從品牌文化看大學(xué)教育x

1、從品牌文化看大學(xué)教育時(shí)下，許多高校認(rèn)為學(xué)校大樓高，建筑面積大，學(xué)生人數(shù)多就能加快縮短與中國(guó)一流大 學(xué)的距離，所以有的不惜舉債基建，沒錢硬充大款于是乎紛紛鬧出債務(wù)問題，弄得教育部 不得不出面講話。其實(shí)，這些高校陷入了誤區(qū)，對(duì)大學(xué)品牌建設(shè)而言，硬件好壞不是最主要的問題。它 們不知道大學(xué)強(qiáng)勢(shì)品牌之所以強(qiáng)勢(shì)，是近百年文化積淀所成。換句話說，大學(xué)品牌的核心 價(jià)值是文化，或許你就不難理解 大學(xué)是文化造人”這句話了吧！曾經(jīng)有報(bào)道說，北大食堂一廚師竟然在學(xué)校濃郁的文化氛圍熏陶下自學(xué)成才，考上了英語(yǔ)研究生，教大學(xué)生沒問題。這是文化造人的一個(gè)例證。再看抗日烽火中的西南聯(lián)大，校園破、師生窮，日本鬼子的飛機(jī)還經(jīng)常來轟

2、炸，卻無礙擁有眾多大師，足見文化氛圍的厲害程度?，F(xiàn)身說法，談?wù)勎腋咧袝r(shí)的切身感受。我們縣有一所陜西省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)西安市田家炳中學(xué)（香港實(shí)業(yè)家田家炳捐資300萬(wàn)后改的名），和一所西安市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)。我中考很幸運(yùn)，考進(jìn)了田家炳中學(xué)。兩個(gè)學(xué)校的師資力量相差無幾，生源也差不了多少，但母校每年的本科上線率二倍甚至三 陪于城關(guān)中學(xué)。高一、高二時(shí)，我百思不得其解，上了高三才深有體會(huì)，兩個(gè)學(xué)校的文化 氛圍差異太大了，拿母校來說，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)校的任何角落都能看到莘莘學(xué)子的身影。比 如早上出操，許多人嫌浪費(fèi)時(shí)間，一到出操抱著書像躲債似的，樓道兒、樹背后或廁所里 亂躲。有時(shí)班里大部分人晨讀沒出操，班主任就

3、急了跑進(jìn)來大喊大叫一番，學(xué)生們是到處 亂竄。住校的，晚上宿舍 11點(diǎn)半熄燈后，高三那層樓道兒全是學(xué)生學(xué)習(xí)的身影，整個(gè)宿舍 集體出動(dòng)，把桌子搬出來，有的干脆把涼席鋪上，我是經(jīng)常站在凳子上，姿態(tài)萬(wàn)千。當(dāng)然 想偷懶的，也沒法安心睡，看著別人學(xué)，那會(huì)睡得踏實(shí)，也跟著看書。有的實(shí)在沒打算學(xué) 好的，拿著武俠小說什么的跟著湊熱鬧。這是母校的光榮傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)不變的文化氛圍。許多大學(xué)生總感覺自己的學(xué)校不像大學(xué)，尤其那些歷史不長(zhǎng)的。因?yàn)闆]有文化支撐的品牌算不上品牌，沒有文化氛圍的大學(xué)當(dāng)然也談不上大學(xué)。文化是品牌的靈魂，可想而知，只有肉體的人和木乃伊沒什么兩樣。文化的博大精深就注定品牌根深葉茂?？煽诳蓸分砸恢笔鞘?/p>

4、界第一品牌，就是其代表了世界上最多元、最富時(shí)代精神的美國(guó)文化；三星電子異軍突起，八年多時(shí)間橫掃世界電子消費(fèi)領(lǐng)域，憑的正是賣酷文化”;金六福在激烈競(jìng)爭(zhēng)的白酒業(yè)一枝獨(dú)秀，福文化”功不可沒一個(gè)成功的品牌，其背后往往都有獨(dú)特文化支撐著。大學(xué)教育品牌也不例外。北大清華等名校影響深遠(yuǎn)，說明其品牌在廣大中國(guó)民眾中有很高的知名度、美譽(yù)度及 認(rèn)知度，品牌資產(chǎn)積累得相當(dāng)豐厚，背后文化底蘊(yùn)也很深厚。拿北大來說，它的文化發(fā)展 是與中華民族的命運(yùn)息息相關(guān)的，是由魯迅、蔡元培、陳獨(dú)秀等大師將自己的人格魅力、 偉大精神、巨大成就注入北大品牌而來的，一次次推動(dòng)中國(guó)歷史發(fā)展成就了自己。而如此 深厚的北大文化是你多蓋些樓、擴(kuò)大些

5、面積、增加些學(xué)生所能生成的嗎？這就很容易明白 為什么北大清華等名校學(xué)生的成才率要高得多。再看看如今的許多高校，男生寢室?guī)缀醭闪四ЙF世界”，一進(jìn)去全是廝殺聲。一個(gè)人玩還不過癮，大伙兒協(xié)同作戰(zhàn)，真不忘培養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)精神”呀！整天就在虛擬中過活； 課堂上， 人在那兒，心不知道想啥呢？考試了，所有的心思全集中在作弊上，可謂高招不斷，創(chuàng)意疊出”。畢業(yè)時(shí)，找不到工作了，躲在寢室不敢見人，吃飯還得托人捎。你說他大學(xué)學(xué)到啥 了？即使通過應(yīng)付考試，拿到了學(xué)歷證，你又有什么能力？當(dāng)用學(xué)歷證、學(xué)位證敲開用人 單位的大門后，要靠能力吃飯，你能撐多久？難怪有短信很不客氣地諷刺道：豬找上帝要求脫胎做人。帝問：耕種？答太苦；問

6、：做工？答太累；問：耍猴？答太難。帝問何求？答：能吃能玩還能長(zhǎng)膘！帝大驚：媽的還想當(dāng)大學(xué)生！所以說，沒文化熏陶的學(xué)生就缺少現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)獨(dú)門武器。每個(gè)文化底蘊(yùn)深厚 的大學(xué)會(huì)給大部分學(xué)生一種特有的氣質(zhì)，這或許就是一種競(jìng)爭(zhēng)力。因此，大學(xué)圈地蓋樓不是主業(yè)，打造自己獨(dú)立的品牌文化，用深厚的文化底蘊(yùn)造人才 是正事。關(guān)于這點(diǎn)阿木將在另篇文章敘述之，有緣人定能再會(huì)。美文欣賞1、走過春的田野，趟過夏的激流，來到秋天就是安靜祥和的世界。秋天，雖 沒有玫瑰的芳香，卻有秋菊的淡雅，沒有繁花似錦，卻有碩果累累。秋天，沒有 夏日的激情，卻有浪漫的溫情，沒有春的奔放，卻有收獲的喜悅。清風(fēng)落葉舞秋 韻，枝頭碩果醉秋容。

7、秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩(shī)，秋天是動(dòng)人的歌。2、人的一生就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過程，在奮斗的時(shí)候儲(chǔ)存了希望；在耕耘的時(shí)候 儲(chǔ)存了一粒種子；在旅行的時(shí)候儲(chǔ)存了風(fēng)景；在微笑的時(shí)候儲(chǔ)存了快樂。聰明的 人善于儲(chǔ)蓄，在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄每一個(gè)閃光的瞬間，然后用 它們釀成一杯美好的回憶，在四季的變幻與交替之間，散發(fā)濃香，珍藏一生！3、春天來了，我要把心靈放回縈繞柔腸的遠(yuǎn)方。 讓心靈長(zhǎng)出北歸大雁的翅膀， 乘著吹動(dòng)彩云的熏風(fēng)，捧著濕潤(rùn)江南的霡霂，唱著蕩漾晨舟的漁歌，沾著充盈夜 窗的芬芳，回到久別的家鄉(xiāng)。我翻開解凍的泥土，挖出埋藏在這里的夢(mèng)，讓她沐 浴燦爛的陽(yáng)光，期待她慢慢長(zhǎng)出枝蔓，結(jié)下向往已久的真愛

8、的果實(shí)。4、好好享受生活吧，每個(gè)人都是幸福的。人生山一程，水一程，輕握一份懂 得，將牽掛折疊，將幸福盡收，帶著明媚，溫暖前行，只要心是溫潤(rùn)的，再遙遠(yuǎn) 的路也會(huì)走的安然，回眸處，愿陽(yáng)光時(shí)時(shí)明媚，愿生活處處晴好。5、漂然月色，時(shí)光隨風(fēng)遠(yuǎn)逝，悄然又到雨季，花，依舊美；心，依舊靜。月 的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生沒有絕美，曾經(jīng)習(xí)慣漂 浮的你我，曾幾何時(shí)，向往一種平實(shí)的安定，風(fēng)雨共度，淡然在心，凡塵遠(yuǎn)路， 彼此守護(hù)著心的旅程。滄桑不是自然，而是經(jīng)歷；幸福不是狀態(tài)，而是感受。6、疏疏籬落，酒意消，惆悵多。闌珊燈火，映照舊閣。紅粉朱唇，腔板欲與 誰(shuí)歌？畫臉粉色，凝眸著世間因果；未央歌舞

9、，輪回著緣起緣落。舞袖舒廣青衣 薄，何似院落寂寞。風(fēng)起，誰(shuí)人輕叩我柴扉小門，執(zhí)我之手，聽我戲說？7、經(jīng)年，未染流殤漠漠清殤。流年為祭。琴瑟曲中倦紅妝，霓裳舞中殘嬌靨。 冗長(zhǎng)紅塵中，一曲淺吟輕誦描繪半世薄涼寂寞，清殤如水。寂寞琉璃，荒城繁心。 流逝的痕跡深深印骨。如煙流年中，一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然，花祭唯美。 邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎時(shí)光，用來祭奠流年，可好？8、緣分不是擦肩而過，而是彼此擁抱。你踮起腳尖，彼此的心就會(huì)貼得更近。 生活總不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。 生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟怨中藏喜，恨中生愛。9、海浪在沙灘上一層一層地

10、漫涌上來，又一層一層地徐徐退去。我與你一起 在海水中盡情的戲嬉，海浪翻滾，碧海藍(lán)天，一同感受海的胸懷，一同去領(lǐng)略海 的溫情。這無邊的海，就如同我們倆無盡的愛，重重的將我們包裹。10、寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。 有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意 的陽(yáng)光下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻 花辮。她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊。流到眼角，紡 織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的。麻花辮。陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒 乖巧地依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑，

11、甜美的 親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。11、太陽(yáng)終于伸出纖纖玉指，將青山的柔紗輕輕褪去。青山那堅(jiān)實(shí)的肌胸，挺 拔的脊梁坦露在人們的面前，沉靜而堅(jiān)毅。不時(shí)有云霧從它的懷中涌起，散開， 成為最美麗的語(yǔ)言。那陽(yáng)光下顯得凝重的松柏，那蒼茫中顯現(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)殷紅，那 散落在群山峰頂神秘的吻痕，卻又增添了青山另外的神秘。12、原野里那郁郁蔥蔥的植物，叫我們絲毫感受不到秋天的蕭索，勃勃生機(jī)與 活力仍在田間高山涌動(dòng)。谷子的葉是墨綠的，長(zhǎng)而大的谷穗沉甸甸地壓彎了昨日 挺拔的脊梁；高粱仍舊那么苗條，滿頭漂亮的紅纓揮灑出秋的風(fēng)韻； 那縱橫原野 的林帶，編織著深綠淺黃的錦繡，抒寫出比之春夏更加豐富的生命色彩。13、終于，心痛，心碎，心成灰。終于選擇，在月光下，被遺忘。百轉(zhuǎn)千回， 早已物是人非；欲說還休，終于咫尺天涯；此去經(jīng)年，你我終成陌路。愛你，終 是一朵花開至荼糜的悲傷，一只娥飛奔撲火的悲哀。14、世界這么大，能遇見，不容易。心若向陽(yáng)，何懼憂傷。人只要生活在這個(gè) 世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng) 者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的 生活，微笑著撐過去了，就是勝利。15、孤獨(dú)與喧囂無關(guān)，摩肩接踵的人群，演繹著身外的花開花謝，沒誰(shuí)陪你揮 別走遠(yuǎn)的流年。孤獨(dú)與忙碌迥異，滾滾紅塵湮沒了心境，可少了