教案《我愛家鄉(xiāng)—》

1、“文苑飄香教學(xué)設(shè)計四 8 劉 慧?我愛家鄉(xiāng)的?或?我的家鄉(xiāng)?教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、能運用多種修辭方法，并能多角度描寫景物。課前準(zhǔn)備： 要求學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料。 教學(xué)過程：一、揭示課題你了解你的家鄉(xiāng)嗎你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方，比方，有迷 人的自然風(fēng)光，引以為榮的名勝古跡，享譽古今中外的著名人士，令 人叫絕的土特產(chǎn)品，特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。請你從家 鄉(xiāng)值得寫的景、物、人、事中選擇一個，寫一篇記敘文。題目可以是 ?我愛家鄉(xiāng)的?，也可以是?我的家鄉(xiāng)?。那么，你們想一想，?我 愛家鄉(xiāng)的?、?我的家鄉(xiāng)?讓我們最值

2、得愛的、最值得夸的、最值 得寫的是什么 明確：亮麗風(fēng)景九仙山、石牛山、戴云山、云龍谷、岱仙瀑布、 龍湖寺土特產(chǎn)品一一陶瓷、黃花菜、黑三寶、水口李、德化梨、苦筍、紅菇著名人士蔡尚思、陳其泰、陳明謀二、注意觀察，注重描寫的方法1、多角度描寫景物觀察事物要有順序，因事物狀態(tài)不同，觀察順序也不同。當(dāng)我們觀察 的事物處于靜止?fàn)顟B(tài)下的時候， 可采用從整體到局部再到整體， 或按 一定的方位順序， 或構(gòu)成事物的不同方面的順序， 按事物不同特點進 行觀察。例如?我愛家鄉(xiāng)的桃子? ，可以從桃子的形、色、味不同方 面，寫出我對桃子的喜愛之情。當(dāng)我們觀察的事物處于開展變化時， 也就是動態(tài)時， 可以按事情開展 變化的順

3、序， 按時間變化的順序或空間變化的順序來觀察。 例如，?我 愛家鄉(xiāng)的石牛山或戴云山、九仙山 ?，山上的景色不會相同，可按 空間順序?qū)懗鲎约簩ι降南矏?。我們知道觀察離不開思考， 只有用心觀察才能抓住景物的特征， 只有 學(xué)會閱讀、積累，不斷提高自己的語言素養(yǎng)，運用多種修辭手法，多 角度地寫景狀物，才能寫出情真意切的文章來。2、選好你要介紹的一處景物 家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱 到，一個一個去介紹， 那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來 吧！這就解決了同學(xué)們“寫什么的問題。3、抓住景物的特點介紹 什么是景物的特點呢那就是這種景物與其他景物的不同之處， 是它自 己所

4、獨有的。如有一篇?珍珠泉?的文章，作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、 飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠 ?。∷赃@泉便得名“珍珠泉。 作者寫出了珍珠泉的綠、 清、深、 美，這就是珍珠泉的特點。 那么，怎樣才能寫出景物的特點呢很簡單， 那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物。 只有認(rèn)真觀察了， 你才能發(fā) 現(xiàn)它的特點，否那么只能看到外表現(xiàn)象，寫起來也是蜻蜓點水！你可以 通過觀察這種景物在不同時間、 不同角度或動靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特 點。例如葉圣陶寫?荷花?時，無風(fēng)時荷花就像一大幅活的畫，一陣 微風(fēng)吹來好似“一池的荷花都在舞蹈，一靜一動，想像豐富，荷花 的美也不是更鮮明了嗎？4、寫景一定

5、要有順序 這一點我們在第一點上已經(jīng)說過， 這里有必要再講一遍。 寫景的順序 有觀察順序，如由遠到近，由整體到局部，從上到下，由外到內(nèi)等， 還有時間順序，如?美麗的小興安嶺? 就是按照四季的順序來介紹的。 當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達需要來確定，因文 而異。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！ 讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然， 或者有身臨其境的感 覺那就太好了！5、要有豐富的想像同學(xué)們年齡還小， 是最善于想像的時期， 在寫景的文章中， 有了想像， 會使你的文章更生動、更形象。如?燕子?的作者在結(jié)尾寫到：“藍 藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜

6、啊。停著的燕子成 了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。 作者將“電線想像成 “五線譜，把“燕子想像成“音符，真是想像奇妙而生動，那 一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵徇@就是想像的魅力。 我相信 同學(xué)們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留 住。6、表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情 在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么 在寫作文的過程中， 可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作 文中去，就像?珍珠泉?的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就 是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！瞧，作者對家鄉(xiāng)的熱愛 與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！7、運用多種修辭方法?我愛家鄉(xiāng)的一

7、一?、?我的家鄉(xiāng)?題意，不但要將XX的特點寫出來，還要注意在描寫XX特點的詞時寫出自己的喜愛之情，為了寫的更具體、生動、富有感染力，可以運用多種修辭方法，如：比喻、擬人、 排比、設(shè)問、反問等。例如：?我愛家鄉(xiāng)的雪松?的習(xí)作中，就有這么一段描寫：“看！那 呼呼的西北風(fēng)吹到臉上似刀割一樣痛。 然而，雪松并沒有被寒霜冰雪 所征服、所嚇倒。它依然挺直身體，昂起了頭，迎接一次又一次的嚴(yán) 峻考驗。三、賞析【優(yōu)秀習(xí)作】我愛家鄉(xiāng)的木板橋家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)邊有一坐古老的木板橋， 它橫臥在小河上。 多少年來的風(fēng)吹雨打，它飽經(jīng)風(fēng)霜，卻巋然不動。每天不知有多少雙腳在它上面踩 過，它總是快樂地聳聳肩膀，抖抖精神，和著腳步的節(jié)拍

8、，口中反復(fù) 吟唱著一曲古老動聽的歌謠，樂呵呵地迎送著過客來往。 這座橋修建于 50年代，橋樁由 18根裹著瀝青的衫木做成，每根粗約 篩盤大小，它們兩兩成對分 9排豎立。橋梁是由八寸見方的松樹條木 做成，上面涂刷了多遍桐油，因此才這樣經(jīng)久耐用，至今還沒有風(fēng)化。 橋面用 3寸來厚的衫木板鋪排，由于年長月久，風(fēng)刮雨淋，腳踩足踏， 木板大多變得凸凹不平和出現(xiàn)松動，人們踏在上面，就像按響了一架 古老鋼琴上的發(fā)音鍵。為了方便橋下的漁船過往，這座橋弧度修得較大，它猶如一彎新月， 又恰似長虹臥波，還如一輪古老的水車。其橋身總長 41 米，橋面寬 3.5 米。橋面的兩邊修有一米見高的雕花扶手，雖不存清晰輪廓，但

9、 古樸典雅的風(fēng)韻猶存。遠看，小木橋隨著河水蕩漾，像“長虹飲澗， 在碧波中浮動；近看，橋身與水中的倒影構(gòu)成橢圓環(huán)橋，就像鑲嵌在 綠樹紅花中的一幅唐宋古畫，典雅端莊而富有立體感。 在這座木板橋的東邊 100多處建有一座鋼筋混凝土橋，行人不知是不 愿和大橋上的車輛擁擠，還是對這座木橋產(chǎn)生了感情，他們總是漫步 在這座木橋上，踏著音樂的節(jié)拍，或觀望，或交談，或歌放 橋的四季風(fēng)景獨好，但夏季夜晚的景觀尤其迷人。有持扇的孩童在橋 頭捕捉流螢的，有年青的戀人在“鵲橋相約的，有年輕的夫婦攜兒 帶女來納涼的，還有一些年過半百的長者是來這里尋覓童年的 河面垂柳拂水，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蘆葦間鳥囀蟲鳴，委婉動聽，天空中明月 高掛，群星閃爍。它們與這古老的木橋，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫，這 是多么富有藝