運動的結(jié)果，溫度增加到 15以上時， 形成嵌合體的比例明顯增大， 說明溫度對膜蛋白的運動有影響。溫度升高，膜蛋白相對運動加劇，說明細胞膜流動性增強。根據(jù)圖示數(shù)據(jù)只能說明：溫度增加到 15以上，溫度越高，形成的嵌合體越多。答案 d7、植物體內(nèi)的哪種生理活動與生物膜沒有關(guān)系a、光合作用 b、主動運輸c、有氧呼吸 d、無氧呼吸解析光合作用的光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進行，主動運輸需要膜上的載體蛋白協(xié)助，有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的，無氧呼吸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的，與生物膜沒有關(guān)系。答案 d8、(2018 南昌市一模 ) 如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的選項

13、是a、據(jù)圖可確定為既耗能又需載體蛋白的主動運輸b、兩種方式的共同特點是逆濃度梯度運輸物質(zhì)c、母乳中的免疫球蛋白可通過、兩種方式被吸收d、果脯腌制時蔗糖進入細胞與胞吞作用有關(guān)解析據(jù)圖分析可知，是主動運輸，是被動運輸，、分別為胞吞和胞吐，、分別為自由擴散和協(xié)助擴散。主動運輸既消耗能量也需要載體蛋白協(xié)助， a 正確；被動運輸?shù)奶攸c是物質(zhì)順濃度梯度運輸， b 錯誤；免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，通過胞吞作用吸收， c錯誤；蔗糖進入果脯細胞是因為在腌制過程中果脯細胞死亡，細胞膜失去了生理活性， d 錯誤。答案 a9、( 山東實驗中學(xué)模擬 ) 用呼吸抑制劑處理紅細胞，以下物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是解析 o2、h

14、2 o、甘油等通過自由擴散進入紅細胞，葡萄糖通過協(xié)助擴散進入紅細胞，這些過程都不需要消耗能量。氨基酸、 k 通過主動運輸進入紅細胞，需要消耗能量，呼吸抑制劑處理紅細胞后，紅細胞產(chǎn)生 atp 量減少，所以氨基酸、 k的吸收量也顯著減少。答案 b10、圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是a、na b、kc、胰島素 d、co2解析圖乙表示的過程為主動運輸過程，且是由細胞外向細胞內(nèi)進行的，即該物質(zhì)濃度細胞內(nèi)比細胞外的高，由圖甲看出 k符合題意。答案 b11、(2018 長沙模擬 ) 某種植物細胞在濃度分別為200mmol/l 和

15、400mmol/l的 m物質(zhì)溶液中，細胞吸收 m的速率都是 10mmol/min，對此結(jié)果最合理的解釋是a、細胞吸收 m的方式為自由擴散 b、細胞吸收 m需要載體蛋白的參與c、細胞吸收 m的方式為主動運輸 d、所需能量供應(yīng)不足解析由于該細胞在兩種溶液濃度下的吸收速率相等，說明該物質(zhì)的吸收具有飽和值；物質(zhì)吸收時出現(xiàn)飽和值的原因是膜上載體蛋白的數(shù)量有限。答案 b12. 如圖表示細胞對大分子物質(zhì)通過“囊泡運輸”的過程。以下與此有關(guān)的表達不正確的選項是a、 a 要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成b、a、b 表達了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性c、該圖解可以證明生物膜具有一定的流動性d、b 與

16、a 分別是所有細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式解析胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進出細胞的一種特殊方式，排出代謝廢物 ( 如尿素、na 等) 和攝取養(yǎng)分 ( 如氨基酸、葡萄糖等 ) 的主要方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。答案 d【二】綜合題 ( 共 3 小題，總分值 44 分)13、 (14 分) 下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：(1)a 代表 _分子；b 代表 _；d 代表 _。(2) 細胞膜的功能特點是 _。(3) 動物細胞吸水膨脹時 b 的厚度變小，這說明 b_。(4) 在 a e 的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀。(5) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 _；葡萄糖從腸腔進入小腸

17、上皮細胞的過程是圖中編號 _。(6) 如果此為神經(jīng)細胞膜，那么當(dāng)其受刺激后發(fā)生興奮時， na 的流動過程是編號 _。解析 (1)a 是蛋白質(zhì)分子， b 是磷脂雙分子層， d是糖蛋白上的多糖側(cè)鏈。 (2)細胞膜是一種選擇透過性膜。 (3) 構(gòu)成膜的物質(zhì)分子大都是運動的，因而細胞膜具有一定的流動性。 (4) 被動運輸?shù)奈镔|(zhì)是順濃度梯度過膜的，如 b、c、d。(5)氧氣是以自由擴散方式跨膜轉(zhuǎn)運的，不需要載體，因此可能是 b，葡萄糖分子被小腸上皮吸收是主動運輸，如a。(6) 在神經(jīng)細胞興奮時， na 會由細胞外流入細胞內(nèi)，導(dǎo)致膜電位的改變，該過程需要通道蛋白協(xié)助，如c。答案 (1) 蛋白質(zhì)磷脂雙分子層

18、多糖(2) 選擇透過性(3) 具有一定流動性 (4)b 、c、d(5)ba(6)c14、 (15 分)(2017 海南單科 ) 原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹨韵聠栴}：(1) 腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_( 高于、低于、等于) 組織液中的。(2) 原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_，需要_的參與。(3) 腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是 _，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原

19、因是 _。解析 (1) 依據(jù)題干中提供的信息“腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液”可推測腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度。 (2) 依據(jù)題干提供的信息：“原尿中葡萄糖濃度與血漿中的基本相同” 、“正常情況下尿液中不含葡萄糖”可推知原尿中葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是主動運輸，需要載體蛋白參與。 (3) 腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是滲透作用。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收，會使原尿滲透壓增加，水分重吸收減弱，造成尿量增加。答案 (1) 高于 (2) 主動運輸載體蛋白和 atp(3) 滲透吸水腎小管腔中液體的濃度高于正常水平，滲透壓高，水分重吸收減弱，造成尿量增加15、 (15 分)(2018 安徽百校一次聯(lián)考 ) 下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關(guān)問題。(1) 很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有_ 。(2) 鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究