中學(xué)第二季度工作總結(jié)報告

1、中學(xué)第二季度工作總結(jié)報告 PPTxxx市xxx中學(xué)在上級主管部門的支持和關(guān)懷下，于2013年8月底整體搬遷到華繡路260號，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了空間和硬件的保障。學(xué)校在委局 “改革提速、發(fā)展提質(zhì)、精神 提振 ”工作主線的指導(dǎo)下，圍繞凝心聚力、團結(jié)奮進、建章立制、精抓課堂，提升質(zhì)量，規(guī) 范發(fā)展的工作重心，扎實開展本年度各項工作，現(xiàn)就本年度學(xué)校工作作如下總結(jié)：一、 圍繞中心工作開展 “群教活動 ”，促進規(guī)范辦學(xué)學(xué)校作為開展第二批群教實踐活動單位， 遵照上級文件， 緊密結(jié)合本校實際， 扎實開展 群眾路線教育實踐活動， 把加強作風(fēng)建設(shè)和推進重點工作結(jié)合起來， 把查擺問題和整改落實 結(jié)合起來。把開展

2、“群教活動 ”和落實 “精抓課堂、提升質(zhì)量 ”中心工作結(jié)合起來，為教育質(zhì)量 提升提供助力。把即知即改和建章立制結(jié)合起來，樹立“人民群眾是我們事業(yè)的源頭活水 ”的宗旨， 先后召開群眾意見座談會， 全員覆蓋的傾聽師生的意見建議， 進一步推動規(guī)范辦學(xué) 的教改實踐。在此基礎(chǔ)上，以學(xué)校章程草案的撰寫為契機，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的需要，著手進行xxx中學(xué)管理手冊的修訂、補充和完善。目前已修訂印發(fā)了 xxx 中學(xué)學(xué)生手冊 、修訂了 xxx 中學(xué)教職工考勤實施辦法 （修訂稿 ）、出臺了 xxx 中學(xué)學(xué)校章程 （草案 ）、學(xué)校教師對外合 作交流遴選辦法（草案）等規(guī)章，xxx中學(xué)教學(xué)考核辦法也正在制定中，其他各級各類的

3、管理制度也正在逐步完善。學(xué)校認真落實和完成XXX中學(xué)2011-2015學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中提出的各項奮斗目標(biāo)，依 據(jù)辦學(xué)規(guī)律和學(xué)校發(fā)展實際，制訂了xxx中學(xué)2014年工作計劃。在管理中堅持民主集中制原則，逐步形成了集體決策機制。 學(xué)校重大事項均采取集體議事制度， 通過校務(wù)會、 行政會、 教代會等多種途徑進行決策。 及時將關(guān)系到教職員工切身利益的大事通過校務(wù)公開的形式告 知全體員工。 涉及教工的評優(yōu)評先， 也堅持體現(xiàn) “公正公開公平 ”的三公原則和規(guī)范的操作辦 法，本年度經(jīng)全體教工推薦，評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，產(chǎn)生市園丁獎一名，區(qū)園丁獎三名。年度 考核優(yōu)秀 21 名。xxx的辦學(xué)實踐也始終得到上級主管部門的

4、關(guān)心和支持。2014年6月6日，新區(qū)謝毓敏副區(qū)長、新區(qū)教育局趙連根處長、招辦趙國雯主任視察xxx中學(xué)考點；2014年4月10日，新區(qū)教育局王浩副局長、教育處陳斌副處長來校調(diào)研高三工作 ;2014年10月30日，新區(qū)教 育黨工委諸惠華副書記來校調(diào)研，并與全體中層以上干部見面交流。齊抓共管，注重養(yǎng)成，以規(guī)范促進德、智的提升xxx 中學(xué)的德育工作， 歷來重視以學(xué)生綜合能力的提升為經(jīng)， 以系統(tǒng)性的主題教育活動、 特色教育為緯開展系統(tǒng)性、整體化的德育工作。 2014 年，我們結(jié)合社會主義核心價值觀的 主題教育，在全校各班分別召開了 “班級道德講堂 ”主題班會 （學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典 ）、社 會主義核心

5、價值觀主題班會。 評選了 2014 年 xxx 中學(xué)十大形象大使。 發(fā)揮身邊的道德榜樣、 行為榜樣的示范群體效應(yīng)和輻射作用， 促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化動力。 在德育管理中， 學(xué)校 還積極鼓勵教師和學(xué)生參與社區(qū)活動， 組織學(xué)生到社區(qū)參加實踐鍛煉， 為社區(qū)服務(wù)。 學(xué)校的 心理輔導(dǎo)中心、天文臺、天象廳、圖書館等向社區(qū)全面開放，不斷完善學(xué)校、社會、家庭教 育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校非常注重青少年的思想道德建設(shè)，舉辦了xxx中學(xué)社團節(jié)”科技周、校運會等各類活動，精心組織學(xué)生的國防教育、 學(xué)農(nóng)等社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)， 構(gòu)建了富 有 xxx 特色的德育機制。學(xué)校先后榮獲區(qū)社會實踐活動優(yōu)秀組織獎、區(qū)中學(xué)生明星社團（環(huán)

6、保社）等榮譽。在德育工作中，有機整合學(xué)校特色教育，在xxx中學(xué)是得到驗證的有效途徑，天文科技、 心理健康教育、 創(chuàng)新機器人項目和環(huán)保教育等諸多特色項目， 依托學(xué)生社團或是 研究性課程有序開展， 為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、 落實 “愛國 科學(xué) 人文 ”的辦學(xué)理念提供了平臺。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。 結(jié)合高考改革， 學(xué)校充分考慮了學(xué)生選科的多變性， 在 高一年級重點落實學(xué)業(yè)規(guī)范，夯實基礎(chǔ)，優(yōu)化習(xí)慣。及時完成了2014 級高一新生的六選三預(yù)報名。 高二年級繼續(xù)選科分班的提前實施， 將教學(xué)進度前推， 平衡整個高中學(xué)段的學(xué)習(xí)任 務(wù)，適應(yīng)學(xué)生高考的需求。以學(xué)業(yè)水平測試制度的調(diào)整為契機，強化學(xué)科輔導(dǎo)，為每位學(xué)

7、生 的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。出色完成了2015 屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理和升留級制度， 在高三年級有計劃有步驟地開展困難學(xué)生的分流和結(jié)對幫教。 為提高課堂效率， 提升教學(xué)質(zhì)量， 本年度學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會，通過聽、 評課制度的落實， 幫助教師提高課 堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)基礎(chǔ)年級學(xué)生特點，學(xué)校開展了以“ xxx教師魔燈”為平臺的信息技術(shù)改革實驗，成立了 “幕課”課題研究小組，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂 教學(xué)效率。一年來，學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，推出了以教學(xué) “五環(huán)節(jié) ”為重點的教學(xué) 管理實施細則，進一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為。學(xué)校非常注重教研組

8、建設(shè)， 借助項目化管理的手段， 持續(xù)推動優(yōu)秀教研組申報工作。 通 過區(qū)分不同對象的教學(xué)展示周和專題教研活動促進教研組內(nèi)聽課、專題研討的日?；?常態(tài)化，提高了教研活動質(zhì)量。 2014年，在xxx新區(qū)開展的優(yōu)秀教研組評比中， xxx中學(xué)數(shù)學(xué)教研組、語文教研組雙雙獲得 xxx新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號，名列xxx新區(qū)高中學(xué)校前列。信息技術(shù)和物理教研組也接受了初步評審，并借助此項活動，積累和整理了本組的教研活動資料。 全區(qū)優(yōu)秀教研組的獲得，鼓舞了學(xué)校的士氣，為xxx 今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。三、師德為先、科研引領(lǐng)，抓好干部和教師隊伍的建設(shè)學(xué)校黨政以落實社會主義核心價值觀為抓手， 以開展道德講堂系列活動為平臺， 引導(dǎo)教 師正確對待教育改革不斷深化所帶來的陣痛。 明確我們的服務(wù)對象是一個個鮮活的學(xué)生， 我 們在教授知識的同時也必然肩負著育人的重任， 擔(dān)負著道德教化的天然職責(zé)。 學(xué)