實(shí)施素質(zhì)教育活動自查報(bào)告

1、the way to grow is to know how to shut up and work hard, to be low-key and humble, to learn to be strong, and to be the person you want to be in every cherished day.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）實(shí)施素質(zhì)教育活動自查報(bào)告 我們眼下的社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是幫大家整理的實(shí)施素質(zhì)教育活動自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。為認(rèn)真落實(shí)教育體育局“關(guān)于開展

2、中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”的文件精神，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)在就這一活動做自查總結(jié)：一、有償家教方面每年開學(xué)初學(xué)校均要求教師簽訂抵制有償家教責(zé)任狀，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。沒有任何有償家教的行為和舉止，暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)；沒有教師到社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；按時(shí)上下課，不占用學(xué)生的休息時(shí)間補(bǔ)課或者上課。二、學(xué)生教輔資料征訂方面學(xué)校沒有組織過學(xué)生購買教輔資料，也從不動員學(xué)生集體到書店購買教輔材料。學(xué)校成立了一個(gè)家委會組織，每年開學(xué)初他們會集中開會商討一些自己子女教育方面的事項(xiàng)，其中也括教輔導(dǎo)資料推薦，但資

3、料征訂、選擇均由學(xué)生及家長自行購買，學(xué)校不參與。同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容。三、每天一小時(shí)體育活動時(shí)間有足夠保證能嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。教師能積極主動引導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動，堅(jiān)持做好每天1小時(shí)體育活動，給學(xué)生充足的自由活動時(shí)間。學(xué)校除正常的每天一節(jié)體育課或活動課外，還每天安排有大課間活動，開學(xué)初學(xué)校就要求體育組制定好大課間活動方案，定內(nèi)容、定場所、定管理教師，體藝2+1方案也正在完善實(shí)施。夏季主要以課間操為主，冬季輔以跑操，讓學(xué)生必須保證每天的運(yùn)動量。四、教師能按要求進(jìn)行備課、改作我校在建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)

4、行教師集體備課制。備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，目前我校以“問題為中心”的備課已取得了初步成效。對作業(yè)批改，要求配套的a、b作業(yè)本必須詳改、精改。學(xué)校明確要求提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把教師的備課、作業(yè)批改作為提升教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)措施來抓。五、學(xué)校發(fā)展性評價(jià)規(guī)范在積極開展“小組合作”教學(xué)改革，探索小組合作學(xué)習(xí)模式，致力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面；積極構(gòu)建學(xué)校骨干教師、新教師培養(yǎng)新機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，提升青年教師素質(zhì)方面制定了具體的考核細(xì)則。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)