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文檔簡介
1、申論備考:五點熔金寫作快速突破法國家公務員考試申論文章寫作的唯一目的是獲取閱卷者的賞識,打出高分, 而要獲得賞識,就需要引起閱卷者的注意和重視,向其展示文章中值得賞識的長 處和優(yōu)點,在文字里表現出干練(適應職位)、熱情(熱愛本職)和高素質(勝任工作)在申論整套卷子最難的作文題型中,寫作水平的提升雖然是冰凍三尺非一日 之寒,烈火熔金非一時之功;但只要抓住了閱卷者的評分要點,有針對性地提升 和強化作答者的弱點或優(yōu)勢,使白金、黃金的熔點不是一個,而是五個,在一段 金屬上打出5個眼、5個熔點,同時燒熔,熔化得當然就快了,考前一兩個月突 破作文,使作文一題得到25分到30分就是可能的了。根據官方評分標準
2、的觀察和與閱卷老師的交流,閱卷時看作文主要查看五個 點:結構、立意、材料、語言、字數,把握住這 5個環(huán)節(jié),只要學員了解一些訣 竅,儲備一些材料,在考場見題而動地發(fā)揮出來,就能Hold住,以五點對五點, 破解閱卷者對作文的重點考察,使自己的作文在有限時間、有限篇幅內引起閱卷 者的重視和好感,得到25分到30分的高分。加上前幾道題合計35分到40分的得 分,申論總分就能保持在60分到70分,在筆試總成績的選拔淘汰中,是會有相 當突出的優(yōu)勢的??焖佟⒓贝俚拈喚磉^程中,閱卷者看的是這 5點,那么考生本身也可以從這 5點入手,進行提高和突破,在5個環(huán)節(jié)上有突破性的表現,就有獲取高分的希 望。官方閱卷者盡
3、管三令五申一篇作文至少要用 1分半鐘的時間來閱看、評分, 但實踐中根本達不到這樣的細致程度,十幾秒鐘看完一篇作文再給分是很常見的 狀態(tài),十幾秒鐘之內,又能看什么呢?無非是大的結構、總的立意和材料引用、語言運用、字數控制,這五個方面都是有對應的寫作技巧的;時間短、速度快的 高強度、快節(jié)奏閱卷方式,也要求作文在上述 5個環(huán)節(jié)必須都有亮點,每一個環(huán) 節(jié)都至少要有一個亮點,吸引住閱卷者的視線,讓他意識到本環(huán)節(jié)的優(yōu)點,根據 觀感給出水準以上的分數。至于觀點內容和論點邏輯到底是什么水平,他是沒有 時間也沒有能力仔細分辨的。而許多考生沒有意識到,自己的作文弱點恰恰也就 在于這5個環(huán)節(jié)之內,只要把握好這5個環(huán)
4、節(jié),提高5個要點上的表現水平,作文 高分就可以把控在掌握之中。第一,作文的結構,需要標題、開頭、分析、對策、結尾五部分俱全,其中 分析最好分為問題(影響和危害)分析和必要性、重要性等意義、作用、條件、效 果分析兩層,各占一段或一段兩層,開頭結尾各一段,對策一到三段,全文 5到 7段,如果文章以分析為主,分析部分就占3段,對策1段;以對策為主,分析就占 1到2段,對策2到3段,這是作文結構的最佳方案,也可謂黃金律。這五部分缺 失了任何一環(huán)都別想得到二類文以上的分數, 至少閱卷者的印象不佳,給分會打 折扣。第二,立意即主題,應該在首段提出,總體上符合題意、不出方向性的偏差, 但要讓分論點緊扣主線,
5、使全文的觀點給閱卷者留下深刻印象, 應該在標題、開 頭、結尾、段落首句或中心句四個位置適當重復,不斷強化文章主旨和中心論點。 例如,文章要論述政府在維護社會公平方面的作用, 標題中應有“公平”兩個字, 開頭、結尾應概括政府對于社會公平的總體作用和基本職責,每一段的首句或體 現段落思想、文章分論點的中心句,應該指出政府在維護公平的每一個具體方面 的作用、作為、做法,這樣才能體現文章的立意正確,分論點圍繞主線展開,給 閱卷者以深刻印象和十足的說服力, 讓他確信本文是正確的,即便具體論述有什 么瑕疵或邏輯漏洞他也無法發(fā)現第三,材料,即事實或理論性的論據,最好利用給定資料中的事例、觀點進 行提煉,也可
6、超越材料范圍,調動自己頭腦中的儲備材料。議論文必須有論據, 無論據孤立地、抽象地論證論點,不符合議論文寫作規(guī)律和評分規(guī)則, 也不符合 試題中“事實與觀點緊密結合”、“聯系實際”、“內容充實”、“論證充分”等要求, 干巴巴的論證,必然得不到閱卷者的較高評分。 因此,寫文章必須引用事實與理 論性的論據,同給定材料緊密結合。包括材料中提到的黨和政府文件內容,胡溫 講話內容,以及學者的訪談,都是可以引用的理論論據;歷史上和現實中,國內和國外的正面經驗、反面教訓、先進做法、錯誤實例等,均可作為事實論據。文 章起碼要引用一兩處論據,緊扣實際而談,這樣才能有說服力,也能顯示出作答 者的知識底蘊和材料理解、運
7、用的水平,得到閱卷者的好感。內容要充實,要使用論據,要用事實說話、用數字說話,數字既可以用來展 示成績,也可以用來說明問題,揭示問題嚴重性、解決必要性,從而使自己的危 害分析、必要性論述更顯真實可靠,也為對策的引出做足鋪墊、蓄好勢頭。記住作文材料引用的“一二三”定律:一篇文章中最好引用1個事例、2組數字、3處警句,事例能有2個更好,一正一反,可以進行對比,說明錯誤做法 的弊端和采取有效對策的必要性,對事例先述后議,或先議后述,夾敘夾議、對 比論證的手法,比單純的正面論證或反面批評,效果都要好得多。第四,語言。文章是文字表達能力的集中展示, 語言的運用水平對得分很重 要,寫得起伏跌宕、佳句迭出,
8、富有語言魅力,才能得文采分,才能在結構和立 意正確的基礎上,得到相當水平的分數。結構、立意和論證是基礎,語言是提分 器,有完整的結構、正確的立意、合理的論證,但還要與精煉的材料、華美的語 言相結合,才能讓閱卷者心甘情愿打出二類文以上的分數。全文主體可以平實、 嚴謹,不求花哨,只求說理透徹、表意明白,在恰當的地方,概念明確地使用各 種政治慣用語,不犯常識性的低級錯誤,人名、地名、事件名稱、文件名稱、引 文出處、引用數字決不能寫錯;但開頭結尾必須重點打造,要有生動出彩的語言, 給人以眼前一亮之感。語言要生動,要有吸引人閱讀的魅力,可以直接引用名言警句,對警句還要 有闡釋發(fā)揮,使它與本文主旨嚴密相扣
9、,與引用警句的上下文具體語境密切貼合, 實現警句利用的最大化。除事先背記類似溫文爾雅的一些常用警句外,考場 上尤其應該注意借用材料中的雋言妙語或領導、 專家等權威人士的話來表達自己 的觀點;或以原文為素材,或以自己背記的警句、妙語為來源,加工出一段精彩 表述。例如,結尾要單獨寫,還要寫得盡可能煽情一些、華麗一些,可結合材料 中的領導論述加以發(fā)揮,自創(chuàng)警句,在結尾這個文章最后的窗口上,以回眸一笑 百媚生的魅力來感染閱卷者,使他欣賞作答者通過有限的幾小扇窗口展露出來的 文采,樂于給出更高的分數。第五,文章字數控制也有門道,就像淑女夏日穿衣一樣,應以上不露肩、下 不過肘為度一一至多不超過規(guī)定字數 20個字,最少不少于規(guī)定字數20個字,在 答題紙上,也
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