初三化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步試題

1、第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩姓名： 班級(jí)： 評價(jià)： 知識(shí)要點(diǎn)1 化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)。2 通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法：(1) 對蠟燭及其燃燒的探究。(2) 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究。3 化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：(1) 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)。(2) 關(guān)注物質(zhì)的變化。(3) 關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。探究活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)完成后應(yīng)認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。根底練習(xí)一、填空題1化學(xué)是研究物質(zhì)的 、結(jié)構(gòu)、以及的科學(xué)。2. 道爾頓和阿伏加德羅等人的研究得出一個(gè)重要的結(jié)論：物質(zhì)是由和構(gòu)成的，是化學(xué)變化的根底。3門捷列夫發(fā)現(xiàn)了 和。(納米)=m5.綠色化學(xué)又稱。二、選擇題1. 以下

2、各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容的是 ( )A. 培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量B.利用指南針確定航海方向C綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維D設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能2. 綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點(diǎn)是：( )A. 充分利用資源和能源，采用無毒無害原料。B. 在無毒無害的條件下進(jìn)行反響，以減少廢物向環(huán)境排放。C. 以生產(chǎn)綠色顏色的化學(xué)產(chǎn)品為主。D. 提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放。 E生產(chǎn)出可實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)品。F.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)，社區(qū)平安和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。3. 下 列關(guān)于原子、 分子 的說法正確 的 是A原子是化學(xué)變化中的最小粒子

3、C分子可以構(gòu)成原子綠色化學(xué)B.在化學(xué)變化中，原子可以再分D.分子在化學(xué)變化中不再破裂A.杜絕污:染源B.處理廢棄物C.治理污染點(diǎn)D.減少有毒物5.化學(xué)研究的對象( )A.運(yùn)動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)C物質(zhì)D.物體三、連線題氫O鈉Al磷氧N鎂Na硫氮H鋁Mg碳( )SCP的是是課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的科學(xué)姓名： 班級(jí)： 評價(jià)：知識(shí)要點(diǎn)1 化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。2 通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法：1對蠟燭及其燃燒的探究。2對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究。3 化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：1關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)。2關(guān)注物質(zhì)的變化。3關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。探究活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)完成后應(yīng)認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。根底

4、練習(xí)一、填空題1. 化學(xué)是一門以 為根底的科學(xué)，化學(xué)的許多重大成果和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。2填寫兀素符號(hào)或名稱：氦、氖、氬；Na )、Mg ()、Al ();碳、氫、氧；Cu )、Fe ()、Mn ();3.石蠟疋色體狀態(tài)，密度_ 大于、等于、小于、水。蠟燭燃燒的火焰分為、和共三層，其中溫度最高。二、選擇題1. 下 列 有 關(guān) 蠟 燭 的 敘 述 錯(cuò) 誤 的 是 A蠟燭是無色、無味、透明的固體，質(zhì)硬，不溶于水B.蠟燭沉入水底，說明它的密度比水的大C蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰，稍有黑煙，放出熱量D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水2. 對人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法是( )A.討論B.

5、實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查 D.上網(wǎng)三、完成探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告探究活動(dòng)名稱：人體吸入的空氣和呼出氣體有什么不同探究活動(dòng)目的：用品：(儀器、藥品等)探究過程:步驟和方法現(xiàn)象分析或結(jié)論1、用排水法收集兩瓶人體 呼出的氣體2、向一瓶空氣和一瓶呼出 的氣體中各滴入數(shù)滴澄清 的石灰水、振蕩。人呼出的氣體中 含多。3、將燃著的木條分別插入 空氣和呼出的氣體中。人呼出的氣體中 含少。4、取兩塊玻璃片，對著其 中一塊呼氣，與另一塊放 在空氣中的玻璃片作對 比。人呼出的氣體中 含多。通過探究活動(dòng)，你得出的初步結(jié)論是:課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室姓名： 班級(jí)： 評價(jià)：知識(shí)要點(diǎn)1.進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)那么。2 幾項(xiàng)最根本的化學(xué)實(shí)

6、驗(yàn)操作：(1) 藥品的取用藥品取用規(guī)那么：三“不：不能用手接觸藥品，不直接聞藥品氣味，不嘗任何 藥品味道。注意節(jié)約藥品。最少量標(biāo)準(zhǔn)：液體1mL2mL;固體蓋滿試管底部。剩余的藥品放入指定的容器內(nèi)。注意保護(hù)眼睛，提倡使用防護(hù)眼睛。固體藥品的取用： 固體藥品通常保存在廣口瓶里。取用固體藥品可用藥匙、鑷子；注意：取用密度較大的塊狀固體或金屬顆粒時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放。液體藥品的取用： 液體藥品盛放在細(xì)口瓶、滴瓶里 細(xì)口瓶里液體的取用：瓶塞倒放，瓶口緊挨管口，標(biāo)簽向著手心，倒完液體后， 立即蓋緊瓶塞，瓶子放回原處； 用量筒量取液體：量筒放平，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平； 滴管的使用：保持

7、橡膠膠帽在上，用過后立即清洗(滴瓶上的滴管不要清洗)；(2) 物質(zhì)的加熱 酒精燈的使用考前須知：禁止向燃著的酒精燈添加酒精；禁止用酒精燈引燃另一酒精燈；酒精燈要用燈帽蓋滅；酒精燈里的酒精灑出來在桌上燃燒，立即用濕抹布撲蓋；用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱。 給物質(zhì)加熱：用外焰加熱；加熱前要預(yù)熱；外壁有水時(shí)要擦干；給液體加熱可用試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等，給固體加熱可用試管、蒸發(fā)皿等，試管和蒸發(fā)皿可直接 加熱，燒杯、燒瓶要墊上石棉網(wǎng)；給試管里的液體加熱，液體的體積不能超過試管容積的 1/3 ;加熱后很熱的試管不能立即用冷水沖洗。(3 )洗滌儀器 洗滌方法：水洗、刷洗等 洗凈標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁附著水既不聚成水滴，

8、也不成股流下。根底練習(xí)一、填空題1.取用固體藥品一般用 ;有些塊狀的藥品可用 夾??；吸取或滴加少量的液體用。2液體藥品通常盛在 里，取用液體藥品時(shí)，瓶塞要 放(正、倒)，標(biāo)簽要著手心。3. 取用液體時(shí)，應(yīng)選用 ( A:50ml B:10ml)量筒，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)保持水平。4. 給試管內(nèi)液體加熱，液體體積不能超過試管容積的 ,添加酒精，不能超過酒精燈容積的。5. 酒精燈的火焰分為 、禾口，加熱時(shí)，應(yīng)用 局部加熱。6. 洗過的玻璃儀器內(nèi)附著的既不 ，也時(shí)，表示儀器已洗干凈。二、選擇題1.取固體藥品)A.用藥匙取用C.有些塊狀藥品要用鑷子取有固以下操作不正確的選項(xiàng)是2. 加 熱盛)A.向上3. 實(shí)驗(yàn)時(shí)不)A.用濕布蓋火4. 以下使)A.酒精燈的火焰可以用嘴吹滅C酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽5. 往試管 中裝)A.玻璃棒的B從節(jié)約的角度講，用剩的藥品要放回原瓶 D.假設(shè)未說明用量，取用固體要蓋滿試管底部 的時(shí)， 試管口應(yīng)B.向下心將酒B.用嘴吹滅 用酒精B.藥匙C.C.燈打略向下傾翻，灑C用沙子蓋滅的操作D.略向上傾出酒精并著火，應(yīng)立即D.用水潑滅方法中，正確B.向燃著的酒精燈里添加酒精D用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈.體藥品時(shí)不會(huì)用到小紙