2021老師自己職位體會感受總結

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2、大家!老師自己職位體會感受總結1一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅強黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思維端正，作風正派，服從領導的具體安排，辦事仔細負責。在工作中，能充分調動學生的學習熱情，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探索的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思想，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，奮力培育班級骨干。例如_等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)

3、格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，個人經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教規(guī)劃，有目的有規(guī)劃地當好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，奮力提升后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思維，互相學習，互想增進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，個人還注重“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，增進雙贏效果。例如：本學年初，我制定了幫教規(guī)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友

4、”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時稱贊，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習熱情，掀起學習熱潮。在學生的思維教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一項調皮學生，他叫_。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取與他經(jīng)常談心的方法，和學生交朋友，做學生的知心人，和家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時稱贊他，鼓勵他，確立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。在工作空閑之余，本人還奮力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實個人的教學水平與班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形

5、成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。老師自己職位體會感受總結2一轉眼，一項學年快過去了。在這個學年中，我與平時一樣都是扎扎實實教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、思維認識這一學年，在教育教學工作中，我始終堅強黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，樹立以學生為主體，以培育學生進取發(fā)展為中心的教學思維，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)立能力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思維上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一項團員的身份來約束個人，鞭策個人。對個人要求嚴格，力爭在思維上

6、、工作上在同事、學生的心目中確立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參與各類政治業(yè)務學習，奮力提升個人的政治水平與業(yè)務水平。服從學校的具體安排，配合領導與老師們當好校內外的各種工作。二、教學工作在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都當好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中仔細分析教材，按照教材的特點及學生的現(xiàn)實情況設計教案。這學年主要擔任一項班的語文、思維品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一項班級里面總存在尖子生與后進生。對于后進生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提

7、問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的稱贊，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，確立起他們的信心與激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)十分的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的責任，主要就是檢查"學生"的

8、作業(yè)，輔導"學生"了解課本的基本知識與本領。給后進生按照各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是十分盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也十分起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步十分快。三、領班工作在班主任工作方面，我十分重視學生的思維教育工作。通過班會、晨會、思維品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思維教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一個重要內容。我還常給班干部定時開

9、會，掌握他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中確立起威信，成為同學學習的榜樣。四、出勤方面我在當好各種教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各種規(guī)章管理制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、進取，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心與高度的職責感。五、主要成績在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了更好地成績。在上學期期末調研中語文合格率為_%，優(yōu)秀率為_%，本學期期中調研中語文合格率為_%，優(yōu)秀率為_%?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計自己得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助

10、，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不松懈嚴格要求。老師自己職位體會感受總結3去年的九月份開學，應縣里的號召，我從實驗小學來到了匯濟小學為期三年的交流活動。來到了新的學校，認識了許多新的同事，學到了許多新的方法，在這一年中我參與了許多活動，成長了許多。為了今后更好的工作與學習，作如下總結：一、語文教學在語文教學上，我積極參與教研教改，幷參與學校里組織的教學活動。厄運打不垮的信念司馬遷發(fā)憤寫<史記>我執(zhí)教的課都獲得了好評，幷仔細書寫了教學反思。實習生楊鵬剛剛上崗，工作不入格，每天都進我的課堂聽課，我作為一名“老”教師，經(jīng)常對他指點一二，讓他盡快入格，幷寫了一片博文實

11、習生的日子。在教學上，我堅強精講多練，基本知識做到人人達標過關，從而提升學生的整體水平。在讀書方面，這一年我進行了“圖書漂流活動”。學生個人帶書，放在窗臺的書架上，可以隨時看書。學生一有空就在看書，拓展了學生的閱讀面，培育了學生讀書的興趣與習慣。在寫作方面，這一年我進行了“師生同寫博客”活動。我親自示范，這一年我寫了300多篇，學生杜欣怡的博客最為出色，在資料的收集上很實用，在作文的選材上很新穎。杜欣怡在我心目中的中國年征文中獲的校一等獎。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學的作文在情景作文大賽中也獲了獎。二、科學方面去年九月份牛俊姿老師參與優(yōu)質課，我從頭到尾參加聽課、評課、研討課，在共同的教

12、研中，我也學到了很多。今年五月縣里城鄉(xiāng)教學聯(lián)合體活動中，我參與示范教學認識固體，獲得一致好評。三、培訓提升在這一年中，我積極參與各項培訓，幷仔細寫培訓筆記，參與培訓考試，繼續(xù)教育在線培訓、知識產(chǎn)權培訓。認真傾聽了魏書生老師來平遙的講座，第一次近距離地接觸大師，感慨很多，又在電腦網(wǎng)絡上學習了他的很多東西。今年五月教師們去河南永威參觀學習，我無緣參與，于是在電腦網(wǎng)絡上補上這一課。因為我的仔細，我的好學，所以進步很快。過去的已經(jīng)過去了，以后的路還很長，我會始終堅強仔細工作，把工作做到。老師自己職位體會感受總結4一年的時間真快呀!新教師試用期即將結束，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤

13、勤懇懇地工作，順利的完成了學校部署的教學任務，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：一、德我堅強四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針與政策，熱愛教育事業(yè)，關心學生，團結同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參與學校組織的各種活動，仔細對待每一次的培訓與學習，仔細執(zhí)行學校的各種規(guī)章管理制度。積極學習科學發(fā)展觀，在現(xiàn)實的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。二、能在各位領導與老師的關心與支持下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各種工作的核心，也是檢驗一項教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅強抓好新課程理念學習與應用的同時

14、，積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。奮力當好教學六仔細，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看相關教學視頻與有關課件來進行研究教學設計與教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學習的樂趣。積極參與學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提升個人的課堂教學水平。三、勤堅強做到愛崗敬業(yè)，遵守學校的各種規(guī)章管理制度，積極參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的相關文件。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。四、績本年度，我擔任二年級三班的語文教學工作，平時仔細的當好

15、語文教學的本職工作，嚴格按教學六仔細辦事，除此還積極配合班主任當好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。關心學生的學習與生活，特殊關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。仔細當好上級交給我的各種工作，教學思維端正，工作態(tài)度好。所以班級成績較上學期有所進步。五、廉堅強對學生負責，對個人的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅強認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的責任就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導與付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教

16、師有償家教”。這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中奮力的方向?？傊@是付出和收獲，汗水和成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓個人做得更好!老師自己職位體會感受總結5“教師”，一項光輝的名字。都說我們從事著天底下最光榮的職業(yè)，都說我們經(jīng)營的是不可估量的精神企業(yè)，所以“無私奉獻”、“默默無聞”是我們的代名詞。我們承載著國家的期望、社會的希求、家庭的期望。走到哪里我們都將責任背負于肩、深埋于心。那么，我們如何做新常態(tài)下的人民教師呢首先要學會自我反思。從以往的實踐中總結經(jīng)驗和得失。有人說教師的成長等于經(jīng)驗加反思，可見反思的重要性。在教育教學的過程中，我們仔細工

17、作，卻沒有取得相應的教學質量，著無疑是一種打擊。可是我們卻不能只是一味的埋怨學生的不好學，我們應當學會總結和反思。在總結和反思中找尋原因，更是在其中享受慢慢成長的樂趣。其次要不斷學習。韓愈在師說中寫道：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。那么我們怎樣能夠成為學生知識的傳授者、為人處世的引領者呢僅僅僅僅靠我們當年從書本上所學習的知識是遠遠不夠的。古人云：讀萬卷書，行萬里路，讀書是提升自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我們要不斷學習，成為長流水。再者就是學會交流?！伴]門造車”不如“集思廣益”。我們都是從初進教壇的新人一點一點成長為駕馭課堂的老手。而在這個過程中，多聽取前輩的意見與提議，多與

18、前輩們討論交流教書的心得，這無疑是對我們有幫忙的。不斷交流的過程就是不斷學習的過程，不斷學習的過程就是不斷成長的過程。最終就是要“以德育人”。社會對教師之所以有高要求，是因為我們教育工作者擔負神圣的使命。我們教書，不是教書本，而是教學生;我們育人，不是育知識，而是育人格。我們不單單只是為國家、為社會、為人民培育出為大眾服務的人才，我們更是要為國家、為社會、為人民教育出有德之人。德才兼?zhèn)洳攀巧鐣?。我是一名人民教師，我也是一項孩子的母親，在教學的路上，我追求好成績，但在教育的路上，我更期待孩子能有健全的心理，能有完善的人格。所以，作為學生風向標的我們更應當彰顯自我的人格魅力，做一名有德之師。用自我的“德”去影響與感染著孩子們，為他們的成長指明正確的方向。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。如果學生是船，那么教師就是帆;如果學生是干涸的大地，教師必然是潤物的雨水。我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應對隨時出現(xiàn)的新問題