實驗小學大隊輔導員職責

1、武隆縣第二實驗小學大隊輔導員職責少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。其主要職責是： 1根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。 2指導中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。3關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。 4充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當要求。5積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務意識，教給

2、工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、宣傳委員等給予基本技能訓練。6通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。7以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。8加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。9加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務工作水平。10配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。11做好中隊活動的指

3、導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。武隆縣第二實驗小學德育處工作制度德育處是在校長的領導下，對學生進行教育和管理的職能部門，它在學校工作中起到很重要的作用。1貫徹落實上級主管部門和學校的計劃意見或指示，負責制定德育處工作計劃，并認真組織落實。 2負責對班主任工作的日常管理和指導，組織班主任業(yè)務學習和工作例會；負責班主任工作考核、評定和評優(yōu)工作。 3適時召開班主任工作（專題）經(jīng)驗交流會，貫徹實施學生獎懲制度和操行評定，負責開展文明學生、文明班級等的檢查評比工作。4指導學校少先隊工作，落實德育陣地和校園班級文化建設，負責組織每周一

4、的升旗儀式和每月主題教育活動，有計劃地開展“唱讀講傳”和其它社會實踐活動。5與安穩(wěn)辦配合做好學生國防、安全、法制和環(huán)保等教育；開拓德育基地建設，在恰當時機開展學生軍訓活動。6督促醫(yī)務室進行每天晨檢、衛(wèi)生檢查和流行病宣傳防控及學生體檢等工作。7負責德育課題研究，負責落實“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”工作；配合學校開好家長會。8設立德育工作大事記，記錄主要工作、活動情況和師生獎懲情況等；每期全面檢查整理德育工作檔案，保證過程資料完整、不缺失。武隆縣第二實驗小學德育副主任工作職責（試行） 1協(xié)助德育主任制訂、實施學校德育工作計劃，落實學校德育工作的日常事務管理，全面貫徹中小學德育工作規(guī)程。 2協(xié)助德育主任進行

5、德育隊伍建設和德育陣地建設，分層次、針對性地對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強化學生“五愛”教育和理想、道德、紀律、法制和愛國衛(wèi)生教育，促進良好校風、學風的形成。 3協(xié)助德育主任組織好學生德育活動，主持開學、散學典禮，對學生紀律進行嚴格的考核和評比，抓好先進班級、優(yōu)秀學生和各項積極分子的評選工作，對違紀學生進行教育幫助。 4協(xié)助德育主任貫徹班主任工作管理條例，指導班主任按教育規(guī)律做好班級管理工作，做好班主任的培訓和經(jīng)驗交流總結(jié),做好班主任的考評、獎勵工作。 5抓好留守兒童教育工作，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位，建設好并運用好“心語屋”、“愛心電話”和“陽光花圃”，

6、對學生進行心理健康教育，做好留守兒童科研課題和檔案建設。 6協(xié)助德育主任指導少先大隊的工作，有計劃地組織學生參加各種社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學生良好的社會實踐能力。 7指導班主任寫好學生評語、開好學生家長會，搞好家長學校、家長委員會等工作。推動班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。 武隆縣第二實驗小學德育主任工作職責（試行） 1協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃，負責學校德育工作的日常事務管理，全面貫徹中小學德育工作規(guī)程。 2在黨支部領導下，加強德育隊伍建設和德育陣地建設，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強化學生“五愛”教育和理想、道德、紀律、法制教育，

7、重視培養(yǎng)學生“五自”能力，教育學生勤儉節(jié)約、愛護公物。加強良好校風、學風的建設。 3組織好學生德育活動，主持周一的升旗活動，組織學生在國旗下的演講，并對演講內(nèi)容、參加升旗的學生紀律進行嚴格的考核和評比。 4認真貫徹班主任工作職責條例，及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實教書育人工作。加強對班主任的培養(yǎng),指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作，做好班委會的組織建設工作，組織班主任業(yè)務學習和班級工作匯報交流總結(jié)，實施班主任工作考評獎勵。 5貫徹小學生日常行為規(guī)范，檢查落實各項教育管理常規(guī)。抓好先進班級、優(yōu)秀學生和各項積極分子的評選工作，對違紀學生進行教育幫助。 6抓好新生入學和留守兒

8、童教育工作，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位對學生進行心理健康教育，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強受挫折、適應環(huán)境的能力。 7協(xié)助校長做好學校少先大隊的指導工作，充分發(fā)揮少先隊的先進作用，培養(yǎng)大隊部學生干部，做好自我管理和自我教育工作；有計劃地組織學生參加社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學生良好的社會實踐能力。 8指導班主任寫好學生評語、開好學生家長會，搞好家長學校、家長委員會等工作。推動班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作，使學校教育、家庭教育、社會教育互為補充，形成合力。 武隆縣第二實驗小學班級清潔衛(wèi)生評分細則為了進一步加強學校校

9、園清潔衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，營造一個優(yōu)美的學習生活環(huán)境，特制定本細則。一、班級清潔衛(wèi)生評比內(nèi)容及扣分細則：內(nèi)容檢 查 要 求扣分標準地面墻面 無積水，無紙屑，無積垢，清潔工具擺放整齊； 垃圾收集好，清倒及時，無亂堆亂放亂撒現(xiàn)象； 室內(nèi)墻面磁磚保持干凈，無積灰和污跡。不符合要求每項扣1分。（窗玻璃、燈具、電扇等需要“高空作業(yè)”的嚴禁學生打掃，只檢查，不計入班級考核。）門窗 窗臺無積灰和雜物； 在保證安全的前提下，窗子玻璃干凈，整潔； 前后門干凈，無污跡。桌椅 擺放整齊有序；桌面無積灰。講臺 物品擺放有序，無積灰。飲水機 飲水機整體保持潔凈，遠離清潔工具。燈具 周五大掃除后，電扇、燈管和燈罩干凈無灰塵

10、。二、年級公共區(qū)域清潔檢查評比細則：檢查區(qū)域檢查內(nèi)容扣分標準走廊地面、墻面、樓道1.地面、花壇無紙屑等垃圾；2.墻面無球印、腳??；3.消防設備無積灰；4.零散垃圾入桶，袋裝垃圾入箱。有一項不符合要求扣1分。三、檢查方式和時間：由醫(yī)務室人員對各班清潔進行檢查打分。檢查時間為中午午休時間和下午放學30分鐘后（大掃除放學40分鐘后），德育處隨時組織人員全面抽查，檢查結(jié)果在下一周公布上欄。清潔檢查的結(jié)果將直接納入班級和班主任考核。 武隆縣第二實驗小學 德育處實驗二小班主任例會制度一、班主任每期集中開會至少兩次，會議內(nèi)容主要是總結(jié)前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，進行班主任培訓活動。會議由德育

11、處或德育副校長主持，大隊輔導員列席。二、無特殊情況一律不準缺席，確有特殊情況不能到會者，要在會前向德育副校長請假，會后要及時掌握會議內(nèi)容。會議的出勤情況由德育處統(tǒng)計并與班主任考核掛鉤。三、班主任例會要有完整的會議記錄。四、班主任會議上要學習教育學、心理學理論，學習先進的教育思想。五、若要傳達、落實上級教育行政部門的有關(guān)文件精神，可臨時組織召開班主任會議。六、每學期要組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會或班主任沙龍，交流好的經(jīng)驗和做法，研討學校德育工作。七、研究班級、少先隊工作，對班級德育教育工作的開展和存在的問題提出建議和解決思路，并貫徹執(zhí)行。 八、對突發(fā)和意外事件進行緊急磋商，提出解決辦法。九、因特

12、殊情況取消、改期或臨時安排的會議由德育處另行通知。實驗二小德育處工作量化考核辦法（2011年秋試行）為了切實加強和改進德育工作，使德育工作規(guī)范化、制度化，特制訂德育工作考核辦法，考核內(nèi)容更具德育處人員分工落實到具體責任人:本辦法分四個方面:規(guī)章制度（基礎分10分）常規(guī)工作（基礎分40分）重點工作推進（基礎分40分）爭先創(chuàng)優(yōu)（基礎分10分）規(guī)章制度（10分）學校德育工作有近、遠期規(guī)劃，德育工作學年計劃，德育處科室計劃、團支部工作計劃，建立級部德育考核辦法等。各項德育工作有計劃、有配檔、有檢查、有總結(jié)，促進學校各項德育工作制度化。制度、配檔不健全、檢查不到位發(fā)現(xiàn)一處扣0.2分。常規(guī)工作（40分）（

13、一）德育處常規(guī)工作(20分)德育處在日常工作中注重落實級部管理工作考核，班主任工作，班級工作計劃的制定、實施與檢查，優(yōu)秀級部、優(yōu)秀班級、班主任、三好學生、優(yōu)秀干部的評選工作，時政教育、法制教育、德育基地活動、重大紀念日教育的組織，特殊學生轉(zhuǎn)化檔案管理，加強學生的常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，指導團支部組織好每周一的升旗、積極開展與愛國主義、集體主義教育相聯(lián)系的第二課堂活動和各種社會實踐活動等。德育處組織的每項工作、每次活動要有計劃、配檔、有記錄、檢查和總結(jié)?；顒訜o計劃、配檔、檢查、總結(jié)，缺一項扣0.1分；活動組織不及時每次扣0.3分，沒有組織活動，視情扣0.51分。（二）綜合素質(zhì)評價（10

14、分）綜合素質(zhì)評價分解到級部，德育處具體指導好綜合素質(zhì)評價的填寫工作，并做好評價的創(chuàng)新、匯總與整合，及時檢查糾正填寫過程中出現(xiàn)的錯誤，并把綜合素質(zhì)評價的落實作為級部考核的一項重要內(nèi)容。評價發(fā)放、指導、匯總不及時，每次扣0、2分，檢查不到位，出現(xiàn)一次錯誤扣0、1分。（三）班主任培訓（10分）積極開展班主任經(jīng)驗交流、培訓工作。上級領導安排的班主任培訓要及時通知，在返校后匯總培訓材料并開展二次培訓。每月舉行一次班主任經(jīng)驗交流。每缺一次扣0、5分，組織不及時扣0、1分。三、重點推進工作（40分）德育處重點工作包括：全員育人導師制，師德建設、學生懲戒制度、教師問責制度。四項制度中全員育人制度20分，師德建

15、設10分，學生懲戒和教師問責各5分，四項制度要有計劃、有配檔、有檢查、有整改、有總結(jié)。無配檔、檢查、整改、總結(jié)的，每次扣0、5分。其中全員育人導師制中，小組劃分不明確，每查實一次扣0、2分，導學內(nèi)容簡單，每查實一次扣0、2分，工作制度不健全，每缺一項扣0、2分，考核評價辦法不到位，每查實一次扣0、2分。工作安排要落實到級部，責任分解落實到位。工作未落實或落實不到位，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分。四、爭先創(chuàng)優(yōu)（10分）德育處要積極做好分管工作并努力開拓創(chuàng)新，年度工作具備下列條件之一的，可以給予加分。（一）科室工作有重大創(chuàng)新，或在縣級及以上重要會議上作經(jīng)驗介紹、典型發(fā)言的，加2-8分。（二）獲國家級、省級、

16、市級、縣級榮譽的，分別計8分、6分、4分、2分。五、備注（一）“爭先創(chuàng)優(yōu)項中的各種獲獎以正式文件或證書為依據(jù)（二）考核成績95分以上為優(yōu)秀，90分以上為良好，90分以下為合格。（三）處室工作若因個人原因出現(xiàn)重大失誤，學期評比一票否決。實驗二小教師辦公室管理制度及考核標準一、環(huán)境與衛(wèi)生（5分）辦公室內(nèi)地面干凈整潔無雜物。（發(fā)現(xiàn)一處雜物扣0.1分）辦公室內(nèi)桌椅等擺放有序，給人以和諧感覺。（擺放不整齊視情況扣0.2-1分）電話、電腦、空調(diào)、飲水機干凈無污跡。（發(fā)現(xiàn)一處污跡扣0.1分）門窗干凈、墻面整潔無污漬。（發(fā)現(xiàn)一處污跡扣0.1分）墻上無黏貼物。（發(fā)現(xiàn)一處扣0.2分）辦公桌上物品擺放整齊。（發(fā)現(xiàn)一

17、處不整齊的扣0.1分）地面上盡量不擺放其他物品，若有應擺在合適位置且整齊。（擺放不整齊的扣0.1-0.5分）柜頂上干凈無雜物，且柜門關(guān)鎖好。（有雜物的扣0.2分）清潔用品如：桶、掃帚、盆架等放在合適位置且整潔。（不整潔或擺放凌亂的扣0.1-0.3分）二、文化和綠化（3分）辦公室張貼文明辦公室創(chuàng)建標準和值日表。（沒有的扣1分）辦公室有一定綠化，且布置美觀。（布置不到位或沒有的扣0.2-1分）辦公室有文化布置，且具有一定內(nèi)涵。（布置不到位或沒有的扣0.2-1分）三、節(jié)能安全（2分）下班和辦公室無人時能及時關(guān)閉電腦、電扇、空調(diào)、飲水機等設備。（發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分）無長明燈等現(xiàn)象。（發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分

18、）辦公室無人時能關(guān)鎖好門窗。（發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分）無私拉亂接電源、電線等現(xiàn)象。（發(fā)現(xiàn)一處扣0.2分）提倡無紙化辦公武隆縣第二實驗小學 德育處 親情電話開放制度為進一步保證留守兒童親情電話的正常使用，讓親情電話更好的成為孩子與家長的交流匯報學習情況的工具。特制訂相關(guān)制度如下；一、管理人員通話記錄人員：肖茜月電話維護人員：羅 輯相關(guān)后勤保障：周建波二、開放時間星期一至星期三：13年級星期四至星期五：45年級每天開放時間為中午的12：3014：00。三、其他要求每人次通話時間為三分鐘內(nèi)。每次通話前必須先向家長匯報近期學習情況。每次使用電話由肖茜月老師做好記錄。由羅輯老師每周檢查電話線路一次。武隆縣第

19、二實驗小學 德育處實驗二小清潔工人崗位職責及扣分標準一、打掃時間（一）打掃時間：訓蒙樓廁所：上午9:4010:30，下午4:005:00。（二）尚雅樓廁所：上午8:009:00，下午4:005:00。（三）運動場廁所：上午9:0010:00，下午4:005:00。（四）雅健樓：每周二、周五下午3:004:00。二、打掃標準（一）廁所（1）每個便槽無大便、污漬。（2）每個水箱清潔。（3）地面、便槽清潔。（4）無蜘蛛網(wǎng)。（5）瓷磚、墻面清潔。（二）走廊（1）區(qū)域內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)。（2）走廊、墻面無污漬，地面清潔。（三）室內(nèi)（1）窗子、桌子、墻壁、地面清潔。（2）設施、設備清潔。（四）室外（1）地面無垃圾

20、。（2）廣場磚清潔。（3）排水溝無垃圾。（4）花園轉(zhuǎn)清潔。（5）階梯清潔、無污漬。（6）垃圾箱清潔、及時清理。三、扣分標準每人每天總分為10分（一）責任人必須每天打掃責任區(qū)域，負責巡查保潔工作。一處不清潔扣2分，嚴重者扣2-10分。（二）服從安排、聽出指揮，違反一處扣1分。（三）作息時間不在崗位一次扣2分。實驗二小就餐文明餐廳是學生就餐的場所，餐廳的秩序、安全、衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的身體健康，為給學生創(chuàng)造一個安全、舒適的就餐環(huán)境，制定本規(guī)定。一、出入餐廳1.出入餐廳要按順序，安靜地從指定門口出入。2.進入餐廳后，要輕聲慢步，不大聲喧嘩、追跑打鬧。二、進餐1.學生排隊依次在指定餐桌就餐。不能插隊。

21、要將自己領取的飯菜吃完，避免浪費。吃飯時養(yǎng)成不挑食的習慣，以保持均衡營養(yǎng)，保障身體發(fā)育的需要。2.如飯菜不夠吃可排隊添加。3.就餐時要注意正確的就餐姿勢，不要趴在桌上等等。4.進餐時禁止說笑、打鬧，如有特殊情況與值周老師或值周學生聯(lián)系。5.飯菜吃完后，將自己餐桌清理干凈后才能離開。飯菜、餐具一律不準帶出餐廳，如特殊情況，與值周老師聯(lián)系。6.每桌同時就餐人數(shù)不得超過6人。三、物品管理1.愛護餐具，損壞餐具照價賠償。3.不用腳踩踏桌椅、不在桌椅上亂寫亂劃。4.故意損壞桌椅除照價賠償外，還要給與批評教育甚至紀律處分。武隆縣第二實驗小學 德育處實驗二小食堂窗口值周制度職責一、目的意義為了保障學校雅正文

22、化氛圍的形成，通過讓學生體驗學校日常管理工作，培養(yǎng)學生的主人翁意識，提高學生的管理能力和處置能力。本期特安排以四、五、六年級對我校兩個食堂開展窗口值周活動。二、具體要求（一）崗位人數(shù)：8人，每個食堂各4人。（實際人數(shù)由班主任根據(jù)實際情況增加，但必須保持每個窗口1人）（二）值崗時間：早上7:00到崗，中午12:30到崗（值周班級中午提前5分鐘下課）。（三）值崗場所：根據(jù)各班主任的具體安排到達各食堂指定窗口。（四）崗位職責：1.在排隊就餐時同學們是否自覺刷卡。2.有無漏刷、誤刷等現(xiàn)象。3.對卡內(nèi)余額較少者進行提醒。（比如對明天可能存在余額不足的同學進行提醒）4.對隊伍前排的同學進行紀律維護。三、相

23、關(guān)要求班主任對本班食堂窗口值周的學生要精心選擇并進行培訓，定時或不定時檢查本班值窗口情況。武隆縣第二實驗小學 德育處實驗二小消殺崗位制度、職責（2011年秋期試行）一、滅蚊、蠅、蟑螂工作（一）時間安排每周星期五，放學后。（二）消殺區(qū)域1.各樓的梯口、梯間及樓周圍、各部門辦公室。2.食堂、公廁、沙井、化糞池、垃圾箱、垃圾周轉(zhuǎn)箱等室外公共區(qū)域。（三）消殺藥物消殺藥物一般用敵敵畏、滅害靈、敵百蟲、菊酯類藥噴灑劑等。（四）消殺方式消殺方式以噴藥觸殺為主。（五）噴殺操作要點1.穿戴好防護衣帽。2.將噴殺藥品按要求進行稀釋注入噴霧器里。3.對上述區(qū)域進行噴殺。（六）注意事項1.梯間噴殺時不要將藥液噴在扶手

24、或住戶的門面上。2.員工宿舍噴殺時不要將藥液噴在餐具及生活用品上。3.食堂噴殺時不要將藥液噴在食品和器具上。4.不要在客人出入高峰期噴藥。5.辦公室配套設施應在下班后進行，并注意關(guān)閉門窗，將藥液噴在墻角、桌下或壁面上，禁止噴在桌面、食品和器具上。二、滅鼠工作（一）時間安排滅鼠工作每月應進行兩次。（二）滅鼠區(qū)域各樓層四周、操場、食堂。（三）滅鼠方法主要采取投放拌有鼠藥的餌料和粘鼠膠。1.餌料的制作（1）將米或碾碎的油炸花生米等放一專用容器內(nèi)。（2）將鼠藥按說明劑量均勻撒在餌料上。（3）制作餌料時作業(yè)人員必須戴上口罩、手套，禁止裸手作業(yè)。2.投放餌料注意事項（1）先放一張寫有滅鼠專用的紙片。（2）

25、將鼠藥成堆狀放在紙片上。（3）盡量放在隱蔽處或角落、小孩拿不到的地方。（4）禁止成片或隨意撒放。（5）投放鼠藥必須在保證安全的前提下進行，必要時掛上明顯的標識。（6）一周后，撤回餌料，期間注意撿拾死鼠，并將數(shù)量記錄在消殺服務記錄表中。（7）消殺作業(yè)完畢，應將器具、藥具統(tǒng)一清洗保管。三、消殺工作標準1.檢查倉庫或地下室，目視無明顯蚊蟲在飛。2.檢查各辦公室、食堂目視無蒼蠅孳生地。3.檢查室內(nèi)和污雨井，每處蟑螂數(shù)不超過5只。4.抽檢樓道無明顯鼠跡，用布粉法檢查老鼠密度，不超過1%，鼠洞每20000msss2不超過1個。5.應每月會同有關(guān)人員對消殺工作按檢驗方法和標準進行檢查，并填寫消殺服務質(zhì)量檢驗

26、表。上述資料由德育處歸檔保存一年。 四、消殺管理規(guī)定需要消殺的地方及時間間隔每周要求清潔公司對垃圾桶、垃圾中轉(zhuǎn)站、衛(wèi)生間、車庫、排水渠等進行一次消殺活動，每周對重點地段消毒一次。進行消殺活動時應注意的事項使用高效低毒消殺用品，按比例配制，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時應做好預防措施，穿長衣褲，戴口罩，完工后換衣褲，用肥皂洗手。消殺活動一般在非辦公時間進行，如需在辦公時間進行，應先征得同意后方可進行。對廣場外圍進行噴灑時，盡量在順風處噴灑，以減少對行人的影響。根據(jù)實際需要可以增加噴灑次數(shù)，并注意將被殺死的害蟲尸體及時清除。每次消殺后進行檢查并記錄在消殺記錄表上。武隆縣第二實驗小學關(guān)于開展文明班級

27、評選活動的通知年級組：為了進一步規(guī)范班級管理，培養(yǎng)學生集體榮譽感，提升我校學生整體素質(zhì)，創(chuàng)造整潔、有序、文明、和諧的學習環(huán)境。經(jīng)我校研究決定從本期起，將通過清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操三個方面（以下稱三項評比）的綜合情況開展“文明班級”評選活動。具體方案如下；一、評選范圍實驗二小各教學班級二、考核方法1.每天由學?？记谌藛T對各班的清潔衛(wèi)生（含班級公區(qū)）、兩操（大課間、眼保健操）進行考核打分。習慣養(yǎng)成由值周領導、值周教師負責考評記載。2.每周由德育處將各班的三項評比檢查分數(shù)匯總后，以年級為單位，將各班按得分排序（每周一用led公示）。各年級第一名為本周的“文明班級”。3.如有學生重大違紀行為造成不良

28、影響的（如；聚眾斗毆、搶劫、偷盜、攀爬圍墻、辱罵師長、私自河洗澡等）將取消該班級當周評選資格。三、結(jié)果運用學期末各年級獲得“文明班級”次數(shù)最多者，按獲得縣級團體一等獎計算，在班主任工作考核“加分”一欄中加相應分數(shù)。武隆縣第二實驗小學 武隆縣第二實驗小學班主任工作職責一、堅持正面引導，始終堅信教育的功能，關(guān)心愛護學生，不體罰或變相體罰學生。面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育。二、定期對學生干部進行培訓，堅持上好班（隊）會課，每月組織一次班級或團隊主題活動。三、主動與科任老師協(xié)作，共同做好學生教育工作，保證學生鞏固率達標，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班級師生群體。四、堅持跟班參加學校的“兩操”、集合

29、、集會等活動。五、堅持每天巡視課堂紀律和學生在校表現(xiàn)，加強學生的學習常規(guī)和生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。六、按國家素質(zhì)教育的基本要求，全面、公正、科學地評價學生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)。對班級好人好事、違紀事件、班級重大事情做好記載，并妥善處理。七、督導學生做好教室及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常檢查學生的個人衛(wèi)生，確保校園凈化、美化。八、每期召開12次家長會，經(jīng)常與家長聯(lián)系、溝通，多途徑做好家訪工作。九、搞好班級工作小結(jié)，重大問題及時書面或口頭向年級組匯報，并及時按有關(guān)規(guī)定程序處理。十、多方位激勵學生，客觀公正地評選優(yōu)秀學生干部，認真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗教訓，每期盡力寫好12篇班主

30、任工作經(jīng)驗、案例，力爭每年發(fā)表一篇論文。武隆縣第二實驗小學學生一日行為規(guī)范種下行動收獲習慣,種下習慣收獲性格,種下性格收獲命運。愿規(guī)范的行為、文明的習慣伴隨你度過每一天！一、進校規(guī)范：時間： （7：00-7:50）不要太早到校，不要遲到；迅速進校園，不在路邊攤點逗留。衣著：衣著整齊、佩戴紅領巾，周一穿好校服（其它時間也可穿校服。）禮貌：進校用普通話主動向老師、同學問好、有禮貌。進教室：檢查家庭作業(yè)，然后開始閱讀和功課預習。二、課間操規(guī)范：大課間規(guī)范：準備：各班教室關(guān)燈（電扇），在指定位置排好隊，聽音樂，按指定路線進場。進退場：老師和體育委員帶隊,精神抖擻，按照節(jié)奏，步伐整齊，保持安靜，按順序、

31、路線，班與班間保持一定距離。做操：聽好音樂不搶拍、動作到位、不做其他事情、隊列整齊、不打鬧。眼保健操規(guī)范：準備：人坐正、腳放平，調(diào)整呼吸。做操：找準穴位、聽好節(jié)奏不搶拍、不開小差，閉好眼睛,音樂結(jié)束慢慢睜眼。三、上課規(guī)范：預備鈴：課前準備好課業(yè)用品，學習委員帶領背誦三字經(jīng)、弟子規(guī)、古詩詞或者每日一歌等。聽課：尊重任課老師、學會傾聽、做到“眼到、口到、心到”，勤于思考，回答問題聲音響亮，態(tài)度大方。作業(yè)：按質(zhì)按量認真完成作業(yè)、書寫整潔、字跡端正，每天帶齊作業(yè)，錯題必須糾正。寫字：注意讀寫時身正腰直,姿勢正確，做到“一拳、一尺、一寸。”專用教室上課規(guī)范：準備：帶齊課業(yè)用品，排隊入場，靜、齊、快。下課

32、：清理垃圾、保持安靜、不奔跑，有序回班級，及時做好下一節(jié)課準備。四、課間規(guī)范：班級：按課表準備好下節(jié)課的學習用品，文明休息、文明游戲、不喧嘩；不亂扔亂吐，保持教室和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生。走廊：文明行走、不奔跑、不游戲（不能排籃球跳繩等）、不喧嘩；上下樓梯右行禮讓、依序而行。操場：進出教學樓不奔跑，注意安全；保持運動場清潔，不將零食和垃圾帶進操場。廁所：大小便入槽，便后沖水，保持地面、墻壁清潔。五、午餐規(guī)范： 準備：飯前洗手，按鈴聲提示依次出教室，在食堂窗口有序排隊，不得擁擠，先刷卡再取飯。用餐：文明用餐，不大聲說話，不在餐廳奔跑游戲，不浪費糧食；就餐時保持餐桌干凈，不吃的食物放在飯碗邊，吃完飯后

33、倒在指定的桶里，不得扔到餐桌上。結(jié)束：用餐完畢，清理餐桌、將飯盒輕輕放到指定位置，慢慢走出餐廳，適當休息后看書或做作業(yè)，不打擾別人。清潔：用餐后做好衛(wèi)生，保持地面干凈；飯后用餐巾擦嘴，用清水漱口。六、午休規(guī)范： 走廊：開展文明游戲，不得大聲喧嘩；輕聲慢步，不得打鬧；保持好清潔衛(wèi)生。室內(nèi)：開展閱讀或作業(yè)等活動，保持安靜。七、清潔勞動規(guī)范：準備：明確任務，準時、安靜、有序到崗。勞動：分工合作，講效率、講質(zhì)量、講安全；使用拖把要用水桶盛裝，不得滿地灑水。結(jié)束：安靜、有序回教室放好清潔用具，準備上課。八、離校規(guī)范：教室：地面打掃干凈、凳子放在桌下，桌椅整齊，黑板干凈，關(guān)閉電燈、電源、門窗。下樓：放學時不打鬧，右行下樓。離校：出校門不翻越隔離護桿；排隊，有秩序乘坐