托班月教學(xué)計(jì)劃

1、慧森國際幼兒園托班 9 月教學(xué)計(jì)劃主題活動(dòng)一：小小人兒上學(xué)啦主題說明：孩子從出生，其主要生長環(huán)境就是家庭， 由于父母的關(guān)切與呵護(hù)， 孩子從內(nèi)心得到一種安全的感受。當(dāng)他進(jìn)入幼兒園面臨一種新環(huán)境 時(shí)，這種安全感會(huì)被打破，心理上會(huì)產(chǎn)生種種不安。 2 歲左右的幼兒 特別依戀父母和親人， 其分離焦慮期是在所難免的。 教師親切的微笑、 和藹的話語、 溫暖的擁抱、 細(xì)心的照料都能有效地降低幼兒的分離焦 慮，安撫幼兒的情緒，利用有趣的活動(dòng)形式、豐富的活動(dòng)內(nèi)容幼兒感 興趣的活動(dòng)材料轉(zhuǎn)移幼兒的注意力。在“小小人兒上學(xué)啦”主題活動(dòng) 中，我們通過看老師變魔術(shù)、聽老師講故事，用游戲的方式幫幼兒料 理生活等活動(dòng)，為幼兒營

2、造一個(gè)寬松、溫馨似家一樣的環(huán)境！主題活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)一玩玩具愿意看或和老師一起玩各種玩具活動(dòng)二木偶真有趣樂意觀看木偶戲得表演，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的快樂活動(dòng)三幼兒園真好玩初步熟悉幼兒園的環(huán)境，萌發(fā)喜歡幼兒園的情感活動(dòng)四老師，抱抱我愿意聽老師講故事， 體驗(yàn)與老師身體接觸的舒服感 覺活動(dòng)五上幼兒園 愿意安靜地聽故事， 體驗(yàn)小動(dòng)物喜歡上幼兒園的情 感活動(dòng)六親親 愿意和老師一起唱歌， 知道老師愛小朋友。 小朋友 也愛老師活動(dòng)七碰碰跑回來體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的樂趣，學(xué)習(xí)聽信號(hào)做動(dòng)作活動(dòng)八我在哪里小便知道小便要到盥洗室， 大便或尿濕褲子要告訴老師活動(dòng)九老師，我要喝水知道要用自己的杯子喝水，熟悉自己的照片活

3、動(dòng)十看老師畫畫愿意嘗試用蠟筆在涂鴉墻上自由地添畫精選 word 范本！身體動(dòng)作鍛煉名稱益處拖小車戶外活動(dòng)一直是幼兒最喜歡的，因此開展有趣的戶外體育活動(dòng)，既 可以轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，穩(wěn)定情緒，又可以鍛煉身體，發(fā)展動(dòng)作協(xié) 調(diào)性玩皮球玩滑梯吹泡泡生活技能名稱內(nèi)容益處認(rèn)識(shí)標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾、床鋪、椅子上的照片標(biāo)記剛剛開始幼兒園 生活，幼兒的情緒 十分不穩(wěn)定， 因此 要利用游戲、故 事、兒歌等幼兒感 興趣的形式進(jìn)行 生活技能的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)幼兒良好的 生活習(xí)慣洗手在老師的幫助下愿意配合洗手吃飯?jiān)敢庾约撼燥埢蚪邮芾蠋熚癸埲霂诮處煹膸椭略敢馊霂蟆⑿”阄缢敢馍洗蔡上挛缢瘏^(qū)域活動(dòng)區(qū)域游戲名稱益處過家家

4、抱娃娃獲得安慰拼拼搭搭看老師搭積木吸引幼兒注意，穩(wěn)定情緒，讓幼兒一同參與隨意拼搭涂涂畫畫看老師涂鴉培養(yǎng)幼兒對(duì)涂鴉的興趣和鍛煉手部小肌肉的動(dòng)作做做玩玩玩玩具此活動(dòng)能很快轉(zhuǎn)移情緒不穩(wěn)定的幼兒的注意力聽聽讀讀聽老師讀畫報(bào)創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境， 吸引幼兒到老師身邊聽故事精選 word 范本！ 主題活動(dòng)二：好玩的珠子主題說明：入學(xué)的后半個(gè)月， 寶寶情緒開始逐漸穩(wěn)定， 此時(shí)他們開始注意周 圍的環(huán)境，關(guān)心活動(dòng)室內(nèi)的玩具、物品等，特別是玩具會(huì)吸引寶寶的 注意力。珠子是托班孩子最喜歡的玩具之一：紅色的、黃色的、綠色的、 藍(lán)色的；大的、小的；圓的、方的；木質(zhì)的、塑料的等等。選擇本主 題的目的是為了通過幼兒感興趣的活

5、動(dòng)， 使幼兒樂意和同伴在一起玩 幼兒園的玩具；在孩子操作、把玩珠子的過程中，孩子們逐步建構(gòu)起 各種珠子的特性：顏色、大小、質(zhì)地、以及數(shù)和形的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。同時(shí) 一物多玩，可以用繩子串，用勺子舀，可以進(jìn)行顏色、大小、形狀的 分類，可以裝飾孩子生活的環(huán)境，可以發(fā)展孩子的動(dòng)作、思維、語言 等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)一和木珠交朋友根據(jù)自己的醫(yī)院玩木珠愿意回答教師的問題活動(dòng)二猜一猜能專注的觀察和指體驗(yàn)游戲的樂趣活動(dòng)三項(xiàng)鏈能選擇自己喜歡的顏色 學(xué)習(xí)用食指在畫好的線上點(diǎn)畫活動(dòng)四珠子的腳印選擇自己喜歡的珠子進(jìn)行操作知道操作順序活動(dòng)五好聽的聲音傾聽木珠放進(jìn)不同容器內(nèi)發(fā)出的聲音 能跟著

6、四二拍的音樂搖（拍擊）瓶子活動(dòng)六送珠寶寶回家認(rèn)識(shí)紅、綠色，能將兩種顏色的珠子分開放學(xué)習(xí)將相同的東西放在一起活動(dòng)七拾豆豆聯(lián)系彎腰、拾撿的動(dòng)作 愿意把拾到的豆豆拿給老師和朋友看精選 word 范本！活動(dòng)八圓溜溜的寶貝能根據(jù)自己的觀察，學(xué)習(xí)畫圓畫完后能將畫筆放回筆筒內(nèi)活動(dòng)九小葉子的木珠能說出木珠都滾到了哪些地方以及小葉子是如何拾木珠的活動(dòng)十咕嚕嚕 能高興地跟著成人一起唱歌 初步學(xué)會(huì)與成人應(yīng)答身體動(dòng)作鍛煉名稱益處拾豆豆讓幼兒練習(xí)彎腰、拾撿的動(dòng)作踢踢玩玩發(fā)展幼兒肢體的平衡能力和腿部力量體操瓶操培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性生活技能名稱內(nèi)容益處認(rèn)識(shí)標(biāo)記進(jìn)一步熟悉水杯、毛巾、椅子的標(biāo)記剛剛開始幼兒園 生活，幼兒的情緒 十分不穩(wěn)定， 因此 要利用游戲、故 事、兒歌等幼兒感 興趣的形式進(jìn)行 生活技能的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)幼兒良好的 生活習(xí)慣學(xué)洗手能配合成人洗手，知道用自己的毛巾將手擦干吃飯能坐在固定的座位上，愿意自己吃飯入廁有便意時(shí)愿意告訴教師，在成人的提示下入廁大、 小便午睡愿意自己脫鞋，能躺下午睡不爬起區(qū)域活動(dòng)區(qū)域游戲名稱益處過家家喂娃娃知道玩過的材料收拾好， 放 回原處拼拼搭搭隨意拼搭游戲后愿意和教師一起收拾積木涂涂畫