護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案.doc

1、精品文檔2018 年 XX 醫(yī)院護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案為加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，為廣大病員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為主的方案如下：一、 嚴(yán)密組織培訓(xùn)考核，加強(qiáng)質(zhì)量控制護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作的核心， 各護(hù)理單元組織本科室護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理部制定的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練考核。（一）培訓(xùn)對(duì)象 ：全院護(hù)理人員（二）培訓(xùn)考核內(nèi)容1、 基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能：以醫(yī)學(xué)臨床（三基訓(xùn)練）護(hù)理分冊(cè)2012 版、臨床護(hù)理實(shí)踐指南 2011 版、古田縣醫(yī)院護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)為主。2、 護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。3、 護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。（三）培訓(xùn)計(jì)劃1、

2、制定三基理論、技能培訓(xùn)考核全年計(jì)劃（見計(jì)劃表）2、 護(hù)理部每年組織為期三個(gè)月的護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)講座（見安排表）3、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4、 各護(hù)理單元根據(jù)計(jì)劃定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)5、 對(duì)新上崗人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)（四）培訓(xùn)方法1、 講座：護(hù)理部組織多媒體教學(xué)。主講者（各科室護(hù)士長(zhǎng)或骨干）根據(jù)護(hù)理部的安排及專科特點(diǎn)選題準(zhǔn)備課件，提前將課件上交護(hù)理部，及時(shí)安排學(xué)習(xí)。2、 自學(xué)：基礎(chǔ)理論知識(shí)及專科護(hù)理知識(shí)采取以自學(xué)為主的方法。3、 高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶4、 選送護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)5、 各科室選送護(hù)理骨干參加省護(hù)理學(xué)會(huì)及省護(hù)理質(zhì)控中心舉辦的短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)6、 參加專科及本科的學(xué)歷再教育（五）考核形

3、式1、 定期考核：護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)每個(gè)月對(duì)本科室護(hù)理人員的理論和技能考核。護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士、護(hù)師、取得主管護(hù)師職稱三年內(nèi)的護(hù)理人員每年兩次三基理論和技能考試。護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士組織一次醫(yī)學(xué)法律法規(guī)考核。2、 隨時(shí)考核：護(hù)理部采用現(xiàn)場(chǎng)考核、隨機(jī)提問等方式進(jìn)行考核。（六）培訓(xùn)考核要求1、 具體要求見（各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)目標(biāo)）2、 參加培訓(xùn)、考核人員不得無故缺考， 考試不合格者扣績(jī)效考核相應(yīng)分?jǐn)?shù)。特殊情況應(yīng)請(qǐng)假、并行補(bǔ)考。3、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，確保考核合格，達(dá)到學(xué)有所成、消化吸收的培訓(xùn)效果（合格標(biāo)準(zhǔn)：理論80 分，操作 85 分）二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，貫穿于護(hù)理工作始終嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護(hù)理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。 護(hù)士長(zhǎng)要有計(jì)劃地組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)各.精品文檔項(xiàng)規(guī)章和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行。增強(qiáng)護(hù)理人員的制度化、規(guī)范化意識(shí)、做到有章必循，違章必改，將差錯(cuò)事故的隱患消滅在萌芽中。三、以嚴(yán)格的要求，不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)緊緊圍繞“以患者為中心”這條主線，開展護(hù)士職業(yè)道德教育，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)，要層層把關(guān)，人人參與。在全院護(hù)理人員心中樹立“以人為本”的服務(wù)宗旨， “人文關(guān)懷”服務(wù)理念，接待患者時(shí)使