中考語文復習專題仿寫訓練完整版

1、什么是仿寫？是依據(jù)相關的句式，按照相同的修辭手法、特定的語言環(huán)境、不同的要求，仿寫出意義上有密切關聯(lián)的、符合試題要求的句子。這實際上是語法、修辭、標點等知識的綜合運用。仿寫仿+寫從仿的角度看，仿是句子不變的部分，仿的是例句的形，包括句式的特點、修辭手法、字數(shù)等方面。寫是句子的創(chuàng)新部分，是結合例句的相關內(nèi)容的創(chuàng)新。句式句式相同，相同，修辭格修辭格相同，相同，語句語句連貫，連貫，語境語境協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)。 形似形似神似神似在在內(nèi)容內(nèi)容的聯(lián)系和的聯(lián)系和邏輯關系邏輯關系上上與例句保持一致。與例句保持一致。1、句式要統(tǒng)一。（形似）、句式要統(tǒng)一。（形似）解 題 指 導 2、修辭要相同。（形似）、修辭要相同。（形

2、似） 3、字數(shù)要相等或大致相等。（形似）、字數(shù)要相等或大致相等。（形似）4、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應。（神似） 仿寫要注意的幾個問題1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。2、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數(shù)，3、用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同仿 寫的 類 型1、套用式仿寫2、續(xù)寫式仿寫3、嵌入式仿寫4、命題式仿寫5、造句式仿寫6、修辭類仿寫7、托物寓意詮釋式仿寫8、對聯(lián)解析解析做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直

3、接套用。例句從內(nèi)容上看，寫出了秋天的三個特點；從然后直接套用。例句從內(nèi)容上看，寫出了秋天的三個特點；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定，其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景，內(nèi)容的選定，其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景，可以是人或物，關鍵要把握其特點?？梢允侨嘶蛭?，關鍵要把握其特點。仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。例：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，例：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。愛她的香飄四野。仿句仿

4、句_，_，_，_。如：人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的如：人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。雨潤萬物。、套用式仿寫：2、續(xù)寫式仿寫例例:讀下面語段，在橫線上補寫一個與畫線的句子句式相同、讀下面語段，在橫線上補寫一個與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。語意連貫的句子。善思則能善思則能“從無字句處讀書從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；_。解析解析此題要求根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個句子。首此題要求根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個句子。首

5、先分析例句，例句采用了先分析例句，例句采用了“讀讀讀出了讀出了”的句式，內(nèi)的句式，內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點。容上以擬人的手法突出所寫事物的特點。參考示例：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，參考示例：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說出事物特點，句式相近即可）變色的清白。（能說出事物特點，句式相近即可）3、嵌入式仿寫例：如果愛是左右手，我就一只手送給早春，一只手送給只手送給晚秋；如果愛是左右手，我就一只手送給，一只手送給。所寫句子夾在已供材料的中間，一般限

6、定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式或前或后要相同。4.命題式仿寫歷史課堂是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 仿句：語文課堂是_，讓人_ 。 色彩繽紛的花園，讓人流連忘返 意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個排比句。 人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；_，_，_。(參考)1. 人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。 2. 人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。5、造句式仿寫：6、修辭類仿寫（比喻）例：仿照例句寫一句子，要求句子由兩個比喻句組成，比喻要

7、合乎情理，分句間要有聯(lián)系?！皻v史”、“時間”仍為本體。例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。仿寫：如果歷史是一曲樂章，那么時間仿寫：如果歷史是一曲樂章，那么時間就是這曲樂章上跳動的音符。就是這曲樂章上跳動的音符。例：在下面的橫線上填寫句子，使之與前面的句例：在下面的橫線上填寫句子，使之與前面的句子構成排比句。子構成排比句。 太陽無語，卻放射出光輝；太陽無語，卻放射出光輝； 高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨； 藍天無語，卻顯露出高遠；藍天無語，卻顯露出高遠；6、修辭類仿寫（排比） 大地無語，卻展示出廣博；大地無語，卻展示出廣博； 鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；鮮花無

8、語，卻散發(fā)出芬芳； 青春無語，卻散發(fā)出活力。青春無語，卻散發(fā)出活力。例例：仿照下面的句子再寫一句。 我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受金黃中感受“長河落日圓長河落日圓”的壯麗。的壯麗。6、 修辭類仿寫（引用）仿寫：我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎仿寫：我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中欣賞湃中欣賞“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。的驚心動魄。 我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略艷麗中，領略“紅裝素裹紅裝素裹”的分外妖嬈。的分外妖嬈。例：仿照示例，任選事物，用

9、語言解釋其特點并闡發(fā)一定的道理。 示例：蠟燭 1站得不端正，必然淚多命短。 2、為不能照亮所有的黑暗而流淚。 仿寫：1、粉筆、2、煤 7.托物寓意詮釋式仿寫粉筆：一張智慧的犁，耕耘在神奇的黑土上 煤 ：千年的期盼，只為燃燒自己的一生。 不經(jīng)受磨煉，發(fā)不出生命的光輝。課 堂 訓 練1、仿寫下面的句子。 例：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有_；擁有_ _?？梢詮慕】?、知識、網(wǎng)絡、快樂、親情、友情等角度仿寫。示例：擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。：擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。：擁有

10、網(wǎng)絡，就擁有了時間和空間；擁有網(wǎng)絡，就擁有了世界和夢想。2、仿照下面例句寫一句話，要求與例句中的格式相似，修辭手法相同。 例句：我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機。 仿寫：_ ，_ 。 我愿是一片青翠的樹葉，為春天點綴一絲新綠。(答案不是唯一，符合要求即可。) 3、請根據(jù)語境，續(xù)寫一個句子。 大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量； ， 。 從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。 4、仿照下面的句子形式，仍以四季為話題，另寫一組句子。不要求與原句字數(shù)相同。

11、如果以樂器來對應四季，春天應該是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天則是圓號和長笛。 答： 。 如果以人生來對應四季，春天應該是歡樂的童年，夏天是熱烈的青年，秋天是成熟的中年，冬天則是安詳?shù)睦夏辍?5 5、理解下面語句的含意理解下面語句的含意, ,在橫線上仿寫句子。在橫線上仿寫句子。 . .世間的事情往往是一分為二的。失敗世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻有激雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻有激發(fā)人們堅韌的毅力；，；發(fā)人們堅韌的毅力；，；，。因此，我們看問題，。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。需要用辯證的觀點?！緟⒖即鸢浮?：貧困雖然是人人不愿過的生活，但

12、有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。6、下面是中學生流行的詠物詩，請仿照其寫法，任選某一物象，寫出語意相對的兩句話。要求有一定的思想意蘊，字數(shù)不必完全相同。 例.竹 褒揚：每攀登一步，都做一次小結。 批評：過分地謙虛，終究不能成為棟梁。(1)粉筆褒揚：雖化作粉末，卻實現(xiàn)了自己的人生價值。 批評：雖描繪出圖景，一生卻總受人操縱。 (2)彩虹褒揚：為讓別人賞心悅目，獻上自己的七彩人生。批評：只務虛而不務實，決定了它只能曇花一現(xiàn)。7、在下列橫線上，仿照加點的句子再續(xù)寫兩個句子 人活著不是單靠食物，還要有：春天百花人活著不是單靠食物，還要有：春天百花

13、散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼，涼， _。秋天落葉飄零的點點溫馨，冬日雪花紛飛的絲絲浪漫.8、展開聯(lián)想，在下面橫線上仿寫一個句、展開聯(lián)想，在下面橫線上仿寫一個句子。子。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；力； ， 。忙碌的蜜蜂不辭辛苦忙碌的蜜蜂不辭辛苦,那是在啟示我們要勤勞那是在啟示我們要勤勞. 9. 在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，使語段組成前后呼應、銜接緊密的排比句。 愛心是一片照

14、射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水， _ ；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,_ 。參考：使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。1010、仿用下面兩個比喻句的句式，以、仿用下面兩個比喻句的句式，以“時間時間”為話為話題，寫兩個句式相同的比喻句。題，寫兩個句式相同的比喻句。例句：書籍例句：書籍好比好比一架一架梯子梯子，它能，它能引導引導我們登上知識我們登上知識的殿堂。書籍的殿堂。書籍如同如同一把一把鑰匙鑰匙，它將，它將幫助幫助我們開啟我們開啟心靈智慧之窗。心靈智慧之窗。時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云；時間好比細雨，它能協(xié)助我們滌

15、去心靈的雜質。 看來，要答好仿句試題，至少應從以下四個方面著手：看來，要答好仿句試題，至少應從以下四個方面著手：一要認真分析句子的內(nèi)容，弄清材料的主旨，分析句子重點一要認真分析句子的內(nèi)容，弄清材料的主旨，分析句子重點詞語及其相互關系，充分利用例句隱含的有效的信息。詞語及其相互關系，充分利用例句隱含的有效的信息。二要仔細分析，把握例句的結構、句式、修辭等特點。二要仔細分析，把握例句的結構、句式、修辭等特點。三要注意仿句的內(nèi)容與例句語境相契合，句式、句意、修辭、三要注意仿句的內(nèi)容與例句語境相契合，句式、句意、修辭、語氣、語調(diào)與原句相協(xié)調(diào)。語氣、語調(diào)與原句相協(xié)調(diào)。四要語言表達規(guī)范合理，力求簡潔、精辟、有一定的文采，四要語言表達規(guī)范合理，力求簡潔、精辟、有一定的文采，富有獨創(chuàng)性。富有獨創(chuàng)性。 總而言之，仿寫要盡力做到形神兼?zhèn)洌膺_文雅。簡言之，總而言之，仿寫要盡力做到形神兼?zhèn)洌膺_文雅。簡言之，仿句的要領就是：仿句的要領就是：“形似形似”、“神似神似”，做到，做到“一仿