40個經(jīng)典的團隊培訓游戲[打造高績效管理目標與團隊]

1、40個經(jīng)典的團隊培訓游戲目 錄第一章-溝通1我的期望2我是記者3生日線4撕紙5三分鐘測試6猜名人游戲7空方陣第二章-團隊建設8迷失叢林9蜘蛛網(wǎng)10電網(wǎng)11小泰山12全體離地13核彈頭第三章-信 任 14風中勁草15信任空中飛人16信任百步行第四章-創(chuàng)造力17呼啦圈18 高空飛蛋19 建大橋20 建塔21 飛行器第五章-領導力22 建繩房23 他的授權(quán)方式24 個人發(fā)展盾形圖第六章-破 冰25 踩輪胎26 怪獸27 9個圓點的問題28 尋人游戲29 進化論30 尋寶游戲31 撲克組合 相合認識第七章-指尋學習32 踢足球33 對掌推34 自我swot分析35 學習的障礙36 不考試的測試第八章-

2、解決問題37 解手鏈38 囊中失物39 瞎子摸號第九章-自我挑戰(zhàn)40 飛虎隊“計劃團隊”任務指令及程序1培訓師現(xiàn)在發(fā)給“計劃團隊”的其中4位隊員每人一個裝有魔板的信封并告訴“計劃團隊”這4個信封中的魔板拼在一起會是一個空方陣。2培訓師告訴“計劃團隊”從現(xiàn)在開始，你們有25分鐘的時間做出如何指揮“執(zhí)行團隊”拼出空方陣的計劃并且讓“執(zhí)行團隊”執(zhí)行該計劃，整個計劃及執(zhí)行的時間為25分鐘。3“計劃團隊”在任何時候都有可以給“執(zhí)行團隊”口頭指導，但只要“招待團隊”開始動手工作時，“計劃團隊”將不允許再作任何指導?！坝媱潏F隊”工作時的規(guī)則1你信封中的魔板只可以擺在你自己的面前，也就是說不能動別人的魔板，也

3、不能把所有的魔板混合起來。2在計劃和指導階段，你都不能拿其他隊員手中的魔板或相互交換魔板。3在任何時間都不能直接說出或展示圖形答案。4在任何時間都不能把空方陣組合出來，這要留給執(zhí)行團隊去做。5不能在魔板或信封上做任何記號。6執(zhí)行團隊必須監(jiān)督你們遵守上述規(guī)則。7當執(zhí)行團隊開始裝拼魔板時，計劃團隊不能再進行任何指導，但要留下來觀察執(zhí)行團隊如何裝配?！皥?zhí)行團隊”任務指令及程序1 培訓師告訴“執(zhí)行團隊”：你們的任務是按照“計劃團隊”下達的指令來執(zhí)行任務。計劃團隊可以隨時叫你們過去接受任務及計劃指導，如果他們不叫你過去，你們也可以主動去向他們匯報工作。你們的任務必須在25分鐘內(nèi)完成?，F(xiàn)在已經(jīng)開始計時了。

4、但你們開始動手執(zhí)行任務時，“計劃團隊”是不允許給予任何指導了。2 你們要盡可能迅速地完成所分配的任務。3 在你們等待計劃團隊下達指令時，可以先講座一下問題：l 等待接受一項未知的任務時，你心中有什么感受和想法呢？l 你們會怎樣組織自己以一個團隊的形式去執(zhí)行任務？l 你們對“計劃團隊”有些什么看法？4 請把以上問題的討論結(jié)果記錄下來，以便完成任務之后參加小組討論?！坝^察團隊”任務指令及程序培訓師告訴“觀察團隊”的4位觀察員，他們將分別對4個不同的小組進行觀察并作出記錄：1你將觀察一項團隊練習，在這項練習中有2個團隊參加活動，一個“計劃團隊”和一個“執(zhí)行團隊”，他們將共同努力拼16塊魔板，如果拼排

5、正確，將會排出一個空方陣。2計劃團隊必須決定如何將這些魔板拼在一起，然后指導“執(zhí)行團隊”按計劃將魔板拼在一起。3“計劃團隊”只能提供一些建議和大致的拼排輪廓，但不能親自動手做，只用言語指導，讓“執(zhí)行團隊”來完成整項任務。當“執(zhí)行團隊”開始動手執(zhí)行任務時，“計劃團隊”將不能再作任何指導。4作為觀察員，你們需要觀察整個活動過程并寫出觀察報告。以下列出了7個問題，在你們的觀察中要留心考慮這些問題。針對“計劃團隊”的問題1 你們對自己的需求，“執(zhí)行團隊”的需求以及環(huán)境因素了解的準確程度如何？2 他們是否能大概地把握問題的關鍵？l 計劃團隊是怎樣定義這個問題l 你是如何為該問題定性的，即：“這個練習中的基本問題是？”3 計劃者有沒有努力嘗試轉(zhuǎn)化這個問題？4 計劃者是否有制定可操作的目標？l 他們的計劃及組織效果如何l 他們是否有評估現(xiàn)有的資源l 他們是否受到“假設限制”的制約l 他們是否預料到一些可能會出現(xiàn)的問題5 他們用什么方法來衡量整個任務的執(zhí)行過程？6 他們的