2021年統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊第四單元測試卷2（含答案）

1、第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(32分)1選擇加點(diǎn)字注音全對的一組。()(2分)A假(ji)扮偶爾(r)B茶幾(j)盲(mn)人C中(zhn)毒壓(y)根兒D處(ch)罰樓閣(g)2讀拼音，寫詞語。(5分)(1)zhzh()織了一張piolin()的網(wǎng)，zhnbi()抓蟲吃。(2)bo()風(fēng)雨猛烈地zhun()擊著屋頂，奏出激昂的樂章。3查字典填空。(15分)4先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。(7分)()發(fā)()中()平()穩(wěn)()嘴()舌()()大笑(1)小剛講的故事逗得大家_。(2)關(guān)于這次郊游要去哪里，大家_地討論著。(3)林強(qiáng)是?；@球隊(duì)隊(duì)長，他投籃幾乎是_。5根據(jù)要求

2、寫句子。(3分)(1)都是你自己找的，別人幫不了你。(改為反問句)_(2)練習(xí)叫的小狗又洪亮地喔喔叫起來。(縮句)_(3)狐貍說道：“哎呀！原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”(改為提示語在中間)_二、綜合展示廳(11分)6日積月累：把句子補(bǔ)充完整。(5分)(1)_，一個(gè)好漢三個(gè)幫。(2)二人同心，_。(3)_，頂個(gè)諸葛亮。(4)當(dāng)進(jìn)行拔河比賽時(shí)，老師說：“_，_。相信你們一定會(huì)獲得冠軍的?！?同學(xué)們都有好聽的名字，而且都很有意義。照樣子，說說名字的由來吧。(6分)樂樂：我叫樂樂，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)快快樂樂的，所以給我取名“樂樂”。瑞雪：_心妍：_老師：是啊，每個(gè)同學(xué)的名字都很有意義，每個(gè)

3、名字都寄托著美好的愿望，希望你們?nèi)巳缙涿?，不?fù)期望，努力進(jìn)??！三、課本直通車(12分)8填空。(7分)(1)小狗學(xué)叫一課中，小狗先和_學(xué)叫，然后跟_學(xué)叫，差點(diǎn)被獵人_。(2)老屋因?yàn)開、_、_的請求，一直沒有倒下，從中我們能體會(huì)到老屋_的精神。9回憶課本內(nèi)容，判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(5分)(1)總也倒不了的老屋是慈琪寫的一篇神話故事。()(2)讀故事時(shí)的預(yù)測就是隨意猜測，不需要依據(jù)。()(3)讀書時(shí)如果你預(yù)測的內(nèi)容跟作者寫的不一樣，說明你讀書不認(rèn)真。()(4)胡蘿卜先生的長胡子不可能用來放風(fēng)箏，所以作者這樣寫是沒有道理的。()(5)寫對話時(shí)，可以根據(jù)不同情況來確定提示語的位置。

4、()四、閱讀檢閱臺(tái)(20分)10課內(nèi)閱讀。(10分)“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！崩衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。小蜘蛛你吃飽了嗎老屋問沒有沒有小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)一邊回答老屋老屋我給你講個(gè)故事吧老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。(1)在選文第

5、、自然段的“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)(2)讀選文中畫“”的句子，判斷朗讀語氣，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(3分)讀出力不從心，體現(xiàn)老屋堅(jiān)持不住了。()讀出慈祥，體現(xiàn)老屋對小蜘蛛的關(guān)愛。()讀出不耐煩，體現(xiàn)老屋忍無可忍。()(3)讀選文中畫“”的句子，理解選擇。()(2分)A老屋沒有倒，是因?yàn)樾≈┲氩辉试S它倒。B老屋沒有倒，是因?yàn)槔衔萏Y(jié)實(shí)。C老屋沒有倒，是因?yàn)樗鼝勐牴适?，不想倒。D老屋沒有倒，是因?yàn)樗幸活w慈愛的心，為別人著想。(4)你覺得老屋會(huì)倒嗎？說說你希望老屋會(huì)有怎樣的結(jié)局。(2分)_11課外閱讀。(10分)雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草

6、莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?！跋掠炅?！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘?！跋掠暧惺裁春?？”狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了?！薄皨寢?，你應(yīng)該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃?！甭犘『傔@么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了?！薄鞍职?，你應(yīng)該這么想：下過雨后，河上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來。“你瘋了嗎？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的

7、鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么聽不見？”“你們到傘下來聽”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“咚咚咚”在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂起來。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)下雨了，狐貍媽媽認(rèn)為，_。而小狐貍卻認(rèn)為，下過雨后的草莓_。下雨了，狐貍爸爸認(rèn)為，河水把小橋都漫過了，_。而小狐貍卻認(rèn)為，下過雨后，_。(2)給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實(shí)就是_。(1分)(3)用橫線畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。(2分)(4)

8、你在生活中遇到過這樣的事嗎？讀了這篇童話，你以后會(huì)怎么做？(3分)_五、習(xí)作百花園(25分)12有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長。有一天，它終于想出了一個(gè)辦法。它用一根繩子在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球猜猜后來發(fā)生了什么事情。請你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.C2(1)蜘蛛漂亮準(zhǔn)備(2)暴撞4百百四八七八哈哈(1)哈哈大笑(2)七嘴八舌(3)百發(fā)百中5(1)都是你自己找的，別人怎么幫得了你呢？(2)小狗叫起來。(3)“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”二、6.(1)一個(gè)籬笆三個(gè)樁(2)其利斷金(3)三個(gè)臭皮匠(

9、4)人心齊泰山移7示例：我叫瑞雪，我出生的時(shí)候大雪紛飛。瑞雪兆豐年，爸爸媽媽希望我也有個(gè)好前景。我叫心妍，爸爸媽媽希望我有美好的心靈，生活開心。三、8.(1)小公雞杜鵑打中(2)小貓老母雞小蜘蛛樂于助人9(1)(2)(3)(4)(5)四、10.(1)“，？”。“，！”，“，！”(2)(3)D(4)示例：我覺得老屋不會(huì)倒。我希望老屋幫助過的小動(dòng)物們可以一起把老屋修補(bǔ)修補(bǔ)，讓它不再那么破舊。11(1)下雨不好，采不成草莓更新鮮，更好吃再新鮮的草莓也采不到了河上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋(2)雨滴打在紅雨傘上的聲音(3)有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂起來。(4)略。點(diǎn)撥：這個(gè)故事告訴我們遇到不順心、不高興的事情時(shí)，要學(xué)著換個(gè)角度去看問題，那樣也許會(huì)讓人快樂起來。談的時(shí)候聯(lián)系生活，圍繞這個(gè)道理來談即可