2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動總結(jié)

1、2018 年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動總結(jié)2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動總結(jié)“六一藝術(shù)、 科技”活動圓滿結(jié)束， 豐富多彩的各項(xiàng)活動， 讓孩子們度過了一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日， 起到文化育人的效 果，受到了廣大學(xué)生的一致稱贊， 現(xiàn)將我校系列活動開展情況總 結(jié)匯報如下：一、亮點(diǎn)回顧：1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、 科技節(jié)”系列活動的開展， 開學(xué)之初校長做了安排， 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的 活動計劃，李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方 案，并將方案落實(shí)到班， 形成了教師、 學(xué)生人人參與、 人人享受， 活動準(zhǔn)備期間，各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促，抓落實(shí)，各位老師每天都忙 到很

2、晚，這些為“六一”活動的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。2.“你好 新時代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式 六月一日上午，陽光明媚，全體小學(xué)生們都以飽滿的精神 狀態(tài)，穿著整齊的校服， 集合在小學(xué)樓前， 舉行“你好 新時代” 慶?；顒?，新隊(duì)員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì) 組織，大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx 為入隊(duì)儀式精心策劃，認(rèn)真訓(xùn)練，整個儀 式井然有序，莊嚴(yán)有氣勢，校長發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞， 在雄壯高昂的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌歌聲中，新隊(duì)員在隊(duì)旗下 莊嚴(yán)地宣誓，宣誓后新老隊(duì)員代表精彩發(fā)言，表達(dá)了不負(fù)眾望， 讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩。3.班主任工作落實(shí)到位 在學(xué)校對本次活動提出方案以后，各班主任都

3、能精心、及 早的準(zhǔn)備，每天利用課外活動時間進(jìn)行班級展板布置， 節(jié)目排練。 正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動， 為觀眾獻(xiàn)上了一場精彩的 科技文藝盛宴。4.重學(xué)生體驗(yàn) 本次活動使學(xué)生的體驗(yàn)了活動的全過程，鍛煉了能力，拓 展了學(xué)生的視野， 陶冶了學(xué)生的情操， 感受到了校園文化的熱情 奔放。5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新 藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，藝術(shù)的“釘子 畫”，凸顯中國“紅”，各個圖案造型別致，富有創(chuàng)意?？萍际?工“美麗的家鄉(xiāng)”，樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料， 如報紙、布料、樹葉、塑料袋，廢舊筷子等物品為手工材料，設(shè) 計出富有創(chuàng)意的，傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、 美術(shù)、科

4、技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格，參與學(xué)生手工作品 200 多件6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力xxx 負(fù)責(zé)的美食拼盤， 參與班級多， 學(xué)生作品多， 形、色、味俱佳，造型獨(dú)特，孩子的手藝受到師生的一致好評。7.“跳蚤”市場，人頭攢動xxx 負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場， 是參與學(xué)生最多， 義賣或互換是 最好的一次， 最好的班級賣出達(dá) 20 余本， 交換達(dá) 20%，極大的鍛 煉了學(xué)生的社會實(shí)踐能力。8.小小“解說員”xxx 多次訓(xùn)練學(xué)生“解說員”， 學(xué)生熱情而富有禮節(jié)， 解說 學(xué)生的音色，聲音高亢，表情豐富，解說到位。9.班隊(duì)報展精彩紛呈小學(xué) 18 塊慶六一“童心向黨，祖國昌盛我成長”展板爭 奇斗艷，他們是孩子勞動的結(jié)晶，藝

5、術(shù)的有豆貼畫，有蠟畫，有 剪紙等，形式多樣，內(nèi)容豐富10.一支“無聲”的奉獻(xiàn)者美術(shù)組老師的背景布置， 美觀簡潔， xxx 負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始 至終較好的完成任務(wù)， 這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來源于他們默默奉獻(xiàn) 的精神。11 、才藝表演精彩非凡鮮花與笑臉相映， 歌聲與歡笑齊飛， 藝術(shù)與陽光異彩紛呈，21 個節(jié)目，是學(xué)生個性的展示， 藝術(shù)素養(yǎng)的展示， 激情飛揚(yáng)的展 示，也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示， 節(jié)目有活力四射的韻律 操表演，有 30 幾個虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的中國 功夫，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力，有優(yōu)雅動人的舞蹈夢回 唐朝，趣味盎然充滿活力，集思想教育與舞臺表演于一體，有 激越悠揚(yáng)的吉他架

6、子鼓合奏，有電子琴音樂社團(tuán)表演，有妙 趣橫生的相聲珍惜時間等表演。他們是知識與藝術(shù)的結(jié)合， 是能力與素質(zhì)的展現(xiàn)，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn)， 有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時代、新氣象、新作為、童 心向黨，祖國昌盛我成長”精神風(fēng)貌，贏得小學(xué)生的陣陣掌聲， 也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。通過系列活動，我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺越多，孩子們各顯其 能，各盡其才的機(jī)會就越多，展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。12. 學(xué)校風(fēng)采宣傳 大多數(shù)參與活動的班主任，老師和家長，能通過微信， QQ， 愛奇藝等媒體，把學(xué)?！傲弧?風(fēng)采宣傳出去，尤為 xxx 得

7、表 揚(yáng)。二、表揚(yáng)人員處室主任： xxx板塊負(fù)責(zé)老師： xxx。 正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，“六一”各?xiàng)工作才能順 利開展，圓滿結(jié)束，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w班主任，藝術(shù)老師的 默默奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，孩子們才能享受一個“藝術(shù)、科技”大餐， 他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?, 受累了，但孩子鍛煉了，成長了，他們 累的甘心，累得值，為他們點(diǎn)個贊。三、獲獎情況1、文藝節(jié)目前期小學(xué)班主任利用課余時間做了舞蹈編排工作，有些還 放棄了休息日組織學(xué)生排練， 演出節(jié)目特點(diǎn)是質(zhì)量高， 動作協(xié)調(diào)， 服裝整齊，音響效果好，班級集體意識很強(qiáng)， 觀看節(jié)目井然有序。獲獎節(jié)目： 一等獎： 二等獎： 三等獎：獲獎輔導(dǎo)教師二等獎： 三等獎：2

8、、學(xué)生才藝展示1）藝術(shù)展示： xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、 彩紙剪貼畫， xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”， xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”， “蛋殼畫”， xxx 輔導(dǎo)的“泥塑”等，都盡顯在參觀者的面前，這些說明美術(shù) 老師用心、用力做好每一件事。一等獎： xxx 二等獎： xxx2）科技展示：xxx 等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。獲獎輔導(dǎo)教師一等獎：二等獎： xxx表揚(yáng)班級一等獎：二等獎：三等獎：3）班級書畫展：為了展示班級藝術(shù)教育成果，各班主任在展板上都花了心血，做了精心布置，共展出書法、繪畫、手工作 品，手抄報 100 余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣，表現(xiàn) 了孩子們對美好生活的熱愛

9、和向往。獲獎班級三等獎：美術(shù)展板獲獎學(xué)生名單.6 ）板塊負(fù)責(zé)教師評比藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目四、 學(xué)生游藝活動豐富多彩經(jīng)過 1-6 年級的班主任精心準(zhǔn)備，周密安排，我校的游 藝活動項(xiàng)目豐富多彩。 孩子們在玩中得到了樂趣， 在樂趣中學(xué)到 了知識， 幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品， 一個多小時的 游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。五、 活動籌備前期準(zhǔn)備：XXX的禮儀學(xué)生，早準(zhǔn)備，早培訓(xùn)，迎賓“禮儀” 隊(duì)，服裝整齊，組織有序，顯示了小學(xué)生的風(fēng)采，禮儀學(xué)生受到來賓的贊許。為了學(xué)生演出成功，為學(xué)生化妝的教師，大多 7 點(diǎn)多都來 到學(xué)校，值得表揚(yáng)。觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律，有序觀看。六、改進(jìn)的方

10、向：1.活動不能為了活動而活動，活動與德育的結(jié)合，活動與 教學(xué)的結(jié)合，藝術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會實(shí)踐、綜合實(shí)踐的 有效整合， 活動準(zhǔn)備的過程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過程， 是育 人的過程，是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程，是體驗(yàn)感悟的過程，是情感 態(tài)度價值觀形成的過程， 是綜合素質(zhì)提升的過程， 是環(huán)保綠色的 過程，是通過動“手”引發(fā)思維的過程， 只有活動與其他學(xué)科整 合才有生命力。2.班級展板美術(shù)作品種類少，質(zhì)量需提高，無法全部展現(xiàn) 班級風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。3 . 藝術(shù)教師在上課時及時發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦，表演天賦， 及時培養(yǎng)，部分孩子可以帶器樂上課，平時排練，用時集中，為 教學(xué)活動的展示奠定基礎(chǔ)。3.節(jié)目形式單一， 舞蹈太多，唱歌少，語言類、“課本劇” 節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少， 希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成 立，如：話劇，京劇等，為語文活動課教學(xué)拓展思維。4.小學(xué)科學(xué)，勞動，實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中，以廢舊 物品手工，注意培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，鼓勵更多學(xué)生參與到動手 制作方面來， 課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品， 為學(xué)生提供表現(xiàn)的 機(jī)會。5.武術(shù)隊(duì)表演的節(jié)目中國功夫可以作為社團(tuán)活動的樣 板，易豐的電子琴音樂社團(tuán)表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的 樣板。各位教師靜下心來，挖掘校園文化，發(fā)揮文化育人，立德 樹人，藝術(shù)育人功