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1、與書為友的初三作文例文5 篇與書同行,可以增 長知識;與書同行,可以豐富大 腦;與書同行,可以提高寫作技巧。書,讓我受益 終生 ;書,是我永 遠的朋友。下面就是小 編給大家整理的與 書為友的初三作文例文 5 篇,希望大家喜 歡 !大自然在寒暑易 節(jié)中,為我們展現(xiàn)了一幅最 動人的畫卷。 題記歲月易逝,盛衰無常,包羅萬象的自然 給了人類對交替更始的感慨,對萬物變遷的領(lǐng)悟。初春時節(jié),還帶著些許冬的寒冷,萬物仿佛都還在沉睡之中,原本青翠的草地,也只剩下毫無生機的黃土。但當你俯身子,仔細去看,卻能看到地上零星的綠色。草,正倔 強地探出 頭,迎著寒冷,不屈地生長著。沒有抱怨,沒有叫苦,有的只是執(zhí)著。寒冬以
2、 為可以結(jié)束小草的生命,它不曾料到,小草在第二個春天竟是到處蔓延。你,讓我學會了 堅持。當秋季來 臨,天氣 轉(zhuǎn)冷,每每在 這時,總會有一 絲莫名的愁。那些 嬌艷的花瓣,翠 綠的樹葉也走到了生命的 終點,只是靜待著一 陣微風,能夠吹起它凝聚一生的夢。 這也許是他們?yōu)檫@ 個世界添加的最后一點色彩,但它 們沒有傷悲,沒有 憂愁,向著大地奔去,落葉歸根,安 穩(wěn)地閉上雙眼。因 為他們知道,因 為有了他 們的滋養(yǎng),來年春天的世界,才會更加迷人。你,讓我學會了奉獻。仰起頭,遙望天 際,一列排著整 齊的 “人 ”字型的大雁, 飛過蒼 穹,聲聲呼 喚劃破長空。由視線之內(nèi), 漸漸飛向際遠的天際。每每看到 這種情景
3、,心中便不禁生出一股敬佩之情,萬里的行程, 統(tǒng)一的隊列,從 頭到尾,不離不棄。也 許,他們沒有鷹的速度,沒有雀的 輕靈,但他 們有的是 堅不可摧的 隊伍。你,讓我學會了 團結(jié)。一棵蒼松 兀立于高高的峭壁上。旭日 東升,揮灑四方朝霞,夕陽西下,渲染壯 麗山河。迎風雨,毫不彎腰,斗霜雪, 絕不低頭。以淡然的心 態(tài)看著春去秋來,花開花 謝,不改 蒼松的氣 質(zhì),不變遒勁的風骨,永 遠讓那一抹不朽的 綠色聳立在人世 間。你,讓我學會了正直。變幻莫測的大自然 賦予了人 們太多的想象, 絢麗斑斕的宇宙中,昭示著無數(shù) 規(guī)律,抓住每一個瞬 間,品讀這本最鮮活的書卷。書,被人 們稱為人類文明的 “長生果 ”。那么
4、按 這樣說 ,我就有好幾百個“長生果 ”嘍。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流 經(jīng)山谷,像小 鳥闖過 云朵,我每回 憶起兒童 時代的 讀書生活,便禁不住涌起一股愉悅之情。兒童 時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷,似一 闋跳躍著歡快音符的 樂符,也似一片美 麗動人的風景。有一個周末, 媽媽值 班去了,我開心地早餐, 連饅頭 都吃了個精光。我撲在 書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。 媽媽老是嘮叨我看 書一看就多少多少, 連什么什么都忘了,眼睛不要啦你 ?早餐后,我跑 進書房,端起 書,莊重地翻開,第 275 頁,不錯 。我 剛看到朱元璋起兵反元,耳 邊就傳來老爸一聲吼: “看書 一看就 2 小時,連燒水洗碗
5、都忘了,眼睛要不要啦你 ?”我呆住了,只好乖乖地放下書,心不甘情不愿地走了。干完活,嘿,老爸在客 廳,我趁機把 頭探了一下,活象小耗子 偷菜,不 過我是小孩子偷書。我躡手躡腳地像一 陣風,我必須很正常,因 為老爸朝我 這刮了一眼。哎呀,地板咯吱了一聲。我 趴了下來,心從肺跳到食道,跳到十二指 腸,跳到空 腸,風光地把大 腸看完了,又提到了嗓子眼。我爬進了書房,由于怕被 發(fā)現(xiàn)沒有開燈。我拿起 書,繼續(xù)看,又看到永 樂大帝朱棣,真是晴天霹 靂,兩頁上的兩個字因刷不好而看不清了,我 還不知道道衍的原名叫什么呢。又刮又涂,再與前一 頁最后一個字拼在一起,原來是姚廣孝。好不容易看到了,老爸 這時來書房吹
6、空調(diào)。唉,竊 讀總會心虛,我支支吾吾答不出 話來,結(jié)果檢討專 用本上又加了一頁。還有一次,我與 書吵架了。原因是兩 頁粘在了一起,一撕,看不清了,我氣得,氣得五臟六腑都裂了。正看到精彩部分, 結(jié)果你突然來 這么一下, 讓人不生氣都 難。書也“生氣”了,自 動掉了兩 頁,天哪,我 親愛的書,我笨手笨腳地好不容易才粘上去。看來,真正要對書生氣,很 難。因為一日無書,百事荒 蕪。書,不僅是人類文明的 “長生果 ”,也是人 類進步的 階梯。我 愛我的書。在 史的 河中,有 許 多 西都在 時 代的變 遷中淘汰了,而 ,從古至今都是人 們 的朋友。 不清我什么 候與書 交上朋友了。我只依稀 記 得,在我
7、 還 不 字的 候,媽媽 每天晚上 是拿著一本童 話書 ,在床 頭給 我 一篇童 ,那 我就在童 話 聲中漸漸 入睡。幼兒園的 候,我開始學 識 字了。爸爸 給 我 了好幾本 文并茂的大字 ,那些大字 ,激發(fā) 了我 字的興 趣,因 為 它的陪伴,我 認識 的字一點點地多了起來。上小學前我就學會自行 閱讀 了, 成了我離不開的朋友。我開始 瘋 狂閱讀 ,在得到知 識 的同時 ,一些基本的寫作技巧,也在不知不 中學會了。三年 的 候,開始寫作文了,平日 累的寫作技巧加上我天 馬 行空的想像力,文思如靈泉一般涌出,有 時 候還 能寫上幾篇特好的文章。五年 的 候,我 買 了一本狼王夢, 剛讀 了幾章
8、,我便被沈石溪的文筆和精彩故事情 吸引了。我 讓媽媽買 了 多沈石溪的 動 物小說 ,不到一年的 時間 ,他的所有作品幾乎被我 讀 完了。隨著年齡 的增 ,我的 閱讀 面越來越廣。我 于可以走 爸爸的 書 房,閱讀 更多的 書籍了。爸爸收藏的 ,以文學名著和 歌居多,我第一本 “攻占 ”的是西游 記 原著, 雖然是文言文,但我卻 堅 持讀 完了,而且也 懂了。從此,我開始交上了爸爸的 “朋友 ”。我喜歡閱讀 科普書 。從容易理解的十萬個 什么 讀 起,一直 讀 到生物著作萬物 史, 然有些地方 讀 不懂,但從中我也收 獲 了很多科普知 識 。 畫 、故事 、名著、古文、小說、科普 多方面的 閱
9、讀讓 我受益匪淺:三年 的 候,我在焦作日報校園 記者 表了 處女作 法三章 ;六年 級期中考 試,我的作文被年 老師評為 “大氣 ”;我的 文水平也不斷提高,從三年級我寫下的第一首 詩玉 ,加油到最近 剛 在我的空 間 日志里發(fā) 表的詩 作走啊,朋友,四年來我已經(jīng)寫 七八首 作了。看著自己寫的文章和詩歌,有 候 覺得有些不可思 議,但我從未感到莫名其妙,因 為 我知道那是 書這 位好朋友在幫助我。與 同行,可以增 長 知 識;與 書 同行,可以豐富大腦;與 同行,可以提高寫作技巧。 , 我受益 生 ;書 ,是我永 的朋友。我 ,以 相伴暢 游在 的海洋里,享受無 窮 無盡的 樂 趣。在我的心
10、中,那奇妙的文字如同一串串跳 動 的音符,永 遠 和我相伴,會留下美好的回 。與 伴我 生活,我 在 樹 林里聆聽 鳥 叫蟬 ,山泉叮 咚 ;也 愛 在月下與李白 暢談 言 歡;我 愛用指尖 彈 奏高山流水,更 愛 品一杯清茶,捧一 紙書 卷。讀書 就是我的最 愛 。 海里, 像是一位至 的 密,陪我生活,引我前路。她又像是我的良我解惑,教我知 識 ;書 更像我最 密的 友。 給 我勇氣,伴我 戰(zhàn) 斗。師益友, 為我 ,也 看書 。我會被曲折起伏的故事情 節(jié) 深深地吸引,然后把自己想象成 書中的一個人物,用自己喜 歡 的方式獲 取 中的營 養(yǎng)。開心的 候,看一 則 幽默搞怪的笑 話便會開 懷
11、大笑, 書 中的一切都會 我感到美好和快 樂 ,使我幸福無限 !失落的 候, 讀 一篇勵志成 長 故事,我便會拋開陰霾,書中的人物就會使我受到啟迪和鼓舞, 我精神振 奮 !抑郁煩悶 的 候,看一會 書 ,心情如太陽般 燦爛 ,心緒 不寧的 時 候,讀 一會 ,心情如湖水一般平靜。俗 : “ 中自有黃金屋, 中自有 顏 如玉 ” 是我最好的伙伴。我可以在書中 得知 。比如在福 摩斯探案集中我學會了福 爾 摩斯那種 心的態(tài) 度及敏 的觀 察能力。在假如 我三天光明中 我懂得了健康的心理是人 成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事 的。具有健康心理的人, 縱 然是身體殘疾
12、也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐 憫 ,他們 會憑著自我 堅強 的毅力到達理想的彼岸。讀書 ,如同品一杯香茗, 讓 人心 神怡 ; 讀書 ,如同 一 蛋糕, 人津津有味 ;讀書 人豁然開朗。 書 中的世界是一個五彩 繽紛 的世界。一首 輕 快的 曲為 心情插上翅膀,像蝴蝶一 樣飛 上天空 ;一幅 絢爛 的 畫 眼睛洗去 埃,像 鉆 石一 折射出人生的七彩陽光 ; 一本引人入 勝 的 使 踏上想象的旅程,像乘坐 時 空穿梭機在 去與未來之 間暢 游。我 生活,我更 愛 看書 一直向往自己能有一種生活,可以 躲 在自己的小 窩 里,聽著舒 緩 的音 ,品著自己喜 的文字。 選擇 自己喜
13、愛 的一種生活方式,但 這 種浪漫的小 情 與自己的 現(xiàn)實 生活相差甚 ,所以工作之余,我的一點兒喜好便是 讀書 了,古人言: “腹有 詩書 氣自華 ”, 讀書 能升 人的靈魂,氣 我當然不敢奢望,但 來時 有本書 在身 那就滿 足了。常恨自己生不逢 時 ,少年 時 代和老牛栓在一起,黃金年代正 寶貴 ,可 了三年就回家種地了,只恨自己家底太薄,命運不公,不 過還 算欣慰, 代在變 ,生活 余的一點兒小零錢買 本 是不成 問題 的,每每 來,便一通看完。書為情的信物,理的法度。 讀書 靠“悟 ”,佛家有四句偈 語:“菩提本無 ,明 亦非臺,本來無一物,何 處 惹 埃。 ” 我 脫蒙昧, 尋 找
14、智源。的確,當我無所事事、坐立不安或是孤獨寂寞的 時 候,只要有一本 書 在手中,便有了一種精神寄托, 讀書讓 我體味到古人 “行到水 窮處 ,坐看云起 ”的心境, 累的身心 頓時輕 松了許 多,人生的一切大失大得大起大落榮辱成 都會變 得那 平淡。 書讓 我豁然開朗,人生柳暗花明。我曾通宵達旦地看自己喜 歡 的 。 種感覺 真好:在靜靜的夜里,沒有喧 囂 ,沒有 雜念,沒有任何的 紛擾 ,獨自在 書 海中盡情地遨游 我 為書 中的真 的感情故事而莫名的感動;我深受那些 為 追求正 和真理,追求理想和自由而 斗的人 的鼓舞 ;我也 那些智慧而 幽默的 言所深深吸引,以至 寢忘食,舍不得把書放下 喜 泰戈 的 集, 他的詩 仿佛是精神的放牧,所到之 都是綠 草原野, 人感受到 純 自然的美的享受 余秋雨的 書讓 人 生 文化 遺產(chǎn) 的敬畏, 對歷 史的再次反思 ; 世界名著可以提高個人的文學修養(yǎng)和文化品位;讀韓韓 可以看 見 李敖, 錢鐘書 的幽默智慧的影子; 冰心好像和一位天真的孩子 對話 ; 余杰可以看到他的博學多才喜 看 讀 者中的人情 意的感人的故事, 我 的心靈保持著一份 純 真,一份善良,一份感恩,一份正 義 喜 看 雜 文中的深刻的 絕 妙的 刺,看后使人拍手稱 絕;喜 看笑林中的幽默,看后不禁開 懷 大笑 ;喜 看格言一些智慧的表達讓人 服我常一個人靜靜地坐在深
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