8.3摩擦力課件+習(xí)題課

1、第八章第八章 第節(jié)第節(jié) 摩擦力摩擦力想想議議想想議議如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個手杯子還受到一個手施加的豎直向上的施加的豎直向上的力，這個力就是力，這個力就是摩摩擦力擦力。動手做一做動手做一做感受摩擦力感受摩擦力1將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對桌面對桌面靜止靜止。2將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對于桌面掌相對于桌面滑動滑動。3用兩根手

2、指在桌面上模仿人走路的情景，感受用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一個什么樣的力？你感到摩擦力是一個什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？作用在哪？作用方向如何？FenleiFenlei一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩） 1兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動相對運(yùn)動時，時，在在接觸面接觸面上會產(chǎn)生一種上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動阻礙相對運(yùn)動的力，這個力的力，這個力叫滑動叫滑動摩擦力摩擦力。c. .接觸面不光滑接觸面不光滑 2摩擦力產(chǎn)生條件摩擦力產(chǎn)生條件a. .兩個物體接觸且有壓力兩個物體接觸且有壓力b. .有有相對運(yùn)

3、動相對運(yùn)動或或相對運(yùn)動相對運(yùn)動的趨勢的趨勢3摩擦力的方向：摩擦力的方向：與相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相反與相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相反實驗實驗測量滑動摩擦力測量滑動摩擦力測量工具測量工具彈簧測力計彈簧測力計測量原理測量原理二力平衡二力平衡測量方法測量方法用彈簧測力計水平拉動用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿木板做勻木塊，使它沿木板做勻速直線運(yùn)動。速直線運(yùn)動。測量結(jié)果測量結(jié)果F摩摩 = N由生活經(jīng)驗我們知道：當(dāng)你推箱子時，箱子越重，由生活經(jīng)驗我們知道：當(dāng)你推箱子時，箱子越重，推起來越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來越費(fèi)力。推起來越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來越費(fèi)力。我們會猜測：滑動摩擦力的大小與物重、接觸面

4、我們會猜測：滑動摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度粗糙程度有關(guān)。有關(guān)。請你根據(jù)經(jīng)驗，進(jìn)行猜想，并用實驗來證明你的請你根據(jù)經(jīng)驗，進(jìn)行猜想，并用實驗來證明你的猜想。猜想。實驗實驗研究影響滑動摩擦力大小的因素研究影響滑動摩擦力大小的因素猜猜 想想滑動摩擦力大小可能與：滑動摩擦力大小可能與：接觸面所受壓力；接觸面所受壓力；接觸面粗糙程度；接觸面粗糙程度；實驗方法實驗方法控制變量法控制變量法彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長木板。碼、粗糙程度不同的長木板。實驗器材實驗器材實驗設(shè)計實驗設(shè)計每次只改變可能影響滑動摩擦力大每次只改變可能影響滑動摩擦力大小因素中的一個，

5、其他因素保持不小因素中的一個，其他因素保持不變，測出滑動摩擦力大小并記錄。變，測出滑動摩擦力大小并記錄。實驗表格實驗表格（自行設(shè)計，實驗后交流）（自行設(shè)計，實驗后交流）實驗結(jié)論實驗結(jié)論滑動摩擦力大小與滑動摩擦力大小與壓力壓力和和接觸面粗接觸面粗糙程度有關(guān)糙程度有關(guān)； 2.2.探究滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系探究滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系實驗次數(shù)實驗次數(shù)壓力大小壓力大小/N接觸面粗接觸面粗糙程度糙程度彈簧測力彈簧測力計的示數(shù)計的示數(shù)/N滑動摩擦滑動摩擦力力/N123 1.1.探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系實驗次數(shù)實驗次數(shù)壓力大小壓力

6、大小/N接觸面粗接觸面粗糙程度糙程度彈簧測力彈簧測力計的示數(shù)計的示數(shù)/N滑動摩擦滑動摩擦力力/N123二、二、影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素得出結(jié)論得出結(jié)論滑動摩擦力的大小跟滑動摩擦力的大小跟_ _ _和和_有關(guān)。接觸面粗糙程度有關(guān)。接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；壓力一相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。接觸面受到的壓力大小接觸面受到的壓力大小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度三、摩擦的利用和防止三、摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶傳送帶走路走

7、路拔河拔河增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：增大壓力增大壓力增大接觸面粗糙程度增大接觸面粗糙程度你還知道那些地方需要增大摩擦？你還知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子蓋瓶子蓋自行車車閘自行車車閘很多時候摩擦又是有害的很多時候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊圓木巨石下墊圓木減小摩擦的方法：減小摩擦的方法：減小壓力減小壓力減小接觸面粗糙程度減小接觸面粗糙程度用滾動代替滑動用滾動代替滑動使兩個相互接觸的表面隔開使兩個相互接觸的表面隔開加潤滑油加潤滑油氣墊船氣墊船滾動軸承滾動軸承練習(xí)練習(xí)討論一下自行車上，討論一下自行車上，哪些部位存在摩擦？哪些

8、部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要減小？哪些摩擦要減??？各用的什么方法各用的什么方法？本課小結(jié)本課小結(jié)一、探究影響摩擦力大小的因素的實驗：一、探究影響摩擦力大小的因素的實驗：1.1.實驗原理：實驗原理：二力平衡二力平衡（拉力等于摩擦力）（拉力等于摩擦力）2.2.要求：彈簧測力計拉動物塊要求：彈簧測力計拉動物塊勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動二、減小摩擦力的方法二、減小摩擦力的方法1.1.減小壓力減小壓力2.2.減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度3.3.變滑動為滾動變滑動為滾動題型總結(jié)題型總結(jié)一、判斷是否有摩擦力一、判斷是否有摩擦力方法方法1 1：從產(chǎn)生摩擦力的條件出發(fā)：從產(chǎn)

9、生摩擦力的條件出發(fā)方法方法2 2：受力分析，畫力的示意圖：受力分析，畫力的示意圖例題：例題：全品全品1919頁第頁第1 1題題例題：例題：全品全品1919頁第頁第3 3題題受力分析順序：受力分析順序： 重力、彈力、摩擦力重力、彈力、摩擦力題型總結(jié)題型總結(jié)二二. .求摩擦力大?。呵竽Σ亮Υ笮。号袛嗍欠衽袛嗍欠裉幱谄胶馓幱谄胶鉅顟B(tài)狀態(tài)受力分析受力分析畫受力示畫受力示意圖意圖根據(jù)二力平衡找根據(jù)二力平衡找與摩擦力相等的與摩擦力相等的力力f=Ff=F鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：全品全品2020頁第頁第1313題題第第2121頁第頁第7 7題題受力分析順序：受力分析順序： 重力、彈力、摩擦力重力、彈力、摩擦力拔高

10、練習(xí)：拔高練習(xí)：全拼全拼2222頁頁1515題題例題：例題：全品第全品第2020頁第頁第1313題題題型總結(jié)題型總結(jié)三三. .增大或減小摩擦力：增大或減小摩擦力：1.1.增大動摩擦力：增大動摩擦力：壓力變大壓力變大/ /粗糙程度變大粗糙程度變大/ /變滾動為滑動變滾動為滑動2.2.減小動摩擦力：減小動摩擦力：壓力變小壓力變小/ /粗糙程度減小粗糙程度減小/ /變滑動為滾動變滑動為滾動/ /不接觸不接觸注意：若壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，則同一注意：若壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，則同一研究對象受到的滑動摩擦力大小不變研究對象受到的滑動摩擦力大小不變3.3.靜摩擦力靜摩擦力靜摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小無關(guān)靜摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小無關(guān)，只能通過受力分析畫、畫受力示意圖來判斷只能通過受力分析畫、畫受力示意圖來判斷例題：例題：1919頁第頁第4 4、6 6、7 7題題2020頁第頁第9 9、1010題題2121頁第頁第5 5、6 6題題例題：例題：2222頁第頁第1111題題2222頁頁1313題變題變形形題型總結(jié)題型總結(jié)四四. .判斷摩擦力的方向：判斷摩擦力的方向：