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文檔簡介
1、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容一單選題 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理的目的是 防止事故的發(fā)生 防止傷亡事故和職業(yè)病的發(fā)生 防止設備損壞 保護財產(chǎn)安全 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全規(guī)章制度包括安全管理制度和安全操作規(guī)程,下列屬于操作規(guī)程的是 生產(chǎn)崗位的安全操作法 安全用火管理 廠區(qū)運輸管理 職業(yè)中毒管理 地方安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門負責對本行政區(qū)域內(nèi)安全生產(chǎn)工作實施管理 專門 抽樣 分片包干 綜合監(jiān)督 從業(yè)人員三級安全教育培訓不得少于學時 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的 場所,操作的設備,操作的內(nèi)容具有較大的危險性,容易發(fā)生 傷亡事故,或者容易對的安全造成重大危害的作業(yè)人員。操作者本人 他人 周圍設施 操作者本人,以及他
2、人和周圍設施 從業(yè)人員的三級安全教育培訓是班組,車間,廠班組,廠,車間車間,班組,廠廠,車間,班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度的正文由組成。總體,主題,副題標題,結(jié)構,內(nèi)容總則,主體,附則權利和義務是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)的第一責任人廠長 副廠長 安全主任 總工程師 對生產(chǎn)經(jīng)營單位事故預防工作負直接領導責任廠長副廠長安全主任總工程師主持編制 ,審查年度安全技術措施計劃 ,并組織實施 .廠長副廠長安全主任總工程師協(xié)助廠長召開安全生產(chǎn),對決定的事項負責組織貫徹實施。大會,大會 大會,例會 例會,例會 例會,大會 對本單位的安全生產(chǎn)負技術領導責任廠長, 副廠長 總工程師 工程師在總工程師的帶領下, 參與制定各工種
3、安全操作規(guī)程, 檢查安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況, 保證 工藝文件,技術資料和工具等符合安全方面的要求。廠長, 安全主任 車間主任 車間技術員 安全管理部門參加審查新建,改建, 擴建工程的設計,工程的驗收和試運轉(zhuǎn)工作, 發(fā)現(xiàn)不符 合安全規(guī)定的問題有權要求停止生產(chǎn) 隱患整改 解決問題 處理有關責任人 檢查的面廣,有深度,能及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。經(jīng)常性 季節(jié)性 專業(yè)性 定期性 由專業(yè)機構或職能部門編制和使用,主要用于定期的或季節(jié)性的安全檢查。 車間用安全檢查表 專業(yè)性安全檢查表 廠級安全檢查表 危險區(qū)安全檢查 表下列不屬于事故隱患整改通知書的內(nèi)容是檢查的時間 存在的隱患 整改責任人 整改責任人的責任
4、二,多選題生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理的基本任務是 為每一個職工提供一個崗位消除和控制生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)中的各種有害與危險因素預防事故和職業(yè)病的發(fā)生創(chuàng)造安全舒適的勞動條件保護從業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全與健康過程的管理為適用管理要求開展 是改善勞動條件的重要手生產(chǎn)經(jīng)營單位預防性管理的對象有工傷保險理賠事故管理 人員的管理設備的管理下列有關安全檢查制度描述正確的是是安全管理工作的重要內(nèi)容是消除隱患的重要手段的安全管理技術研究是防止事故發(fā)生的重要手段 段下列作業(yè)要執(zhí)行安全作業(yè)證制度動火作業(yè)設備檢修作業(yè)吊裝,爆破作業(yè)金屬切削作業(yè)帶電作業(yè) 注冊安全工程師應當履行下列義務 遵守國家有關安全生產(chǎn)的法律,法規(guī)和標準
5、遵守職業(yè)道德,可觀,公正執(zhí)業(yè),不弄虛作假,并承擔在相應報告上簽署意見的法律責任 維護國家,公眾的利益和受聘單位的合法權益嚴格保守在執(zhí)業(yè)中知悉的單位,個人技術和商業(yè)秘密。應當定期接受業(yè)務培訓,不斷更新知識,提高業(yè)務技術水平 安全生產(chǎn)委員會的主要職責是 開展日常性安全生產(chǎn)檢查工作。對新員工進行安全三級培訓組織制定生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)政策,目標,以及年度安全工作計劃, 并督促各部門組織實施協(xié)調(diào),指導各部門開展監(jiān)督檢查,宣傳教育等安全生產(chǎn)管理工作研究解決安全生產(chǎn)重大問題以下是事故管理制度事故報告制度危險隱患舉報制度事故調(diào)查處理制度事故隱患整改制度事故應急預案制度在安全規(guī)章制度制定的程序中,專題討論階段
6、應注意的事項有討論前應以好討論的內(nèi)容提綱,討論要有重點。要廣泛聽取各方面的意見,吸取其中的合理成分要界定該制度與其他已有制度的界限,避免執(zhí)行中引起混亂要深入分析安全生產(chǎn)管理中所存在問題的原因,才能使所制定的措施更有針對性 以上都不是 決策層的安全生產(chǎn)職責是明確安全責任的分工制定,公布安全政策建立安全管理體制提供人力,物力資源及資金自我完善下列有關安全檢查的程序正確的是成立安全檢查組檢查組成員培訓確定檢查組成員的年齡確定檢查對象及內(nèi)容,編制安全檢查表。實施具體檢查,總結(jié)分析,制定整改措施三判斷題對于非礦石,建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn),經(jīng)營儲存單位應當成立安全生產(chǎn)管理機構安全生產(chǎn)委員會由企業(yè)主要
7、領導,安全管理部門負責人, 有關職能部門負責人, 員工或工會代表組成。()“三同時”制度與安全衛(wèi)生預評價制度結(jié)合起來實施,是貫徹“預防為主”方針的具體體現(xiàn)。( )事故處理遵照“四不放過原則”,事故原因分析不清不放過,事故沒有曝光不放過,事故責 任人沒有處理不放過,沒有制定防范措施不放過()安全檢查涉及到生產(chǎn)系統(tǒng)本身及其各個環(huán)節(jié)以及生產(chǎn)有關的各個方面( 安全檢查的內(nèi)容主要以查現(xiàn)場,查隱患為主。(生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理的基本方法 一,單選題 安全目標管理的核心是 設置較高的目標目標的制定目標管理的基本理論是創(chuàng)立的 彼德,德魯克海因里希國外大多數(shù)管理學家對目標管理都 加以否定加以肯定管理能充分發(fā)揮
8、自己的能動性, 死角”的弊端 安全過程安全目標安全目標管理體系組成 安全目標體系安全管理體系目標的實現(xiàn)喬治,奧迪奧恩目標的制定,實施與考核戴明半信半疑不予采用積極性和創(chuàng)造性,這樣可以克服傳統(tǒng)管理中常出現(xiàn)的“管理安全行為安全文化安全目標體系和措施體系安全文化體系安全目標體系是由總目標,分目標,子目標構成一個的完整體系。自上而下 自下而上自下而上,自上而下反復進行自我封閉,自我完善措施體系是安全目標落實的保證,是安全目標管理的關鍵部分核心部分重要部分突出部分 下列不屬于喬治,奧迪奧恩所劃分的目標管理階段是領導號召訂立目標過程管理評議總結(jié)安全目標管理既是一種,也是調(diào)動員工參與生產(chǎn)經(jīng)營單位管理的有效形
9、式領導藝術,激勵技術技術措施管理措施思想線路如果一個組織不能,它必然是一個作業(yè)效率極其低下的組織調(diào)動人們的積極性凝聚人們的行為規(guī)范人們的行為約束人們的行為有關安全目標管理描述正確的是制定的安全目標越高 ,工作效率也就越 高,取得的效果越滿意 安全目標能激發(fā)員工的積極性,調(diào)動人的主觀能動性經(jīng)過努力實現(xiàn)目標的可能性越大,目標的效果也就越小都正確安全目標實施的管理是指在落實安全保證措施計劃,促使目標實現(xiàn)過程中所進行的計劃,組織與控制活動。這個階段是安全目標管理取得成效的決策性決定性一般性最終循環(huán)法中,“計劃階段,主要是制定實施目標的具體措施”,它屬于階段階段階段,階段階段下列一項屬于“三同時”項目安
10、全評價的內(nèi)容建設單位的產(chǎn)品定位策略建設單位職工年齡結(jié)構分布主要危險,有害因素及其定量或定性評價以上都是從時間上來看,任何一個作業(yè)過程都是的結(jié)果??臻g與時間交替作用一定的要素交替作用有一定的要素在一定的時間和空間里交替作用以上都不是施工組織設計是整個施工或作業(yè)中的指導性文件,也是危險性作業(yè)開工前必須做的一項重要工作,因此應嚴格按照有關規(guī)程要求進行,并做好技術準備做好管理準備做好技術交底做好組織準備作業(yè)過程標準化體現(xiàn)在作業(yè)程序的標準化,這種程序標準包括生產(chǎn)工藝方面作業(yè)過程設備檢修宏觀和微觀方面行為的標準化對安全具有重要意義,因為很多事故是引起的人的問題人的錯誤人的失誤環(huán)境的不良作業(yè)管理標準化包括管
11、理制度標準化安全信息標準化安全業(yè)務活動標準化危險作業(yè)程序 包括申請,審批,作業(yè),監(jiān)督,總結(jié)過程申請,作業(yè),審批,監(jiān)督,總結(jié)過程申請,作業(yè),監(jiān)督,審批,總結(jié)過程申請,作業(yè),監(jiān)督,總結(jié),審批過程兩個系統(tǒng)交接的位置即為交叉結(jié)合處,可劃分為硬交叉和軟交叉兩種類型,下列不屬于軟交叉的是時間交叉結(jié)合工藝交叉結(jié)合管理交叉結(jié)合職責交叉交叉結(jié)合的控制與管理方法有兩類,一是技術控制法,二是管理控制法, 下列不屬于技術控制法的是隔離防護限制法分流法加強對作業(yè)人員的宣傳教育過程確認制是根據(jù)人們有意識行為中常用的思維方式確定,判斷,行動確定,行動,判斷判斷,確定,行動判斷,行動,確定二多選題安全目標管理管理的特點是重點
12、性可比性目的性分權性民主性項目可行性研究階段,為保證安全,應做到以下安全衛(wèi)生方面的要求綜合要求廠址選擇總平面布置安全衛(wèi)生防護設施以上都是下列有關安全目標管理描述不正確的是制定的目標越高,工作效率就越高,取得的效果越滿意 合適的目標能激發(fā)員工的積極性,調(diào)動人的主觀能動性 經(jīng)過努力實現(xiàn)目標的可能性越大,目標的效果也就越大 要充分發(fā)揮目標的激勵作業(yè),必須提出很高的奮斗目標 以上都正確安全生產(chǎn)法規(guī)定,礦山建設項目和用于生產(chǎn),儲存危險物品的建設項目,應當按照國家有關規(guī)定進行危險因素登記安全條件論證安全評價安全檢查建立安全衛(wèi)生對策建設項目安全評價的內(nèi)容包括建設項目安全衛(wèi)生評價的主要依據(jù)和建設項目概況 建設
13、項目的主要危險,危害因素及其定量或定性評價 安全衛(wèi)生對策措施安全評價的結(jié)論和建議以上都是作業(yè)標準化的內(nèi)容包括作業(yè)過程標準化行為的標準化作業(yè)環(huán)境的標準化作業(yè)設備檢修標準化作業(yè)管理標準化危險作業(yè)的基本特點是臨時性不固定性 危險性都在野外作業(yè)必須都是特種作業(yè)人員危險作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)護管理涉及到作業(yè)程序規(guī)范化設備與工具使用的規(guī)范化施工組織設計規(guī)范化作業(yè)現(xiàn)場規(guī)范化人員培訓系統(tǒng)化兩個系統(tǒng)交接的位置即為交叉結(jié)合處,可分為硬交叉和軟交叉,下列不屬于硬交叉的是空間位置作業(yè)區(qū)交叉結(jié)合的特點有工作職責管理職責工藝交叉結(jié)合屬于突變點,具有不連續(xù)性交叉結(jié)合處容易造成能量,物質(zhì)和信息的逸散 每一個交叉結(jié)合處都要發(fā)生事故定會發(fā)生
14、事故 由于系統(tǒng)參數(shù)的突然變化,也常誘 安全信息的滯后性信息的反饋信息的真實性致性。()交叉結(jié)合處通常是系統(tǒng)比較薄弱的環(huán)節(jié),可靠性較差,- 交叉結(jié)合處是系統(tǒng)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)入另一種狀態(tài)的轉(zhuǎn)折點, 發(fā)事故安全信息的特點有安全信息的保障性安全信息的價值性安全信息的缺乏性安全信息的時效性安全信息管理的主要環(huán)節(jié)有信息的收集信息的處理信息的決策三判斷題目標管理強調(diào)個人能目標,組織目標與部門目標的安全目標管理既是一種領導藝術,激勵技術,也是調(diào)動員工參與生產(chǎn)經(jīng)營單位管理的有效形式。()目標指明方向,目標是管理工作的終點或追求的宗旨。()通過有效地實行自主管理和自我控制就可以發(fā)揮廣大員工的主人翁責任感,充分發(fā)揮他們
15、的積極性,創(chuàng)造性和主動性,這是安全目標管理特點中民主性的體現(xiàn)。()目標的可比性就是應盡最大努力使目標的預期成果做到概括化,復雜化,數(shù)據(jù)化。()作業(yè)標準是安全規(guī)章制度的具體化。()行為的標準化對安全具有重要意義,是因為很多事故都是人的錯誤引起的。() 特種作業(yè)不是危險作業(yè)。()沒有確認通常是在有意識的低水平狀態(tài)下發(fā)生的。()對于一個崗位有多個人輪班的,班長應是確認人。()人員的安全管理 三五章 一單選題提高人員安全素質(zhì)的方法有崗位分析職業(yè)選拔測試宣傳,教育,培訓心理調(diào)式人眼視力正常標準規(guī)定:最小視角為分時,視力等于 明察秋毫,行動遲緩,離群索居,情緒體驗深刻,具有內(nèi)傾性。這是氣質(zhì)類型。膽汁質(zhì)多血
16、質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)下列符合廠內(nèi)機動車輛駕駛員生理條件的是年滿周歲身高米以上雙目視力均在以上左右耳距音叉在米能辨清聲音的方向在崗位分析的一般程序中,第四步是編制崗位說明書向領導和員工說明崗位分析過程采用現(xiàn)場訪談,問卷調(diào)查或觀察法進行崗位分析確定崗位類型并審查現(xiàn)有文件資料經(jīng)過德爾菲法確定的電工測試指標為項 下列關于安全教育培訓需求分析的正確程序是發(fā)現(xiàn)安全存在問題,收集相關問題材料,人員培訓需求分析,預先分析安全問題 發(fā)現(xiàn)安全存在問題,預先分析安全問題,收集相關問題材料,人員培訓需求分析 發(fā)現(xiàn)安全存在問題,人員培訓需求分析,收集相關問題材料,預先分析安全問題 發(fā)現(xiàn)安全存在問題,預先分析安全問題,人員培訓
17、需求分析,收集相關問題材料 下列不屬于組織層面的問題是生產(chǎn)任務變化或任務難度增大而需要新的安全技能。人員調(diào)整導致需要新的安全技能。工作效率與質(zhì)量低下,達不到標準的要求安全生產(chǎn)組織與制度不健全,安全生產(chǎn)活動不能正常開展從業(yè)人員調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時,應進行相應的安全生產(chǎn)教育培訓 廠級車間班組三級員工經(jīng)過安全教育培訓要達到“四懂三會”,下列屬于三會的是會設備結(jié)構必須具有一定的素質(zhì)和能力類比法會工藝流程會設備原理會維修保養(yǎng)下列屬于基本安全技術知識的是生產(chǎn)經(jīng)營單位的基本生產(chǎn)概況及工藝流程防火防爆安全知識各種機具的性能工業(yè)防塵技術安全教育培訓教師選定的標準是必須是高校老師必須是注冊安全工程
18、師必須能達到考試合格率下列不屬于行為影響效果評價的方法是觀察法主管評價法同事評價法是指人們在勞動生產(chǎn)過程中表現(xiàn)出保護自身和保護設備,工具等物資的一切動作。安全知識安全技能安全態(tài)度安全行為安全生產(chǎn)控制的內(nèi)容不包括權力控制群體控制信息溝通渠道控制跨度F列關于安全文化描述正確的是在人類社會歷史發(fā)展中,為保證財產(chǎn)安全而創(chuàng)作的有關安全的物質(zhì)財富和精神財富。在人類社會歷史發(fā)展中,為保證人類安全,健康而創(chuàng)作的物質(zhì)財富 在人類社會歷史發(fā)展中,為保證人類安全,健康而創(chuàng)造的精神財富 在人類社會歷史發(fā)展中,為保證人類安全,健康而創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富 審批從業(yè)人員處分的時間, 從證實犯錯誤之日起, 開除處分不得超
19、過個月, 其他處分不得超 過個月。? J?,年月日,美國萬工人大罷工,爭取建立制度 八小時工作制勞動保護法安全監(jiān)察 安全管理安全培訓教材的選定通常有三種情況,購買現(xiàn)成的教材和自編教材 復印教材 改編教材 合編教材 打印教材 下列不是衡量合理化勞動組織應達到的條件勞動報酬的均勻化 作業(yè)人員組織的合理化 崗位工作設計的合理化 時 間 安 排 的 合理化下列屬于“六何提問法”的方法是過程 時間 程序 內(nèi)容 下列不屬于動素的是思考 放手 尋找 抬頭 開展危險預知活動是以為基本形式而開展的 廠級 車間 班組 員工 女職工負重最高不得超過千克 國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局規(guī)定,特種作業(yè)為種 職業(yè)病患者,月內(nèi)調(diào)離
20、工作崗位,特殊情況不得超過個月 二,多選題提高從業(yè)人員安全素質(zhì)的途徑向 可以判斷聲源的遠近 崗位分析說明書的內(nèi)容主要包括 崗位分析的過程 崗位定位 崗位分析方法的確定 心理素質(zhì)測查的方法有 調(diào)查法 觀察法 實驗法增加工人的工資 關愛每一個工人 嚴把人員的選用與配置關 做到“人員安全素質(zhì)與崗位工作要求相匹配” 加強人員的安全教育培訓,以提高在為人員的安全素質(zhì) 對于聽覺功能描述正確的是 可分辨聲音的高低和強弱 可以知道聲音的振動過程 可以判斷環(huán)境中聲源的方可以確定聲音物理量的大小崗位概況 崗位的基本工作職能和職責測驗法 運動法 生產(chǎn)經(jīng)營單位開展安全教育培訓的作業(yè)流程是安全教育培訓需求的分析 安全教
21、育培訓計劃的制定 安全教育培訓內(nèi)容,方式,方法選定 安全教育培訓的實施與管理 安全教育培訓效果的評價 安全教育培訓常用的方法講授開會演示在選定安全教育培訓教材時應注意 教材的內(nèi)容不能多而雜,不能讓教材分散學員的注意力。 所選教材與參考資料內(nèi)容不應重復 教材以提示重要論點,要點,強化參訓者認知為重要功能 應將課外閱讀資料與課堂教材分開 教材應簡潔,直觀 作業(yè)行為控制的具體方法有 安全心理調(diào)適法預防性控制文化力控制 從心理學角度控制情緒的措施有 語言調(diào)節(jié)法 管理控制方式分為 預防性控制事前控制政策與規(guī)則控制的主要特征有 強制性規(guī)范性安全文化的基本功能有 防止事故發(fā)生導向功能規(guī)范行為的功能 生產(chǎn)經(jīng)營
22、單位安全文化建設的主要模式有 安全意識轉(zhuǎn)變模式安全制度的強制作用模式安全科技活動模式合理作業(yè)人員組織應具備的基本條件是注意轉(zhuǎn)移法參觀宣傳獎懲控制法管理控制法精神宣泄法更正性控制穩(wěn)定性角色轉(zhuǎn)換法過程控制不可估量性凝聚功能辯證思考法事后控制可預測性激勵與約束功能安全形象建設模式有合理的作業(yè)方法工作時間安排合理有明確的目標有協(xié)作的意愿有良好的溝通情況下要縮短工作日夜班工作的礦山井下,高處,嚴重有毒有害作業(yè)女職工未成年工從事特別繁重和特別緊張的作業(yè)、哪幾項不是作業(yè)方法分析研究的內(nèi)容?、設備分析和動作分析、作業(yè)過程分析和動作分析、工藝流程分析和作業(yè)過程分析、設備分析和工藝流程分析、原材料分析和工藝分析
23、是改善作業(yè)方法的技巧取消合并分解改變簡化危險預知活動的程序為認識現(xiàn)狀階段追究主要危險階段確定對策階段設定目標階段以上都是女職工禁止從事的作業(yè)有礦山井下作業(yè)建筑業(yè)腳手架的組裝和拆除作業(yè)縫紉作業(yè)國家體力勞動強度分級標準中第三級體力勞動強度作業(yè) 電信作業(yè)的高處架線有害作業(yè)禁忌癥范圍有粉塵職業(yè)禁忌癥苯職業(yè)禁忌癥鉛職業(yè)禁忌癥高溫作業(yè)禁忌癥 水作業(yè)禁忌癥三判斷題 事故的形成和發(fā)展是時間的函數(shù)( ) 安全意識,法制觀念是安全文化素質(zhì)的核心內(nèi)容( ) 皮膚感覺是由物體的溫度或機械作用到皮膚表面而引起的()泄漏,火災的早期發(fā)現(xiàn)是聽覺的功能()安全教育培訓計劃制定的原則:針對性,階段性,普通性()紀律措施從本質(zhì)上
24、講是預防性質(zhì)的()建立中間目標是改善單調(diào)性作業(yè)的措施()與人體有關的動作經(jīng)濟原則:兩臂應同時在相向方向?qū)ΨQ動作( ) 未成年工是指年齡已滿周歲未滿周歲的人()特種作業(yè)人員連續(xù)從事本工種年以上的,復審時間可以延長年一次( ) 特種作業(yè)人員年內(nèi)違章操作記錄達次以上,要吊銷其操作證( )事故特性與事故處理 工傷保險 一單選題 根據(jù)事故金字塔法則,安全管理的重點是預防的發(fā)生。 重傷死亡輕傷無傷害事故損失工作日等于天的事故屬于事故 輕傷重傷死亡一般傷亡一次死亡至人的事故屬于事故 特別重大傷亡 特大傷亡 重大傷亡 一般傷亡 一起事故造成的經(jīng)濟損失是萬元,該事故相當于死亡以上的事故,重大傷亡,特大傷亡,特大
25、損失,特別重大傷亡事故原因的多樣性及復雜性,在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生,這是事故的特性 因果性 偶然性 必然性潛在性下列導致事故發(fā)生的原因中,屬于環(huán)境的原因是疲勞 勞動保護用具和服裝缺乏 作業(yè)方法不安全 技術缺陷 在事故成因連鎖模式中,屬于事故的起因是人員的傷亡 物質(zhì)的無序運動 能量的無序釋放 物質(zhì)形態(tài)缺陷 稱為事故發(fā)生的一次原因是基礎原因細目拍照由勞動保障行政部門責令退還,直接原因間接原因主要原因能反映事故現(xiàn)場各部分之間的聯(lián)系,屬于方位拍照全面拍照中心拍照二級傷殘的月支付傷殘津貼為本人工資的 本人工資的 本人工資的 本人工資的 用人單位, 工傷職工或者其直系親屬騙取工傷保險待遇, 處騙取金額的罰款倍以上倍以下倍以上倍以下倍以上倍以下 倍以上倍以下在上下班,因公外出或者工作調(diào)動途中遭受非本人職責的意外事故或者患疾病死亡的 申請工傷保險不可以 可以有的不可以都不可以某次事故損失正好萬元,該事故屬于特大損失事故一般損失事故 較大損失事故 重大損失事故 完全喪失勞動能力所對應的傷殘等級為 級 級 級 不能確定二多選題 下列行為導致的事故將受到從重處罰 擅自開動機器設備 毀滅,偽造證據(jù),破壞,偽造事故現(xiàn)場 利用職權隱瞞事故,虛報情況 多次不服從管理,違反規(guī)章
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